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人教版新课标高中生物必修三教材习题答案及解析(生长素的生理作用).doc

上传人:上善若水 文档编号:4164163 上传时间:2018-12-12 格式:DOC 页数:1 大小:27KB
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http:/ 方法点拨一、基础题1.解析:扦插时,要保留部分芽和叶,因为芽和幼叶能够合成生长素,生长素有促进插条生根的作用。答案:C2.解析:生长素及其类似物都具有两重性。即低浓度范围内,随浓度升高,促进作用增强,高浓度范围内,随浓度升高,促进作用减弱,甚至抑制生长,2,4-D 浓度很高时,可抑制对 2,4-D 敏感的杂草,因此可用于麦田除草。答案:B二、拓展题1.答案:幼小植株在适宜条件下横放一段时间后,茎弯曲向上,根弯曲向下,这和生长素分布不均匀有关,由于重力的影响,向地侧生长素分布多且根对生长素敏感,抑制向地侧的生长,背地侧生长素分布少,促进生长,所以根向下弯曲生长;茎对生长素不敏感,向地侧生长素分布多,促进作用强,细胞生长快,茎向上弯曲生长。2.答案:小便中含有吲哚乙酸,经过反复的小便浸泡、晒干,此黄泥中含有较多的吲哚乙酸(生长素) ,利于植物插条的生根。学习注意理论联系实际,学以致用。生长素有促进生长的作用,促进扦插的枝条生根的作用,麦田除草则是高浓度生长素类似物的实际应用。此题应把生长素的两重性和不同器官对生长素敏感程度不同联系起来,综合考虑。学习中要时时有意识地培养自己的分析能力。

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