1、课案 4 语言表达的准确、鲜明、生动随堂演练1.阅读下面一则寓言,按要求用简练的语言写出对人生的启发。一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小,狐狸钻不过去,只好在洞外饿了七天,把身体瘦下来,钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄,身体长肥了,想钻出墙洞却钻不出去,只好又饿了七天,把身体再瘦下来,才钻了出去。从肯定的角度写(20 字内): 从否定的角度写(20 字内): 解析:本题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明的能力。解答启发类的题目,首先要把握文段主题。文段中狐狸为吃葡萄(得),先“瘦身”(失);吃肥后要钻出来,再次“瘦身”(失)。两次“瘦身”的结果(人生收获)在于:品尝到了葡萄的美味。得失的主题
2、非常鲜明。然后,就可根据要求和文段内容组织答案了。答案:(示例)生命是一个享受的过程,人生重在经历。人不能有贪欲,贪婪的人最终还是会两手空空(或回到原点)。(言之成理即可)2.(2014 浙江东阳月考)读下面的故事,根据故事内容,在横线处为蝴蝶补写一句话,使故事意义完整。(50 字左右)纸鸢(风筝)高之又高地升腾在天空之中,他向下瞧瞧,看见了一只蝴蝶。“你相信吗?”他叫嚷道,“我的眼睛险些儿找不着你了!你看到我在天空里飞行,而且飞在你的上面,嫉妒的痛苦一定把你折磨得要命!”蝴蝶说:“什么?嫉妒,怎么会呢?亲爱的朋友, 。 解析:注意前瞻后顾,能构成完整的故事,并揭示一定的寓意即可。答案:(示例
3、)我虽然飞得没有你高,可我想飞到哪儿就飞到哪儿,不像你总被一根线牵着,一点自由也没有3.2014 年 1 月 9 日,某校高三 1 班举行了“燃放烟花爆竹的利与弊”辩论会,请你用简洁的文字为正方(燃放烟花爆竹有利)或反方(燃放烟花爆竹有弊)拟写辩词。要求:观点鲜明,言之成理,不超过 100 字。解析:辩词的要旨是切中要害,观点鲜明,论述有力。“燃放烟花爆竹的利与弊”这个主题考生比较熟悉,多角度分层阐释即可。答案:正方:燃放烟花爆竹有利。因为:能增强喜庆气氛,给人带来欢乐;能弘扬中华民族传统文化;能带动相关产业的发展,增加就业机会,增加国家税收。反方:燃放烟花爆竹有弊。因为:存在众多的安全隐患,
4、容易伤人、引发火灾;污染环境(空气、噪声,垃圾);浪费大量金钱。4.校运会刚结束,高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目,展出校运会中抓拍的部分竞技照片。请你帮他们写一段栏目介绍词,突出栏目照片的特点。要求语言鲜明、生动、语意连贯,至少使用两种修辞,不少于 60 字。解析:本题考查语言表达鲜明、生动、连贯的能力。应注意至少使用两种修辞、语言鲜明生动,不能只抓住一个画面进行描写。答案:(示例)在这里,你可以领略跳高选手奋力跃起,腾空而上的精彩;你可以感受铅球选手凝神托球,追逐梦想的镇定;你可以分享短跑选手身如利箭,冲向终点的兴奋一瞬间的精彩,永恒的记忆!课案训练1.假如明天是
5、我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。要求:主题鲜明,语言生动;80 字左右。尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好! 下面请欣赏晚会的精彩节目。解析:解答本题应注意紧扣特定的语言场景。端午节晚会的开场白,要开门见山,扣住端午节的特点组织语言,如它的来历、它的庆祝方式等。同时还要注意语言的简明、连贯、得体,作为晚会的开场白,要精粹、华美,有鼓舞人心的煽情作用,有引人入胜的领起作用,更有渲染气氛的烘托作用。答案:(示例)(尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好!)两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文
6、化与精魂。今晚,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节目)2.根据语境,在下面横线处补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过 50 字)儿子:妈妈,今天我捡到 50 元钱,想分五次交给老师。妈妈:为什么不一次上交呢?儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分。我分五次交,就会有五次加分了。妈妈: 解析:因为儿子的做法有功利性,所以妈妈可以从教育的角度去委婉地批评;因为儿子捡到东西就上交是一种值得肯定的行为,所以妈妈的话里还要带着鼓励。答案:这样不好。拾金不昧是每个人应有的品质。再说,如果你犯了应扣 5 分的错误,老师分五次批评你,你
7、愿意吗?3.以“刘翔因伤退赛”为话题,给他写一段寄语,表明你的观点和情感,60 字左右。解析:本题考查语言表达准确、鲜明、得体的能力。所写寄语应言辞恳切,饱含感情。答案:(示例一)你创造过历史,你创造过辉煌,你是赛场上的骏马,你是天上的雄鹰,你是中国的骄傲,你是我们心中的英雄,你因伤退赛,你虽败犹荣!祝你早日康复,再创辉煌!(示例二)伤痛不是你的错,退赛不是你的过;天下没有常胜不败的冠军,天下只有刚强不屈的勇士。希望你擦干泪水,咬紧牙关,早日康复,为国增光!4.使用恰当的修辞手法,在下面的画线处补出必需的语句,使整个句子表意更为具体生动。(不少于 70 字)夏天和冬天,各有各的情趣。 解析:此
8、题应抓住“情趣”对夏天和冬天进行扩展,要使用恰当的修辞方法和整齐的句式等。既是“各有各的”,就要突出比较效果。答案:(示例)夏有夏的草绿花红,冬有冬的白雪皑皑。夏天百川灌海,漫江碧透,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎然。5.(2014 浙江温州七校月考)根据语境,判断并补充完整这一组对话。(30 字以内)邻居对阿涛说:你家的小强真刻苦,每天晚上十二点多钟,我们都睡觉了,还能听见他在弹琴哩!阿涛回答说: 解析:根据语境,阿涛的邻居是对阿涛家的小强进行委婉的批评,所以补充的内容应类似于“对不起,影响你们休息了”这样的内容,而绝不能是“
9、过奖了”之类的自谦之辞。答案:不好意思呀,影响大家休息了,以后我们会控制好练琴的时间的。6.下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当,请找出来并作修改。本刊是全国中文核心期刊,主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容,提高质量,特向广大作者征稿。要求: 来稿一经采用, 。来稿一律不退,三个月未接到用稿通知,请自行处理。来稿请寄:市路号 邮编:编辑部年月日解析:这即要求平时要时刻关注生活中、学习中有关的实用类文章,如说明书、启事、通知、假条等。就本题而言,考查的是一则征稿启事。“薄酬”,谦敬失当。“薄”字一般谦称送给别人的礼物或自办的酒宴等,不能用于稿酬。“敬启”是敬辞,用在编辑自身不当。答案:“薄酬”改为“稿酬”;“敬启”改为“收”。(另外语序不妥,最好应为:观点鲜明,逻辑清楚,格式正确,不超过 8 000 字。)
