1、一、实验题目：用温度计测量水温器材：温度计、两个烧杯、毛巾、热水（冷水）操作过程：1、估热水。 （摸烧杯壁）写2、测。 （拿上端、液泡全浸、不碰壁和底、稳定后读、温度计留在液 中和视线和液面持平）3、估、测冷水。4、整理。 （还、抹）实验记录：热水 冷水预测 43 15实测结论：水有点烫手温度大约 45，这几天常温冷水 21。二、实验题目：过滤实验器材：铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、三个烧杯（食盐溶液、面粉和水的混合物、 沙水混合物） 、毛巾。操作过程：1、安杯、斗（斜面） 。2、折纸。3、放纸（低） 、蘸水。4、观察溶液，是否有沉淀？5、倒（引流） 。一贴二低三靠。6、取、展示。7、整理（倒？
2、还、抹） 。实验记录：食盐溶液 面粉和水混合物 沙和水混合物是否有可见微粒 否 是 是是否有沉淀出现 否 是 是能否用过滤分离 否 能 能能否被水溶解 能 否 否结论：食盐和方糖等能溶于水，面粉和沙等不溶于水。如没溶液就先调制！（都 30ml）三、实验名称：点燃和熄灭酒精灯器材：酒精灯（带帽） 、火柴、2 张湿毛巾。操作过程：1、取、立。2、擦火柴？3、点（下上） 。观察火焰分为外焰、内焰、焰心。4、甩（吹？）灭。5、盖灭（盖取盖） 。6、整理。 （还、抹）实验结论：使用酒精灯时，注意不能酒精灯对点，盖灭时动作快而准。 （如不小心打倒酒精灯，立刻用毛巾抹掉，清水冲洗。如是燃着的，立刻用湿毛巾覆
3、盖。）四、实验名称：搅拌对溶解快慢的影响器材：2 个装有同样多水的烧杯（热水） 、食盐或方糖、玻璃棒、标签、毛巾。操作过程：1、取两杯同样多的自来水（热水） ，先标记（搅拌、不搅拌） 。2、取两份同样多的食盐（方糖） 。3、同时放。4、搅拌其中一杯，并观察。5、整理。 （倒？清洗、还、抹）实验记录：搅拌对溶解快与慢的比较记录表溶解过程 搅拌 不搅拌溶解的快慢实验结论：搅拌能加快食盐（方糖）在水中的溶解。五、实验题目：热水对溶解快慢的影响器材：两个装有同样多水的烧杯（一个热水，一个冷水） 、食盐（方糖） 、毛巾。操作过程：1、取两杯同样多的热水（60左右）和冷水，先标记（冷水、热水）。2、取两份
4、同样多的食盐（方糖） 。3、食盐（方糖）同时放入两个烧杯中。4、观察并记录。5、整理。 （倒、清洗、归还、抹）实验记录：热水对溶解快慢对比记录表溶解过程 冷水 热水溶解的快慢实验结论：食盐（方糖）在热水中比它在冷水中溶解得快些。六、实验题目：碾碎对溶解快慢的影响器材：2 杯同样多的水（热） 、2 块同样的方糖、怎样碾碎？纱布、锤子、毛巾操作过程：1、取水（2 杯同样多的热水，并标记碾碎、不碾碎） 。2、取糖（2 块同样的，1 块捣碎） 。3、放糖（同时） 。4、观察，记录。5、归还、整理。实验记录：捣碎对溶解快与慢的比较记录表溶解过程 整块方糖 捣碎的方糖溶解的快慢实验结论：捣碎能加快方糖的溶
5、解。七、实验题目：检测电路的故障器材：电池盒、电池、小灯泡、导线、开关，被检测的电池、小灯泡、导线操作过程：1、制作一个简单电路检测器。2、检测自身是否工作正常。3、检测故障电路的电池。 （换电池）4、检测故障电路元件。 （换小灯泡、导线）5、归还、整理。实验记录：用电路检测器检测电路的故障记录表电池 小灯泡 导线是否故障故障原因实验结论：利用简单电路检测器可以检测故障电路中各种元件哪里出故障了。八、实验题目：研究种子发芽条件的实验（水）器材：2 个盘子、纸巾、水、绿豆种子 10 颗、标签、毛巾操作过程：1、选种子（10 颗） 。2、安放盘子、放纸巾。3、分组贴上标签记号（实验组、对照组） 。
6、4、放种子（各 5 颗） 。5、实验组加适量的水。？6、归还、整理。实验记录：种子发芽是否需要水的实验记录表种子总数量 已发芽量 未发芽量实验组对照组我们的解释实验结论：种子发芽需要水。九、实验题目：研究种子发芽条件的实验（阳光）器材：2 个盘子、纸巾、水、绿豆种子 10 颗、透明和黑色塑料杯、毛巾操作过程：1、选种子（10 颗） 。2、安放盘子、纸巾。3、分组贴上标签记号（实验组、对照组） 。4、放种子（各 5 颗） ，分别加适量的水。5、实验组和对照组分别罩上透明和黑色塑料杯。6、归还、整理。实验记录：绿豆种子发芽是否需要阳光的实验记录种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释实验组对照组
7、实验结论：种子发芽可以不需要阳光。十、实验题目：用弹簧测力计测量物体（小车和木块）所受到的重力及水平拉力器材：0.5N,2.5N 弹簧测力计两个、小车、木块、细绳、毛巾操作过程：1、先预测小车的重力，再测。手持测力计提环或刻度板边缘检 查测力计指针是否归零勾起小车，平视测力计指针读数。2、先预测小车的水平拉力，再测。同上（注意匀速拉动小车） 。3、先预测木块的重力，再测。4、先预测木块的水平拉力，再测。5、归还、整理。实验记录：用弹簧测力计测量物体（小车和木块）所受到的重力及水平拉力的记录表物体名称 估计重力 实测重力 估计水平拉力 实测水平拉力小车木块实验结论：物体受到的水平拉力比重力小。十
8、一、实验题目：研究“哪些因素怎样影响摩擦力的大小” （重力）器材：弹簧测力计、纸盒、砝码、毛巾操作过程：1、水平匀速拉动装有 2 个砝码的纸盒并读数。2、 43、 84、归还、整理。实验记录：摩擦力大小与物体重量关系实验记录不改变的条件 砝码个数 摩擦力的大小14接触面的光滑程度8实验结论：物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，运动时摩擦力小。十二、实验题目：制作“每分钟摆动 60 次的钟摆”器材：铁架台、棉线、钩码、米尺、秒表、毛巾操作过程：1、棉线系上钩码，尺子测量摆长大约 25cm。2、系在铁架台上。3、测试摆的精确度，并调整摆的长度。4、制成的摆精确度要高。5、归还、整理。实验记录：一分钟
9、钟摆摆动次数记录表摆的长度 摆的次数第一次第二次第三次实验结论：摆绳长度越短，摆动越快；摆绳长度越长，摆动越慢。一分钟摆动60 次的摆长大约是 25cm。十三、实验题目：研究“纸的宽度与抗弯曲能力的大小”实验器材：纸梁三条（一倍宽，二倍宽，四倍宽） 、两个木块、垫圈若干操作过程：1、制作一倍宽，二倍宽，四倍宽的纸梁。2、摆放木块，构建实验装置，放一倍宽的纸梁。3、纸梁中心一个一个放垫圈，直至纸梁底部碰到桌面，计数。4、更换二倍宽的纸梁，放垫圈，记录。5、更换四倍宽的纸梁，放垫圈，记录。6、归还、整理。实验记录：纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的宽度 一倍宽 二倍宽 四倍宽预测 个 个 个抗
10、弯曲能力的大小 实测 个 个 个实验结论：纸梁越宽，抗弯曲能力越大。十四、实验题目：研究“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验器材：纸梁 7 条（一倍厚，二倍厚，四倍厚） 、两个木块、垫圈若干操作过程：1、制作一倍厚，二倍厚，四倍厚的纸梁。2、摆放木块，构建实验装置，放一倍厚的纸梁。3、纸梁中心一个一个放垫圈，直至纸梁底部碰到桌面，计数。4、更换二倍厚的纸梁，放垫圈，记录。5、更换四倍厚的纸梁，放垫圈，记录。6、归还、整理。实验记录：纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的厚度 一倍厚 二倍厚 四倍厚预测 个 个 个抗弯曲能力的大小 实测 个 个 个实验结论：纸梁越厚，抗弯曲能力越大，而且抗弯曲能力
11、更大。十五、实验题目：研究“哪些因素可能会影响电磁铁的磁力大小” （电流大小）器材：线圈、铁芯、电池盒 4 个、回形针若干操作过程：1、制作电磁铁。2、一节干电池当电源，吸回形针 3 次并记录。3、两节干电池当电源，吸回形针 3 次并记录。4、四节干电池当电源，吸回形针 3 次并记录。5、归还、整理。实验记录：电磁铁磁力大小与电流大小关系的实验记录吸回形针的数量（个）第 1 次 第 2 次 第 3 次 平均数磁力大小排序1.5V3.0V6.0V实验结论：同一个电磁铁，电流越大，磁力也越大。十六、实验题目：制作洋葱表皮玻片标本，用显微镜观察并画图记录器材：镊子、刀片、玻片、盖片、洋葱、滴管、 、碘液、显微镜、毛巾操作过程：1、滴：纸巾抹玻片，滴一滴清水。2、取：用小刀和镊子取一小块洋葱内表皮。3、展：用镊子放在水滴中央展平。4、加盖玻片：镊子夹起盖玻片，一侧接触水滴，轻轻盖上（无气泡）。5、滴：滴一滴稀碘液（一侧） ，用吸水纸从另一边吸引（碘液扩散） 。6、观察临时装片取镜、安放。 对光（光圈、反光镜） 。 放玻片。 观察：先下降镜筒，再上升，调节焦距找到物像直至清晰。移动玻片标本，使物像移到视野正中央。实验记录：表皮细胞结构简图（标名称）
