1、第 2 课时 用树状图求概率教学目标:1. 学习用树形图法计算概率。2.并通过比较概率大小作出合理的决策。重点：会运用树形图法计算事件的概率。来源:学优高考网 gkstk难点：能根据不同情况选择恰当的方法进行列举，解决较复杂事件概率的计算问题。导学过程：1.自主学习自学教材 P152P153 的例 6、学习三个及三个以上因素求概率的方法树形图例 6： 甲口袋中装有 2 个相同的球，它们分别写有字母 A 和 B；乙口袋中 3 个相同的球，它们分别写有字母 C、D 和 E；丙口袋中 2 个相同的球，它们分别写有字母 H 和 I。从三个口袋中各随机地取出 1 个球。（1）取出的三个球上恰好有 1 个
2、、2 个和 3 个元音字母的概率分别为多少？（2）取出的三个球上全是辅音字母的概率是多少？此题与前面两题比较，要从三个袋子里摸球，即涉及到 3 个因素。此时用列表法就不太方便，可以尝试树形图法。2、巩固练习假定鸟卵孵化后，雏鸟为雌与为雄的概率相同，如果三枚卵全部成功孵化，则三只雏鸟中有两只雄鸟的概率是多少？ 来源:学优高考网3.学以致用：经过某十字路口的汽车，它可能继续前行，也可能向左或向右，如果这三种可能性大小相同。三辆汽车经过这个十字路口，求下列事件的概率：来源:学优高考网三辆车全部继续前行；两辆车向右转，一辆车向左转；至少有两辆车向左转。来源:学优高考网 gkstk4、深化提高把三张形状、大小相同但画面不同的风景图片都平均剪成三段，然后带上、中、下三段分别混合洗匀。从三堆图片中随机地各抽出一张，求着三张图片恰好组成一张完整风景图片的概率。课堂小结：当一次试验要涉及 3 个或更多的因素时，通常采用“画树形图” 。运用树形图法求概率的步骤如下：画树形图 ； 列出结果，确定公式 P(A)= nm中 m 和 n 的值；利用公式 P(A)= nm计算事件概率。来源:gkstk.Com
