1、班 主 任 基 本 功 大 赛 实 施 方 案为 贯 彻 落 实 中 共 中 央 国 务 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德建 设 的 若 干 意 见 和 教 育 部 关 于 进 一 步 加 强 中 小 学 班 主 任 工 作 的 意 见 中 小 学 班 主 任 工 作 规 定 精 神 ， 进 一 步 探 索 新 形 势 下 班 主 任 队 伍 建 设 的 新途 径 、 新 方 法 ， 推 进 班 主 任 队 伍 专 业 化 发 展 ， 我 校 拟 举 办 首 届 班 主 任 基 本 功大 赛 。 为 保 证 大 赛 的 有 效 实 施 ， 特 制 定
2、本 实 施 方 案 。一 、 指 导 思 想班 主 任 基 本 功 大 赛 采 用 “赛 训 一 体 、 以 赛 促 建 ”的 方 式 ， 营 造 氛 围 、锤 炼 骨 干 、 打 造 优 秀 、 树 立 典 型 。 本 次 大 赛 旨 在 搭 建 班 主 任 成 长 平 台 ， 推 动班 主 任 专 业 化 发 展 进 程 ， 壮 大 优 秀 班 主 任 核 心 团 队 ； 以 赛 会 友 ， 增 强 班 主 任工 作 合 作 交 流 ， 实 现 资 源 共 享 、 优 势 互 补 ， 共 同 促 进 班 主 任 队 伍 建 设 。二 、 主 要 内 容本 次 大 赛 聚 焦 班 主 任 设
3、 计 主 题 教 育 活 动 的 能 力 ， 关 注 班 主 任 解 决 活 动 过程 中 难 点 问 题 的 能 力 ， 考 查 班 主 任 掌 握 、 运 用 相 关 政 策 和 德 育 原 理 加 强 学 生思 想 道 德 教 育 的 能 力 ， 提 升 班 主 任 建 班 育 人 的 基 本 功 。三 、 比 赛 项 目大 赛 紧 扣 教 育 部 、 人 力 资 源 社 会 保 障 部 关 于 加 强 中 等 职 业 学 校 班 主任 工 作 的 意 见 和 教 育 部 中 等 职 业 学 校 德 育 大 纲 (2014 年 修 订 ) 等 文 件精 神 ， 重 点 考 察 中 职 学
4、 校 班 主 任 建 班 育 人 能 力 ， 包 括 班 级 主 题 教 育 活 动 设 计 ，班 级 建 设 疑 难 问 题 解 决 ， 学 生 教 育 管 理 中 相 关 政 策 、 法 规 、 原 理 、 方 法 的 掌握 和 运 用 等 ， 包 括 笔 试 和 面 试 两 个 环 节 。（ 一 ） 笔 试 （ 权 重 为 40%）笔 试 由 主 题 班 会 方 案 设 计 和 相 关 知 识 测 试 两 个 具 体 项 目 组 成 ， 形 式 为闭 卷 ， 满 分 为 100 分 ， 时 间 90 分 钟 。1 主 题 班 会 方 案 设 计 （ 60 分 ） 。 主 题 班 会 方
5、案 设 计 一 般 包 括 三 部 分 ：第 一 部 分 为 总 体 构 想 。 主 要 包 括 班 会 题 目 、 教 育 背 景 、 班 情 分 析 、 教 育 目 标 、教 育 方 法 、 设 计 思 路 等 。 第 二 部 分 为 活 动 准 备 。 第 三 部 分 为 实 施 过 程 。 包 括具 体 步 骤 、 内 容 安 排 、 方 法 使 用 、 预 期 效 果 、 总 结 拓 展 等 内 容 。2 相 关 知 识 测 试 （ 40 分 ） 。 相 关 知 识 测 试 内 容 主 要 包 括 习 近 平 总 书记 关 于 加 快 发 展 现 代 职 业 教 育 的 重 要 指
6、示 、 国 务 院 关 于 加 快 发 展 现 代 职业 教 育 的 决 定 、 教 育 部 关 于 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 一 步 加 强中 小 学 德 育 工 作 的 意 见 、 教 育 部 等 六 部 委 关 于 加 强 和 改 进 中 等 职 业 学校 学 生 思 想 道 德 教 育 的 意 见 、 教 育 部 人 力 资 源 社 会 保 障 部 关 于 加 强 中 等职 业 学 校 班 主 任 工 作 的 意 见 、 中 等 职 业 学 校 教 师 职 业 道 德 规 范 、 中 等 职 业 学 校 德 育 大 纲 (2014 年 修 订 ) 、
7、中 等 职 业 学 校 学 生 公 约 等与 班 主 任 工 作 联 系 紧 密 的 相 关 内 容 。 主 要 采 取 “单 项 选 择 ”和 “多 项 选 择 ”题 型 。（ 二 ） 面 试 （ 权 重 为 60%）面 试 由 教 育 故 事 演 讲 、 模 拟 情 景 答 辩 两 个 项 目 组 成 ， 满 分 100 分 。1.教 育 故 事 演 讲 问 答 （ 50 分 ） 。 参 赛 选 手 抽 签 选 题 ， 讲 述 自 己 班 主 任工 作 中 真 实 、 典 型 的 案 例 故 事 ， 要 求 有 主 题 、 有 过 程 、 有 效 果 。 二 是 回 答评 委 提 问 ，
8、要 求 紧 扣 评 委 提 出 的 问 题 ， 陈 述 观 点 。 准 备 时 间 20分 钟 ， 答 题 时 间 共 计 7 分 钟 。2.模 拟 情 景 答 辩 （ 50 分 ） 。 场 外 提 前 抽 取 题 目 ， 准 备 时 间 15 分 钟 。模 拟 情 景 答 辩 要 求 参 赛 选 手 完 成 两 个 环 节 的 任 务 。 一 是 根 据 抽 签 提 供 的 具 体情 景 ， 进 行 模 拟 性 的 体 验 和 思 考 ， 提 出 解 决 问 题 的 策 略 和 方 法 。 二 是 回 答 评委 提 问 ， 要 求 紧 扣 评 委 提 出 的 问 题 ， 陈 述 观 点 。
9、答 题 时 间 共 计 7 分 钟 。四 、 参 赛 对 象 及 名 额 分 配1.参 赛 对 象 为 45 周 岁 以 下 （ 含 45 周 岁 ） 在 职 优 秀 班 主 任 。2、 各 专 业 部 根 据 本 实 施 方 案 安 排 本 专 业 部 进 行 初 赛 ， 原 则 上 要 求 符 合条 件 的 班 主 任 全 体 参 加 。3.各 专 业 部 按 照 本 部 班 级 数 的 30%推 荐 参 加 复 赛 班 主 任 名 单 。4.根 据 复 赛 成 绩 ， 按 照 参 加 复 赛 人 数 的 50%确 定 决 赛 名 单 ， 共 九 人 。五 、 进 程 安 排比 赛 由 初
10、 赛 、 复 赛 、 决 赛 三 个 环 节 组 成 ， 具 体 安 排 如 下 ：（ 一 ） 初 赛围 绕 本 次 大 赛 指 导 思 想 和 主 要 内 容 ， 各 专 业 部 根 据 本 部 门 实 际 进 行 初 赛 ，推 荐 产 生 参 加 复 赛 班 主 任 名 单 。 （ 2018 年 5 月 1 日 报 政 教 处 名 单 ）（ 二 ） 复 赛根 据 专 业 部 上 报 班 主 任 名 单 ， 政 教 处 组 织 进 行 复 赛 。 复 赛 分 笔 试 、 面 试两 环 节 ， 委 托 XX 班 主 任 工 作 室 推 荐 评 委 进 行 打 分 。笔 试 ： 年 月 日 10
11、:0011:30面 试 ： 年 月 日 14:3018:00地 点 ： 党 员 活 动 室（ 三 ） 决 赛复 赛 成 绩 带 入 决 赛 （ 占 比 50%） ， 决 赛 另 设 置 实 践 环 节 （ 占 比 50%） ，考 查 内 容 为 召 开 主 题 班 会 。 月 日 抽 签 确 定 内 容 ， 参 赛 选 手 自 行 组 织班 级 参 赛 ， 班 会 时 间 30 分 钟 。 由 县 班 主 任 工 作 室 推 荐 评 委 进 行 打 分 。决 赛 时 间 ：六 、 奖 项 设 置本 次 比 赛 设 置 一 等 奖 2 名 、 二 等 奖 3 名 、 三 等 奖 4 名 、 优
12、秀 奖 9 人 ，设 优 秀 组 织 奖 一 个 ， 大 赛 由 主 办 单 位 颁 发 证 书 。 一 等 奖 获 得 者 由 学 校 推 荐 参加 省 、 市 班 主 任 基 本 功 大 赛 ， 并 作 为 评 优 树 先 的 重 要 依 据 。七 、 评 委 组 成评 委 组 由 XX 名 班 主 任 工 作 室 推 荐 ， 共 五 人 ， 设 组 长 1 名 。八 、 组 织 机 构大 赛 组 委 会 负 责 制 定 颁 布 XX 职 教 中 心 班 主 任 基 本 功 大 赛 实 施 方 案 ，委 托 XX 名 班 主 任 工 作 室 专 家 做 好 大 赛 命 题 工 作 ， 聘 请 大 赛 评 委 ， 协 调 处 理大 赛 过 程 中 的 重 点 问 题 。班 主 任 基 本 功 大 赛 组 委 会 人 员 名 单 ：组 长 ：副 组 长 ：成 员 ：
