1、众人划桨开大船一、教案背景1、面向学生： 中学 2，学科：音乐2、课时：13、学生课前准备：播放团结就是力量百度搜索 http:/ 众人划桨开大船就是一首表现团结奋进的歌曲，曲调坚定有力，豪情激昂，歌词通俗易懂，因此深受广大群众的喜爱，歌曲巧用打比方的手法，体现出个体的势单力薄，和群体的强大力量，更进一步教育我们要团结一致，众志成城。 四、教学方法重点：通过学唱这首歌曲培养同学们团结友爱的合作精神。 难点：歌曲的演唱配合。五、教学过程一、导入课前 1.播放视频团结就是力量 。百度搜索 http:/ 。希望同学们在学习这首歌曲时能够大胆自信并且充满激情的参与这首歌曲的演唱，再一个就是更深刻地体会
2、“团结合作”的真正含义。二、新课教学1. 听赏众人划桨开大船 ，整体感受。 【百度音乐】http:/ ，注意一下反复的地方。我相信咱们有的同学以前就听过这首歌曲，那么在听的时候希望咱们会唱的同学积极大胆的去演唱。 （学生跟伴奏演唱 学生唱老师念词）师：刚才我和同学们在共同配合的情况下歌声表达了慷慨激昂、团结奋进的音乐主题。如果我和同学们配合的不好，这首歌都不会完整，可见团结合作在我们班集体中是多么重要啊对不对？接下来就把时间交给大家，请同学们分组进行展示，看看哪个小组合作的最好，哪个小组能更好地体现团结的力量。生：展示，老师点评师：能够举出一些有关团结协作的成语、谚语、歌曲吗？【百度搜索】ht
3、tp:/ 2.课下同学们可以自由组合。下一节课我们将举行一个班级演唱组合比赛，看哪一个组能团结协作把歌舞唱跳组合得更好。六、教学反思1、课堂的教学目标能够顺利完成，音乐知识融入到了歌曲当中。在节奏练习与演唱中体验了歌曲的情绪，在整节课中学生体验了美享受了美。2、不足之处：a 最后的延长音唱不足节拍，而且声音不够饱满有力。b 动作创编比较单一。七、教师个人介绍省份： 山东 学校：青州市实验初级中学 姓名： 时健欣 职称： 中学二级教师 电话：15864401117 电子邮件： 通讯地址： 山东省青州市驼山中路 2799 号，青州市实验初级中学个人简介本人自 2009 年大学毕业年至今在山东省青州
4、市实验初级中学任教，担任主要学科湘教版七年级音乐。教育教学获奖情况：2009 年 11 月，音乐教师基本功大赛二等奖（潍坊市教育科学研究院） ；2010 年 6 月，第一届教职工歌舞大赛一等奖（青州市教育局） ；2010 年 10 月， “青蓝工程”优秀新教师（青州市教育局） ；2010 年 12 月，导学案一等奖（青州市教学研究室） ；教学论文对初中音乐“345”优质高效课堂的几点思考一等奖，2010 年 12 月（青州市教研室） ；教学论文初中音乐如何运用“345”优质高效课堂模式二等奖，2011 年 7 月（青州市教研室） ；2011 年度学校体育、卫生和艺术教育工作先进个人，2012 年 11 月（青州市教育局） ；教学课堂设计大赛众人划桨开大船一等奖，2012 年 5 月（青州市教育局） ；2012 年度，青州市“青州市教坛新秀” ，2012 年 6 月（青州市教育局） ；教学论文如何培养学生自信心三等奖，2012 年 7 月（山东省教研室） ；青州市“教学能手” ，2012 年 12 月（青州市教育局） ；2012 年度潍坊市“优秀青年志愿者” ，2012 年 12 月（潍坊市教育局、潍坊市共青团市委）
