1、第一部分 教材梳理,第十五章 电能与电功率,第一课时 电能与电功率,思维导图,考纲要求,1. 知道电流做功的实质，知道电能转化为其他形式能的多样性；会根据电能表的参数进行相关的计算. 2. 理解电功率的概念，能利用P=W/t进行简单计算. 3. 理解电功率与电流、电压的关系，能利用P=UI进行相关的计算.,重难点突破,1. 根据电能表上的N r/kWh来求转盘转n圈所消耗的电能： . 2. 应用公式WPt进行计算有两组单位选择，计算时单位要统一. 3. 使用电能表读数时最后一位为小数位.,考点梳理,考点1 电能与电功,1. 电能的国际单位是_，符号是_，常用单位是_，生活中通常称为_，符号是_
2、. 1 kWh=_J. 2. 电功是指_所做的功.电流做功的过程就是将_能转化为_能的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能.电能和电功都用符号_表示，单位都是_.,焦耳,J,千瓦时,度,kWh,3.6106,电流,电能,其他形式,W,焦耳,3. 电能表是测量_的仪表.电能表表盘上前后两次_就是这段时间内用电器消耗的电能，即电流在这段时间内所做的功. 4. 如图1-15-1所示，电能表的读数是_kWh；220 V表示_； 10 A表示：_； 20 A表示：_ _； 50 Hz表示：_； 1 500 r/kWh表示：_.,考点2 电能的测量,消耗电能,示数相减,123.4,额定电压
3、,标定电流为10 A,短时间内允许通过的最大电流为20 A,交流电的频率是50 Hz,电能表的转盘每转过1 500圈，消耗1度电,5. 电功率物理意义：是用来表示 _的物理量.电功率大表示电流做功快. 6. 电功率定义：电流在_所做的功叫做电功率. 7. 电功率国际单位：_，简称_，符号是_；常用单位_，符号_；1 kW=_W.8. 电功率公式：P=W/t；公式变形：求电功W =Pt；求做功时间t =_. 9. 电压相等时，电流越大，电功率就_；电流相等时，电压越大，电功率就越大；实验表明：电功率等于电压U和电流I的乘积，即P =UI，导出公式：P =I2R；P=U2/R.,考点3 电功率的概
4、念,考点4 电能和电功率的简单计算,电流做功快慢,单位时间,瓦特,瓦,W,千瓦,kW,1 000,W/P,越大,考点精炼,考点1 电能和电功,（10年0考） 典例精讲： 【例1】有一款手机用的锂电池，上面标明电压为3.7 V，容量为1 000 mAh，给它充电时，是电能转化为_能，充满电后，大约存储了_ J电能.考点点拨：容量为1 000 mAh表示的意思是相当于用1 000 mA的电流释放可放电1小时，根据W=UIt，可计算出锂电池存储的电能，注意计算时单位要统一，电流的单位为A，时间单位为s，所计算电能单位为J.,化学,13 320,模拟演练： 1. 下列属于电功的单位的是（ ） A. V
5、A B. kWh C. A2 D. kW 2. 完成下列现象中能量的转化： （1）LED是一种发光二极管，通过电流可以把电能直接转化成_能. （2）电镀物品时，将_转化为_能. （3）电铃通电后发声，将_转化为_能. 3. 当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电.某次闪电的放电电流约为1104 A，电压约1.8108 V，放电时间约0.01 s，则这次闪电释放的电能约_J，合_kWh.,B,光,电能,化学,电能,声,1.81010,5 000,10年4考：2010年（计算）、2012年（实验）、2014年（实验）、20
6、16年（实验）考查 典例精讲：【例2】小雷家电能表上月底的示数为 ，本月底的示数如图1-15-2所示，她家本月消耗电能为_kWh.该电能表的转盘转过1 500转时，消耗的电能为_kWh. 考点点拨：电能表直接读出消耗的电 能的单位是度或kWh，最后一位数为 小数位；可用电能表上的N r/kWh来求转盘转n圈所消耗的电能 .,考点2 电能的测量,70,0.5,模拟演练： 4. 如图1-15-3所示，是感应式电能表的表盘示意图.与其技术参数有关的说法正确的是（ ） A. 正常工作时额定功率为220 V B. 每转2圈电路耗电为1 kWh C. 正常运行的最大电流为10 A D. 电路消耗的电能是2
7、 486 kWh 5. 由图1-15-4可知，电能表允许连接的用电器额定最大功率是_ W，家庭电路中只有一个PZ220 V100 W的甲灯泡正常发光1 h，表盘计算器的示数为_ kWh如果将上述灯泡和一个PZ220 V60 W乙灯泡串联在家庭电路中，_更亮,C,2 200,248.6,乙,（10年0考） 典例精讲：【例3】甲用电器标有“220 V20 W”，乙用电器标有“220 V60 W”，它们都在额定电压下工作，则下列判断中正确的是 （ ） A. 甲用电器做功一定多 B. 做相同的功，甲用电器用的时间一定少 C. 乙用电器做功一定多 D. 相同时间内，乙用电器做的功一定多 考点点拨：电功和
8、电功率是不同意义的两个物理量；电功表示电流做了多少功，电功率表示电流做功的快慢.,考点3 电功率,D,模拟演练： 6. 下列用电器的额定电流最接近5 A的是（ ）7. 用两只电流表按图1-15-5所示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是（ ） A. 小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的 B. 将电灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同 C. 选用的两只小灯泡规格必须相同 D. 将其中一只电流表移接到干路上 也可以完成实验,D,C,8. 如图1-15-6所示的电路，电源电压保持不变，R1的阻值为15 ，只闭合开关S，电流表的示数为0.2 A；再闭合开关S1，电流表的示数变为0
9、.5 A，则此时电路的总功率为_W，R2的阻值是_.9. 小梅学完电能表的使用后，想利用电能表测量电饭煲的电功率，观察自家的电能表如图1-15-7所示，该电能表允许接入用电器的最大电功率是_W；将家里其他用电器断开，只将该电饭煲接入电路中，观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次，则他家电饭煲的功率是_W.,1.5,10,2 200,1 000,10年9考：2008年（计算）、2009年（计算）、2010年（计算）、2011年（计算）、2012年（填空、实验）、2013年（综合）、2014年（填空）、2015年（填空）、2016年（填空） 、2017年（填空）考查 典例精讲：【例4】有两个电路
10、元件A、B，把它们串联在电路中，如图1-15-8乙所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图1-15-8甲所示.闭合开关S，这时电流表的示数为0.4 A，则A、B两元件的电功率之比为（ ） A. 45 B. 54 C. 23 D. 13 考点点拨：选用电功率的计算公式时，要理解每个定义式和变形式的使用条件，然后紧扣已知量，从而计算出未知量.,考点4 电能和电功率的简单计算,A,模拟演练： 10. 为了同学们饮水安全、卫生，学校要安装一台电热水器，该电热水器的额定电压是380 V，额定功率是15 kW.连接该电热水器时，有四种绝缘铜芯导线供选择，其规格如下表所示.从既安全又经济的方面考虑，选用导
11、线的横截面积是（ ）A. 4 mm2 B. 6 mm2 C. 2.5 mm2 D. 10 mm2,B,11. 如图1-15-9所示电路，电源电压恒为24 V，电阻R1的阻值为20 ，滑动变阻器R2上标有“100 3 A”字样.闭合开关S后，电流表的示数为0.3 A. 求：（1）此时电阻R1两端的电压U1.（2）此时滑动器接入电路的电阻值. （3）2 min时间内电阻R2上消耗的电能.,答案：(1)6 V(2)60 (3)648 J,12. 如图1-15-10甲所示，是某兴趣小组在“伏安法测电阻”实验中分别作出R1、R2的U-I图象.小明利用R1、R2两个电阻设计了如图1-15-10乙所示的实验
12、电路，此时，电流表示数为0.6 A，则： （1）R1的阻值大小? （2）在图1-15-10乙的实验中R2的阻值 为多少? （3）此电路1 min内R1、R2消耗的电能 之和是多少? （4）如果小红将R1、R2串联，接入6 V 的电源两端，则通过R2的电流是多大?,D,答案：(1)10 (2)12 (3)396 J (4)0.4 A,广东中考,1. （2016年）如图1-15-11所示是电阻甲和乙的I-U图象.由图可知：电阻乙的阻值为_.若将电阻甲和乙并联后接在电压为6 V的电源两端时，则干路的总电阻为_，总电功率为_W.2. （2016年）某家庭电能表如图1-15-12所示.若该家庭单独让空调
13、工作，测得1 min内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为_kWh，空调的电功率是_W.,6,3.75,9.6,0.02,1200,3. （2014年）小林家5月底电能表示数如图1-15-13所示，6月底电能表示数为100.0 kWh，那么6月份他家消耗了_kWh的电能，在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了_度电.4. （2017年）有“3 V0.75 W”的L1灯泡和“3 V 1.5 W”的L2灯泡，如图1-15-14甲所示，闭合开关，L1灯泡和L2正常发光，则电路总电阻R=_；如图1-15-14乙所示，闭合开关，L1灯正常发光，则电源2的电压U=_V；此时L2消耗的实际功率P=_W.(假设灯丝电阻不变),68,0.16,4,4.5,0.375,
