1、校园篮球赛策划案 项目主题：校园篮球赛 赞助商：内江市移动公司 项目策划：内江师范学院篮球赛公关策划小组 项目执行：体育学院、校学生会体育部本公关小组为赞助商策划本次校园篮球赛，通过此次活动，力图扩大赞助商的产品在我校的市场份额和品牌知名度，提高该品牌在学生中的美誉度。比赛时间定于 4 月 23 日至5 月 21 日。这次比赛的宣传奖分为前期、中期、后期，其中公关小组还对这次比赛的流程、安全问题、意外影响等情况做出了一些应对措施。一、 项目背景可行性：校园篮球赛事是我校的传统赛事，每年都会举行，其关注度仅次于校田径运动会和校足球杯赛，并得到了广大师生的高度评价。篮球作为一项球类运动，喜爱的人数
2、众多，学校田径运动会虽然有着较高的关 注度，但它的赛程短，通常只有 3 天，而本次比赛的赛程长，近一个月，加上前期、后期宣传、可用公关时间长达 40 天，因此，传播效果一定优于学校田径运动会。必要性：赞助商的产品几乎是每位同学的必需品，而且正逐渐融入大家的日常生活中，且赞助商的品牌正处于扩大市场份额、提高该产品在学生中的占有率时期，为了赢得更多的市场份额，除了推出一系列的面向学生的购卡优惠活动、办理优惠套餐之外，赞助一些有影响力的学生活动将会是一个提高声誉的好机会。二、 项目策划公关目标：赞助商品牌在我校的知名度和影响力。1. 提高品牌知名度、美誉度以及客户的忠诚度。2. 在保持原有客户的前提
3、下，吸引更多的潜在客户。目标媒体：1. 学校校报、广播台、学校 BBS 及贴吧、学校官方网站。2. 新闻传播学院网站（包括旗下的电视网、广播网、报纸、杂志） 。项目策略与执行：1. 宣传策划（1） 前期宣传 海报：规格：彩色 A2（大海报）和彩色 A4 纸（小海报）地点：（大海报）共 10 张。其中包括：学生食堂、宿舍、教学楼的宣传栏。另外多印1 张以备不时之需。（小海报）共 20 张。其他可以进行宣传的地点（不可违反学校张贴海报的制度，不可乱贴海报） 。 横幅：规格：75cm7m（海报与横幅的颜色与样式由主办单位与执行单位讨论决定，既要考虑赞助商的要求，又要体现大学生比赛青春、有活力的特点）
4、 。数量：6 条。地点：篮球场（3 条）由于是学校篮球场较多，就分了好几个比赛场地，主要是三个分区，一是山顶篮球场、山腰篮球场和室内篮球场，前两个球场主要是用于小组赛，而最后的决赛则在室内篮球场内举行。每个比赛场地都悬挂 1 条横幅可以引起同学们的注意和扩大宣传的范围，让没有留意海报的同学通过横幅了解该活动。训练场：（1 条）增加比赛的氛围。东区主要路口处（1 条） 、西区主要路口处（1 条） 。 学校的官方网站和 BBS： 学校官方网站：积极与学校协商争取在学校官方网站对这次篮球赛赛进行宣传。BBS:由于学校学生和老师都经常上 BBS，通过发帖子，把此次比赛的详细情况告知全校师生，并力求版主
5、把帖子置顶。 学校各大媒体宣传：其中有校报级各院报、学校广播站，新闻与传播学院网站（包括旗下的电视网、广播网、报纸、杂志） 。 同期举行摄影比赛：目的：同期举行活动有利于扩大这次比赛的宣传力度，而且还可以吸引不同爱好领域的同学前来观赏比赛，进一步宣传企业良好的形象。形式：同学们的摄影作品将会在当天的 BBS 专栏上发表，通过网站上的投票和学校专业的摄影老师的比选出十佳作品奖，并由赞助商颁发奖品。获奖作品将在比赛结束后展出。（2） 比赛期间的宣传 海报：目的：在每个星期比赛后，将会在星期天及时通过海报的形式把比赛结果公布出来。规格：A2 纸、地点：各食堂门前的宣传栏。 横幅：沿用前期宣传的横幅。
6、 拉拉队：动员每个学院学生会宣传本次比赛，召集学院拉拉队到场为该学院打气加油。 BBS:及时更新每次比赛结果。建立有奖竞猜短信平台，鼓励同学们以发信息的形式，竞猜冠军队伍，在比赛结束后将会向猜中冠军队伍的前 5 名同学颁发奖品。该活动目的是希望通过竞猜活动来提高本次比赛的关注度，以此宣传本次比赛。在摄影比赛专栏上，及时对摄影作品更新，并建立投要板块，让同学们对 BBS 上的作品进行投票。 追踪报道：在比赛期间，邀请学校内的各大媒体对比赛进行跟踪报道。可以让没有到场观看的同学通过媒体获得比赛情报，也可以再一次对这次比赛进行宣传。（3）后期宣传： 刊登照片：摄影比赛结束将会在比赛结束一周内在师院新
7、语 BBS 专版上公布，该结果是由学生投票和校内专业摄影老师评审得出。最后将优秀摄影作品在校园展出。 学校各大媒体：在各大媒体上播报比赛结果和最佳球员奖（MVP） 。在 BBS 上，通过同学的投票选出最受欢迎球员奖。 海报：在比赛结束 2 天内用海报形式公布比赛结果，海报以 A2 纸格式将分别贴在学校食堂、宿舍及教学楼的宣传栏上。2. 比赛赛制（1） 比赛形式：本次比赛将采用小组淘汰制。公关小组考虑到循环赛的时间会比较长，而且春季雨水较多，再加上“五一”假期等因素都会将比赛延迟，时间拉长，而且需要投入的人力物力较多，所以选择小组淘汰赛的形式。（2） 参赛球队：共 16 支队伍。其中包括学校 1
8、0 个一支参赛队伍的学院和 3 个两支参赛队伍的学院。本公关小组选择这种形式是因为，16 支队伍比较符合比赛惯例，便于在较短的时间内打完所有比赛，决出结果，这样比赛将更具观赏性。（3） 比赛时间：初定于 4 月 23 日（星期六）上午 10：20 开始第一场比赛。比赛历时 1个月，时间安排在每个星期六。每场比赛一共进行 48 分钟，上下场各 24 分钟，中场有 10 分钟休息时间。（4） 地点：学校指定比赛球场场地（5） 比赛流程：4 月 23 日（进行 16 进 8 比赛，共 8 场）上午：08:0008:30 举行开幕式和比赛准备08:4010:30 同时举行两场比赛10:4012:30
9、同时进行两场比赛下午：14:0015:50 同时进行两场比赛16:0017:50 同时进行两场比赛4 月 30 日（进行 8 进 4 比赛，共 4 场）上午：08:3010:20 第一场比赛10:3012:20 第二场比赛下午：14:0015:50 第一场比赛16:0017:50 第二场比赛4 月 14 日（进行半决赛，共 2 场）上午：10:0011:50 第一场比赛下午：15:0016:50 第二场比赛5 月 21 日（进行决赛）下午：15:0016:50 正式比赛17:0017:30 颁奖仪式（6） 比赛规则：参照国际篮联比赛的规则（7） 开幕式：时间：3 月 18 日早上 8 点整地点
10、：校足球场形式：先由赞助商负责人讲话，然后介绍参赛队伍以及此次比赛的工作人员3. 其他工作安排（1） 参赛者要求： 各学院及时上报名单进行抽签活动。 报名者必须填写真实姓名、联系方式，每个学院必须有一名带队老师和联系方式，出现任何意外事件可以及时与老师联系。 每支参赛队伍必须统一队服，并上报队服颜色。 每支队伍限 12 名球员参加比赛，其中设队长一名，比赛中，队长是场上唯一的发言人。 （参赛球员不能同时参加两个球队） 比赛是 5 对 5 全场比赛。每场比赛分四节进行，每节 12 分钟，每小节间休息 3 分钟，中场休息 10 分钟，每队每节均有一次暂停机会，暂停时间为 20 秒。每节比赛中的前
11、11 分钟的暂停、罚球、界外球等均不停表，最后 1 分钟的暂停、罚球均停表。比赛不打进攻 24 秒。 暂停、换人必须向计时员申请批准，并由裁判执行。暂停必须待本方获得进攻权或控球权时方可。换人不作规定。 比赛中，打 3 秒，比赛队伍其中一方每小节犯规满 5 次，第 6 次对方便开始射罚球，可以抢篮板，双方各队员各有 5 次犯规机会，满 6 次犯规后要离场。技术犯规一次，由对方罚球一次并开球，满两次者则离场。 已报名的球队和球员不能无故退出，也不能更改人员。 若有学院性质的会议或者考试，必须在比赛前 48 小时向有关部门汇报，便于及时调整。如因事耽搁或者不到的球队，没通知者由自己所在班级负责。否
12、则当弃权处理，弃权比赛当 0 比 20 负。 若比赛中发生打斗事件，将由参赛者个人承担一切责任。（2） 安全问题： 配备急救箱。 与校医院和保卫处取得联系，以应对突发事件。 临床医学院红十字会的同学在比赛期间现场，应付突发情况。（3） 意外情况 天气问题：如因天气问题不适合比赛的，将把星期六的比赛顺延到星期天，比赛具体时间照常。若周末两天不适合比赛的，将把比赛顺延至下个星期六，比赛具体时间照常（届时将有专人通知） 。 场地问题：如果场地星期六因特殊原因不能比赛的，将把星期六的比赛顺延到星期天，比赛具体时间照常。若周末两天都不适合比赛的，将把比赛顺延至下个星期六，比赛具体时间照常（届时将有专人通
13、知） 。4. 经费预算（1）宣传用品：海报：200 元横幅：350 元（2）奖品：总冠军队伍：奖杯一个（150 元） 、个人奖品（由赞助商提供奖品）最受欢迎球员奖、最佳球员 MVP 奖（由赞助商提供奖品）“十佳”摄影奖（由赞助商提供奖品）竞猜获奖者（10 名） （由赞助商提供奖品）并在获得总冠军的队伍中随机抽取五名队员出来，获得由移动公司提供的兼职工作，这样更有利于某些同学得到实际工作的机会，并从中学到更多有用的东西。（3） 裁判费：600 元（4） 餐饮费：500 元（5） 药品、办公物品费用：100 元（6） 比赛用品：哨子、计时器等 100 元（比赛用球、记分牌等借自体育学院）小计：20
14、00 元（7） 另加 10%的意外支出，计 200 元共计：2200 元三、项目效果赛事方面：经过周密的计划，本次活动进展顺利，取得了圆满的成功，比赛精彩、刺激，吸引了众多同学观看，赛程设计合理、时间安排紧凑，工作人员的工作有条不紊、忙而不乱，没有出现明显失误。比赛中有队员受伤，应急预案发挥了很大作用。传播方面：校报、学校网站对本次比赛进行了全程报道，广播站每周都对比赛进行集中播报和赛事评论；在 BBS 方面同学对摄影比赛和最佳队员的投票反响强烈，积极参与这些活动，可以说这些传播手段起到了很大的作用。赞助商方面：赞助商的产品很快在校园掀起了销售热潮，同学们迅速了解了这一品牌，据赞助商反馈，至本学期末，销售量提高了 40%。
