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2015-2016 学年 人教版 选修《中外传记选读》 第3课时 课件 (19张).ppt

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资源描述

1、忆往昔,峥嵘岁月稠,毛主席简介,毛泽东,字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任,生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲,逝世于中华人民共和国北京。中国革命家、政治家、战略家、理论家和中国共产党和中华人民共和国领导人。从1949年中华人民共和国成立到他逝世的1976年间,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一,时代杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。,作者介绍,埃德加斯诺,美国著名记者和作家。1928年来到中国。九一八事变后,他亲赴前线采访,写下了一批颇有影响的有关中日战争的报道

2、。特别是他撰写了轰动世界舆论的红星照耀中国(Red Star Over China)不带任何政治偏见和党派色彩,通过亲自采访所得的第一手资料,得到了中国人民和世界人民的信任。抗战期间,斯诺作为中国人民的朋友,把中国的事业当作自己的事业,组织、发起、宣传“工合”运动,支持中国的战时经济;如实报道中国抗战实况;开展大量的国际宣传,极大地支持了中国的反侵略战争。他把一生最宝贵的年华献给了中国人民的解放事业,他以自己的行动,在中美两国人民之间架起了一座友谊的桥梁。,自传,自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式小传的一种。自传有两种情况

3、。一种是属于常用事物文书,是干部履历文件中必要的组成部分。它文字平实、简介,比较客观地展示出传主的社会生活经历和思想发展轨迹。另一种属于自述性文学作品,比较接近于传记文学,是一种第一人称叙述的人物传记。,自传写法,(1)标题 居中写“我的自传”(或自传) (2)正文主要包括个人成长经历(从上小学或7周岁写起,就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等),个人思想演变(这是主体部分,结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等)和家庭主要成员、主要社会关系的情况(家庭成员不用我说大家也知道该怎么写,主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属,谈谈他们的职业及政 治面

4、貌等),大致就是这三部分。,1914年在湖南省立第一师范学校,毛泽东的卧室。酷爱读书的毛泽东 在晚上常常把门窗遮住,不让父亲看到灯光。,阅读课文,完成以下问题:,1.根据课文,适当参考毛泽东的其他传记材料,整理一篇“30岁以前毛泽东生平与革命年表”。 2.这篇传记最使你感动的部分有那些?你对毛泽东这位伟人有了哪些新的认识?,毛泽东年谱,1893年12月26日诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。1902年1909年先后在家乡韶山六所私塾读书,接受中国传统的启蒙教育。1910年 17岁秋,考入湖南湘乡县立东山高等小学堂读书。此期间受康有为、梁启超改良主义思想的影响。1911年 18岁春,到长沙,

5、考入湘乡驻省中学读书。期间,读到同盟会办的民立报,受其影响,撰文表示拥护孙中山及同盟会的纲领。10月,响应辛亥革命,投笔从戎,在湖南新军当列兵。半年后退出。,1913年20岁春,入湖南省立第四师范学校预科读书。1914年21岁秋,编入湖南省立第一师范学校本科第八班。在校期间,受杨昌济等进步教师的影响,成为新青年杂志的热心读者,崇拜陈独秀、胡适。 1918年25岁4月14日,同萧子升、何叔衡、蔡和森等发起成立新民学会。6月,在湖南省立第一师范学校毕业。8月,为组织湖南赴法勤工俭学运动第一次到北京。在北京期间,担任北京大学图书馆管理员,得到李大钊等人帮助,开始接受俄国十月革命的思想影响。,1919

6、年26岁4月6日,从上海回到长沙。5月,响应五四运动,发起成立湖南学生联合会,领导湖南学生反帝爱国运动。7月14日,主编的湖南学生联合会会刊湘江评论在长沙创刊。7月至8月,连续撰写并发表民众的大联合长文。10月5日,母亲文氏病逝,闻讯从长沙赶回韶山。8日,在母亲灵前写成祭母文。12月,为领导驱逐湖南军阀张敬尧的运动,第二次到北京。在京期间,读到共产党宣言等马克思主义书籍。,1920年27岁5、6月间,在上海会见陈独秀,同他讨论读过的马克思主义书籍等问题。8月初,同易礼容等在长沙发起成立文化书社,传播马克思主义和新文化。8月至9月,参加筹备成立俄罗斯研究会。11月25日,致信罗章龙,提出新民学会

7、,“要变为主义的结合才好。主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴”。11月,同何叔衡等组织长沙共产主义小组。12月1日,至信给蔡和森、萧子升和其他在法会友。信中表明自己接受马克思列主义,走俄国十月革命的道路。同月,在长沙筹建社会主义青年团。冬,同杨开慧结婚。,对待父亲(传统道德中的父权),我家有“两个党”。一个是父亲,是“执政党”。“反对党”是我,我的母亲和弟弟所组成的,有时甚至雇工也在内。 但当我十三岁时,我找到了一种有力的理由和我的父亲辩论,我引经据典,站在父亲自己的立场上和他辩论。,我的不满增加起来了。辩证的斗争在我们的家庭中不断地发展着。 我愤恨他,离开了家。 我走到

8、一个池塘的边上,对他威胁,如果他再走近一点,我便跳下去。,坚持理想,坚决反抗,对待读书:,我熟读经书,但我不欢喜那些东西。我所欢喜读的是中国古时的传奇小说,尤其是关于造反的故事。 然而我还继续求学,找到什么书便读,除了经书以外。在深夜,我常把我室中的窗门遮盖起来,使我的父亲看不 见灯光。,最后我从家庭中出走。我到一个失业的法律学生家里去,在那里读了半年书。此后,我在一位老秀才面前攻读了更多的经书,并读了许多当代论著和几本书。 漫长而艰难的求学路。,学有所选,矢志不移,对待农民,有一天,我在这些故事中偶然发现一件可注意的事,即这些故事中没有耕种田地的乡下人。一切人物都是武士、官吏,或学者,从未有

9、过一个农民英雄。,然而我永不忘记它。我觉得这些“叛徒”都是与我的家人一样的普通良民,于是我深恨对待他们的不公平了。 然而在我们这般学生的眼光中,他是一位英雄,因为大家都同情这次造反。,关注他们的命运,同情他们的遭遇,对待革命,这时,长沙正在第一次革命的前夜。我激动异常,就写了一篇文章,贴在学校的墙壁上。 我和一个朋友毅然剪去发辫,并强力剪去他们的发辫。 决定还是参加正规军。我和几个友人成立了新民学会。,回转长沙以后,我就在政治上做更积极的活动了 。 我代表新民学会到北平去,并在那里组织了一个反军阀的运动,新民学会 将反张的斗争扩大而为普遍地反军阀的运动了。在北平我做了一个通讯社的社长,来推动反 军阀工作。,革命的策划者,领导者,东方红,北京的金山上,再见,

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