1、第 1 页 共 7 页物联网应用技术专业（RFID 方向）人才培养方案（国家专业代码：590129 校内专业代码：*）一、招生对象及学制招收普通高中毕业生，实行学分制管理，标准学制 3年，弹性学制 27年。二、培养目标主要培养面向物 联 网 产 业 硬 件 产 品 制 造 行 业 ， 物 联 网 软 件 开 发 、 集 成 与 服 务 行 业 ， 物 联网 平 台 运 营 服 务 行 业 （领域）企业生产、建设、服务第一线，从 事 物 联 网 产 品 生 产 与 检 测 ，物 联 网 系 统 集 成 、 调 试 、 营 运 与 维 护 ， 物 联 网 系 统 开 发 助 理 等 岗 位 工作任
2、务，具有高尚的职业道德、熟练的岗位能力、扎实的专业知识、可持续发展能力，德、智、体、美全面发展的高素质、高端技能型人才。三、职业范围、就业岗位及职业资格证书职业范围（行业、领域、单位描述）在物联网产业硬件产品制造行业从事物联网设备生产与物联网产品检测工作；在物联网软件开发、集成与服务行业从事物联网系统建设、物联网设备安装调试、物联网系统开发工作；在物联网运营和服务行业从事物联网系统运营维护。开始工作时的初始岗位（群）物联网生产企业的产品检测工作；物联网项目实施、系统测试、传感处理、技术支持和服务，物联网系统运营维护。就业岗位3-5年后的目标岗位（群）生产、物流、交通、环保、商场等行业 RFID
3、使用，及相关的嵌入式硬件、软件的开发。必考证书 物联网应用工程师证书职业资格证书 选考证书物联网开发工程师证书、国家嵌入式应用技能证书、中国条码技术资格证书、中国计算机软件专业技术资格和水平考试(初级程序员)证书、CCNA/CCNP 证书四、人才培养规格1、职业素质具有良好的职业道德、职业心态和科学的工作方法，具备通信知识迁移和继续学习能力、就业竞争力和岗位适应能力。2、职业能力和知识具有电子通信基础知识、物联网领域的基本理论和基本知识，具备计算机相关设备基本操作能力和一定的英语阅读能力，能进行物联网设备生产与检测、物联网运行平台搭建、系统实施保证和物联网应用系统设计。五、职业能力核心课程第
4、2 页 共 7 页本专业的职业能力核心课程 6门：局域网组建技术、网络综合布线技术、单片机及嵌入式技术、RFID无线射频技术、多网互联与网关设计、无线传感器网络及应用设计。六、职业基础能力与职业核心能力课程说明下面职业能力课程的说明重点体现了实践能力的培养（特别强调了“主要实践内容” ） ，具体在课程设计、教材选用等方面都力求采用项目化的课程设置。1. 物联网概论该课程是物联网技术专业必修基础课。课程目的是使学生：全面地认识物联网的基本理论、技术基础、EPC 电子编码体系，认识物联网在精致农业、食品卫生、社会治安、智能楼宇、感知城市、智能交通、节能环保、旅游观光、生产监控、新型商务和医疗护理等
5、众多重点生产与生活领域中的应用。 课 程 内 容包 括 物 联 网 概 述 、 物 联 网 感 知 层 技 术 、 物 联 网 传 输 层 技 术 、 物 联 网 网 络 层 技 术 、 物 联 网 应 用 技 术 。2. 电工技术基础先修课程：微积分该课程是物联网技术专业必修基础课。课程目的是使学生：理论上在掌握电路基本概念、基本分析方法的基础上具备基本的电路分析能力；实践上在掌握电工基本技能、电子元器件测量技能、电路板制作基本技能的基础上具备基本的电子测量、电子设计制作能力。以此为后续课程的学习及以后的工作打下基础。主要理论知识点：电路模型和基尔霍夫定律，电路基本定理及基本分析方法，单相、
6、三相正弦交流电路，互感耦合电路，非正弦周期交流电路等。主要实践内容：在识图的基础上按原理图完成实际电路的连接；掌握常用电工、电子仪表的使用，并能应用到基本的交、直流电路参数的测量；掌握基本的简单电路制作技能。3电子技术基础先修课程：微积分、电工技术基础该课程是物联网技术专业必修基础课。课程目的是使学生：理论上掌握半导体器件的基本原理和特性，典型的模拟及数字电路结构、工作原理和电路性能，具备最基本的电子电路分析计算能力。实践上掌握给定电路的实际设计制作，并对制作电路完成电路的调试，最后按规范写出设计制作报告。主要理论知识点：半导体基础知识及元器件，基本放大电路（分压式负反馈电路、负反馈放大电路、
7、功率放大电路、集成运算放大电路、正弦非正弦振荡电路、直流稳压电路等）及其分析方法，逻辑代数及基本逻辑电路（逻辑门电路、触发器、基本数字部件、脉冲波形与整形、半导体存储器、模/数、数/模转换电路等等）以及分析方法。主要实践内容：按课程实训项目设计、制作、调试给定电路并写出设计制作报告。4. 计算机网络技术先修课程：计算机应用基础、无线通信技术基础该课程是物联网技术专业必修基础课。课程目的是使学生：理论上掌握计算机网络的基本概念，网络的模型及基本结构、交换技术、路由及常用路由协议、网络安全、互联网及协议、物联网及协议、以太网及局域网等。实践上掌握处理网络问题的基本方法，掌握基本的网络组建，网络规划
8、与管理以及基本网络服务的配置与管理。主要理论知识点：网络协议及体系结构，各层次（物理层、数据链路层、网第 3 页 共 7 页络层、传输层、应用层）内容相关的基本概念，以太网及局域网相关的基本概念，广域网的基本概念，路由及网络互连的基本概念，网络安全的基本概念。主要实践内容：完成数据通信的操作，根据通信协议进行数据通信局域网的组建，网络规划与管理以及基本网络服务的配置与管理。5. C语言程序设计先修课程：计算机应用基础该课程是物联网技术专业必修基础课。课程目的是使学生：理论上通过 C语言的学习掌握计算机高级语言结构化程序设计的基本思想及编程方法，以单片机及嵌入式为对象的程序设计。实践上具备 C语
9、言基本的编程能力，针对单片机及嵌入式的 C语言编程。主要理论知识点：C 语言的各种数据类型和运算符，各种表达式，语句结构，函数及库函数，指针，数组，字符串，变量的作用域及存储类，单片机及嵌入式接口等；主要实践内容：结构化程序设计，对单片机及嵌入式接口的程序设计等等。6. 传感器技术先修课程：电工技术基础，电子技术基础该课程是物联网技术专业必修基础课。课程目的是使学生：理论上掌握传感器的基本概念，常用传感器（电阻应变式、电感式、电容式、热电式、谐振式、压电式、磁电、光电、光纤、热敏、湿敏、气敏）的基本原理、电路特点、特性。实践上能根据常用传感器原理图设计制作传感器应用电路，并对其设计模拟环境进行
10、测试。主要理论知识点：传感器的基本概念、基本特性，常用传感器工作原理；主要实践内容：传感元件校准及测试，传感电路的设计制作、调试，传感电路的检测及数据处理等等。7. 无线通信技术基础先修课程：电子技术基础该课程是物联网技术专业必修基础课。课程目的是使学生：理论上掌握无线通信技术的基本概念、基本原理和基本方法。实践上重点掌握调幅、调频无线通信技术，数字通信技术，无线局域网技术等。主要理论知识点：无线通信技术的基本概念、基本原理，调制与解调，无线发送、接收原理，移动通信原理，无线局域网原理，ad hoc网络原理，激光通信原理等；主要实践内容：调幅调频收音机制作，无线局域网组建，ad hoc 网络组
11、建，GPS 通信，数字移动通信等等。8. 局域网组建技术先修课程：无线通信技术基础、计算机网络技术该课程是物联网技术专业必修技术课。课程目的是使学生：理论上进一步掌握局域网的基本概念、基础知识、网络性能，掌握局域网组建基础知识、工程设计方法，局域网组建方法，局域网安全设置方法，局域网路由配置方法等。实践上掌握局域网的组网技术，安全设置技术，路由配置技术，运行管理技术等。主要理论知识点：局域网的基本概念、基础知识，局域网的特点、拓扑结构，服务器基本知识及操作系统知识，局域网安全概念、安全认证等；主要实践内容：局域网工程设计，交换机的配置，服务器的配置及操作系统安装，局域网安全设置、安全认证，路由
12、器的安装与配置，网络介质的使用等等。9网络综合布线技术先修课程：电工技术基础、计算机网络技术该课程是物联网技术专业必修基础课。 课程目的是使学生：在掌握局域网基本概念理论知识基础上，掌握综 合 布 线 系 统 的 规 划 、 设 计 、 实 施 、 连 接 、 管 理 、 测 试 、 验 收 和 监 理 等 实际操作。主要内容有：第 4 页 共 7 页网络综 合 布 线 的 规 划 、 布 线 材 料 、 系 统 工 程 设 计 、 布 线 施 工 技 术 、 环 境 要 求 、 布 线 系 统 测 试 、 布 线系 统 验 收 等 。10单片机及嵌入式技术先修课程：电工技术基础、电子技术基础
13、、C语言程序设计本课程是物联网技术专业必修技术课。课程目的是使学生：理论上掌握单片机及ARM嵌入式的基本概念、基础知识、体系结构、指令系统、接口技术等。实践上掌握单片机及嵌入式的多种接口编程技术。主要理论知识点：单片机及嵌入式的基本概念、体系结构、指令系统，存储系统，中断定时系统，I/O接口及扩展等等。主要实践内容：C语言的端口编程实现基本控制，中断定时编程实现中断及定时控制，接口编程实现多种功能控制，模/数、数/模转换实现信号的数模变换，arm开发环境与调试，嵌入式操作系统使用等等。11RFID 无线射频技术先修课程：电工技术基础、电子技术基础、传感器技术、无线通信技术基础该课程是物联网技术
14、专业必修技术课。课程目的是使学生：理论上掌握RFID的基本概念、基础知识，标签、读写器、天线的基本工作原理，频率标准与技术规范。实践上掌握标签的分类、结构、编码规则，读写器的使用，RFID标准的使用，生产企业及物流企业标签的使用等等。主要理论知识点：标签、读写器、天线的基本原理，标签的分类、频率标准、各种标签的特点等等。主要实践内容：RFID标准规范的使用，标签与读写器的使用，生产企业标签的制作，物流企业标签数据的读取等等。12物联网系统集成先修课程：计算机网络技术、局域网组建技术该课程是物联网技术专业必修技术课。课程目的是使学生：理论上掌握物联网常用的和标准的通信协议及不同协议转换技术。实践
15、上掌握同种协议物联网互连、多种不同协议物联网互连、无线物联网和有线物联网互连互通等等。主要理论知识点：以太网协议、工业以太网协议、RFID、Zigbee、Bluetooth、AdHoc、NAT（网络地址转换）协议、路由协议等等。主要实践内容：无线以太局域网（WLAN）与有线局域网（LAN）的互连、无线以太局域网（WLAN）之间的互连、无线传感器网络（WSN）与有线以太网（LAN）的互连、多网互联方案设计等等。13无线传感器网络及应用设计先修课程：计算机网络技术、无线通信技术基础该课程是物联网技术专业必修技术课。课程目的是使学生：理论上掌握无线传感网的基本概念。实践上掌握蓝牙、Zigbee、Wi
16、Fi、自组织网络等无线网络的组建，熟悉其网络协议的使用。主要理论知识点：蓝牙、Zigbee、WiFi的基本原理，自组织网络的原理等。主要实践内容：蓝牙技术，Zigbee组网技术，WiFi的组网技术，相关的网络协议栈的使用等。14认知实训对实习工厂、实训室及校外工厂进行基本认识实习，使学生对物联网技术专业有一个较全面的认识，开拓视野，对当前物联网行业和企业有一定熟悉，为以后的专业知识和专业技能的学习做准备。15. RFID应用实训先修课程：RFID无线射频技术该课程是物联网技术专业必修技术课。配合RFID无线射频技术课程进行RFID的系统性实训内容。第 5 页 共 7 页16小型物联网设计实训先
17、修课程：多网互联与网关设计、无线传感器网络及应用设计该课程是物联网技术专业必修技术课。是对多网互联与网关设计与无线传感器网络及应用设计两门课程的系统性应用。七、顶岗实习、毕业实习、毕业设计课程说明1顶岗实习该课程是培养学生实际工作能力的重要课程。通过在相关生产企业的顶岗实习，了解并掌握电子产品的生产过程及工艺技术要求，运用所学专业知识与技能从事实际生产活动，认识并解决产品生产过程中的实际问题；了解生产企业在人才需求、生产管理、技术管理、人事管理等方面的规则及要求，适应并融入生产企业的客观环境，为今后就业奠定良好的基础。2毕业实习该课程是锻炼学生实际工作能力的体现。根据学生自我发展方向和择业意愿
18、，到有关企事业单位从事生产活动，进一步发展和锻炼实际工作的能力，充分发展和锻炼各方面的综合素质与能力。3毕业设计该课程进一步提高学生分析并解决实际问题的能力，进一步提高学术论文的资料组织与撰写能力。通过设计选题，综合运用所学专业知识和技能，实施并完成选题的功能设计、原理分析、编程或制作、调试运行等方面的工作；实施并完成相关资料的组织和设计论文的撰写。八、毕业最低学分要求学生在规定修业年限内，通过学习和训练，达到以下条件方可毕业。1修满本专业人才培养方案规定的131学分；2取得国家计算机等级考试一级或相当的合格证书；3取得一种本专业领域或相关领域的职业资格证书。九、能力证书考证要求证书类别 证书
19、项目 项目名称 项目等级 项目性质 考核方式 认证机构 说明全国计算机等级考试一级（或以上） 公共 国家考试 教育部考试中心全国计算机信息高新技术（办公自动化模块）高级（三级） 公共 国家考试 人力资源和社会保障部技能证 计算机ITAT（全国信息教育技术工程职业能力证书）（办公自动化模块）公共 国家考试 教育部教育管理 信息中心认证三选一职业证 职业资格 物联网工程师 中级 专业 国家考试 人力资源与社会 保障部第 6 页 共 7 页十、物联网技术专业教学进程一览表（附表 1）十一、实践教学一览表（附表 2）第 7 页 共 7 页附表2：实践教学一览表实践类型 实践方式实践课程名称 考核方式 学分 实践项目或内容 学时 实验 实训 上机 实习 集中 分散 实践地点认知实训 查 1 参观实习 30 校外RFID应用实训 查 1RFID系统编码标签的识别读卡器的数据处理30 校内小型物联网设计 查 1 传感网的应用设计 30 校内顶岗实习 查 8 480 校外毕业实习 查 7 420 校外毕业设计 查 1 60 校内、校外合计 19 1050
