1、2018-2019 学 年 山 西 省 临 汾 第 一 中 学高 二 上 学 期 第 二 次 月 考生 物注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘 贴 在 答题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ， 写 在 试题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答
2、 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 I 卷（选择题）一、单选题1关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是A 含有两个高能磷酸键的 ATP 是 DNA 的基本组成单位之一B 淀粉水解成葡萄糖时伴随有 ATP 的生成C 叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D 硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量2以下关于细胞的叙述，不正确的有( )细胞核、线粒体和叶绿体中均
3、能发生 DNA 复制，转录，翻译 精细胞、神经细胞没有细胞周期，但化学成分却都不断更新 肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是 RNA、DNA 细胞器是细胞代谢的主要场所A B C D3下图为甲病和乙病两种遗传病的系谱图（两种致病基因位于非同源染色体上）。据图判断错误的是A 若 2 号不携带甲病基因，则甲病基因在 X 染色体上B 若 2 号不携带甲病基因，则 4 号是杂合子的概率为 2/3C 若 2 号携带甲病基因，则 4 号与 1 号基因型相同的概率是 4/9D 经检查，1、2 号均不携带乙病基因，则 5 号致病基因来源于基因突变4下列有关科学史的叙述，正确的是A 施莱登和施旺提出一切生物都由细
4、胞发育而来B 格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了 DNA 是遗传物质C 摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于 X 染色体上D 萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉5下图为人体体液物质交换示意图。下列叙述错误的是A 甲与乙、丙相比含有较多的蛋白质B 抗原、抗体特异性结合可发生在甲中C 丁中 O2浓度不可能比甲中的高D 过程乙丙受阻时，会引起组织水肿6下列属于人体内环境组成成分的是血液、组织液和淋巴 血浆蛋白、O 2和葡萄糖 葡萄糖、CO 2和胰岛素 激素、呼吸酶和氨基酸 喝牛奶，进入胃中 肌肉注射青霉素A B C D 7若给人静脉注射一定量的 0.9%NaCl 溶液
5、，则一段时间内会发生的生理现象是A 机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B 机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C 机体血浆量增加，排出相应量的 NaCl 和水后恢复到注射前水平D 机体血浆渗透压上升，排出相应量的 NaCl 后恢复到注射前水平8食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，通过的人体内环境名称依次是此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 A 组织液血浆 B 组织液淋巴细胞内液C 细胞内液组织液细胞内液 D 组织液细胞内液血浆9下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A 人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆 pH 显著下降B 饥饿时，
6、血液流经肝脏后血糖浓度会升高C 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关10下列病症中可能与人体内环境成分发生明显变化有关的是小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症 糖尿病A B C D 11下列关于神经系统结构与功能的叙述，正确的是A 记忆功能是人脑特有的高级功能B 脊髓是调节躯体运动的低级中枢C 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢D 人的大脑皮层中 H 区受损会出现运动性失语症12图为人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。下列分析正确的是A 图中 E
7、为感受器，痛觉在图中的甲方框处形成B 若 M 处因外伤受损，则此人既无痛觉也不缩手C 神经纤维 D 处受到刺激时，膜外的电位变化是由正电位变为负电位D 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋13如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是A K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B bc 段 Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C cd 段 Na+通道多处于关闭状态， K+通道多处于开放状态D 动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大14人体内动物激素、神经递质、抗体、酶的共同点是A 均具有信息传递的作用 B 均是活细胞产生的蛋白质C 与特定分子结合后起
8、作用 D 发挥作用后均灭活15图为某人摄食后及运动过程中血糖平衡调节示意图,据图分析正确的是A 摄食后，分泌物甲主要是促进糖原分解为血糖B 22.5h 分泌物乙增多，它能促进肝糖原分解为葡萄糖C 分泌物乙中主要含有胰岛 B 细胞和肾上腺分泌的两种激素D 从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果16下列有关人体内激素的叙述，正确的是A 运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B 饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C 生长期，生长激素水平升高，既可加速蛋白质的合成，也可作为细胞的结构组分D 青春期，性激素水平升高，随体液
9、到达靶细胞，与受体结合可促进机体的发育17八岁的小明因一次意外不幸使他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他免疫力下降 体温调节发生变化言语活动功能障碍 细胞外液渗透压发生变化甲状腺激素分泌量发生变化 睾丸的生长发育受到影响A B C D 18细胞外葡萄糖浓度调节胰岛 B 细胞（ 细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是A 细胞呼吸可将葡萄糖中的部分化学能贮存在 ATP 中B Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C 细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D 细胞外葡萄糖浓度的变化会影响 K+通道结构的改变19小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组破坏
10、了下丘脑)在不同温度下进行实验，得到结果如图所示。下列分析正确的是( )A 甲组小白鼠被破坏了下丘脑B 乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响C 本实验的对照组是甲组D 若用正常的青蛙做该实验，结果应与甲曲线相似20细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是选项 对长期吸入高浓度 PM2.5 的研究结果 推论A 损害呼吸道黏膜 影响非特异性免疫B 改变 T 细胞数目 影响细胞免疫C 刺激 B 细胞增殖分化 影响体液免疫D 导致抗体水平升高 影响体液免疫A A B B C C D D21如图所示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合图示关系的是A 体液
11、；细胞外液； 细胞内液；组织液B 中枢神经系统；脑； 脊髓；大脑C 突触；突触前膜； 突触后膜；突触小泡D 免疫；特异性免疫； 非特异性免疫；细胞免疫22自身免疫病产生的原因是A 人体免疫系统对病原菌的免疫效应B 人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应C 人体免疫系统对过敏原的反应D 自身免疫功能缺陷23高致病性禽流感病毒 H5N1 侵入人体后，可发生如图所示的免疫反应（A、B 为有关的物质），下列各种分析不正确的是A 禽流感病毒 H5N1 侵入机体后， T 细胞的细胞周期可能会变短B 效应 T 细胞与靶细胞密切接触依赖 B 物质，B 物质的化学本质一般是蛋白质C T 细胞成熟于胸腺，它可分化成
12、记忆细胞和效应 T 细胞D A 物质为淋巴因子，最终将禽流感病毒 H5N1 清除24下图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程，下列叙述错误的是A 若 a 是精子，b 是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关B 若 a 是 HIV，则 b 是 T 细胞， HIV 的入侵使人体的免疫系统功能降低C 若 a 是凋亡的细胞，则 a 被 b 吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关D 若 b 细胞内部被麻风杆菌入侵，则 a 可能是与其密切接触的浆细胞25如图所示为人体细胞的部分生命历程，-代表细胞的生命现象，细胞 1 具有水分减少、代谢减慢的特征，细胞 2 在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是A
13、成体干细胞经过过程形成浆细胞等，体现了细胞的全能性B -过程中，遗传物质没有发生改变的是 过程和过程C 效应 T 细胞经过过程使细胞 1 和细胞 2 凋亡，属于细胞免疫D 细胞 2 与正常肝细胞相比，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间黏着性下降第 II 卷（非选择题）二、非选择题26图 1 为某植物叶肉细胞中叶绿体内部分生理过程示意图，图 2 为某研究人员根据研究结果，绘制的该植物叶片在光照等环境因素影响下吸收和释放 CO2速率的变化曲线。请回答下列问题。（1）图 1 表示的过程是光合作用的_阶段，该阶段发生的能量转换是_ ，该阶段发生的条件除了图中的 A、D、ATP、H外，还必须有_ 。（2）若用
14、 14C 标记 CO2，光合作用过程中 14C 的转移途径是 CO2 C 3糖类，这一途径称为_。（3）图 2 中 t1t 2，叶绿体_ (填场所)上的色素吸收光能增加，加快水的光解，进而加快图 1 中_ (填字母 AD)的利用。（4）图 2 中 t2t 3，限制光合速率的环境因素主要是_。与 t2t 3相比，t 3t 4和 t4后短时间内，图 1 中 B 的含量变化分别为_ 、_（填“增加”、“减少”或“不变”）。（5）图 2 中 _ (填“a”“b”或“ab”)的面积可表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定 CO2的总量。27某种二倍体野生植物属于 XY 型性别决定。研究表明，该植
15、株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a 和 B、b）共同控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的 F1全部表现为红花，然后让 F1进行自交得到F2。（1）细胞中花青素存在的场所是_。（2）A 基因和 a 基因中碱基的数目_（填“一定”或“不一定”）相等，在遗传时遵循_定律。（3）亲本中白花植株的基因型为_，F 2中白色紫色红色粉红色的比例为_。F 2中自交后代不会发生性状分离的植株占_。（4）研究人员用两株不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。则亲代两株植株的花色分别为_。（5）据图可知，
16、基因与性状之间的关系有_（答两点）。28图一为某反射弧示意图；图二表示兴奋在甲、乙两个神经元之间传递的过程，H 表示物质。请据图回答下列问题：（1）图一中，电流刺激 E，可观察到 A 发生运动反应；若在处用电流刺激神经纤维，A 有反应而 E 无反应。由此表明 E 为反射弧中的_结构。（2）图二中，若 F、G 之间的距离等于 G、I 之间的距离，刺激 G 处，电流表与电流表相比，电流表_（填“”或“”）的反应滞后，原因是_。若刺激 I 处，电流表偏转的次数依次为_、_ 、_ 。（3）图二中 H 代表_。重症肌无力患者体内存在一种抗体，这种抗体能与 H 的受体特异性结合，导致_信号向_信号的转换过
17、程受阻，从而使肌肉不能收缩。29下图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，其中甲、乙为下丘脑中的神经分泌细胞。请回答下列问题：（1）人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向_（填“相同”或“相反”）；临床上因为下丘脑损伤可导致 ADH 分泌不足，导致尿崩症（尿特别多等症状），则 ADH 是_，其分泌不足导致尿崩症的原因是_。 （2）人在寒冷环境中，乙神经分泌细胞兴奋性提高，其分泌的激素 A 是_，激素 B 只能作用于甲状腺细胞的原因是_。（3）在寒冷的环境中，机体也能通过神经调节促进肾上腺素的分泌，其具体的反射弧是_。（4）若图中“下丘脑激素 A腺垂体激素 B”过程调节着人体内性腺分泌
18、性激素。某人下丘脑功能正常，但性激素含量不足，原因可能是_功能受损，临床上可通过给患者注射_来进一步诊断病因。30下图甲是 -银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是 -银环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图。请分析回答： （1）物质 A、物质 B 分别是_，细胞的作用是_。 （2）机体通过 -银环蛇毒途径产生物质 B 的特点主要是_。（3）图中具有特异性识别抗原能力的细胞有_（填数字编号）。（4）人们通常将毒的银环蛇毒注入马体内，一段时间后，提取马的血清，制成抗银环蛇毒的药物。马血清中药物成分是由图中_（填序号）细胞合成的。为了检测提取的血清中是否已含有所需的药物成分，通常用_对该血清进
19、行检测，该血清中有效的药物成分是马体通过_（生理过程）产生的。（5）据图乙分析可知，人被 银环蛇咬伤后，蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是_。2018-2019 学 年 山 西 省 临 汾 第 一 中 学高 二 上 学 期 第 二 次 月 考生 物 答 案1C【解析】【分析】ATP 是直接能源物质，由 1 个腺嘌呤、1 个核糖和 3 个磷酸基团组成；ATP 的产生途径包括光合作用和细胞呼吸作用；光合作用所需的能量来自光能，而化能合成作用所需的能量来自无机物氧化分解释放的能量。【详解】ATP 是腺嘌呤+ 核糖+3 个磷酸基团，含有两个高能磷酸键，ATP 除去两个磷酸基团后是 RNA 的基本单位，A
20、错误；淀粉水解成葡萄糖时没有 ATP 的生成，B 错误；叶肉细胞通过光合作用暗反应合成葡萄糖，而光合作用的暗反应过程中，三碳化合物的还原过程需要能量，C 正确；硝化细菌进行化能合成作用时需要的能量来自氨气氧化成亚硝酸盐和硝酸盐过程中释放的能量，D 错误。【点睛】解答本题的关键是掌握 ATP 的分子结构、ATP 的合成与利用等知识点，明确 ATP 水解掉两个磷酸基团后可以作为 RNA 的合成原料之一。2D【解析】试题分析：翻译发生在核糖体上，线粒体和叶绿体中含有核糖体，翻译不可能发生在细胞核中，故错误；精细胞和神经细胞都是高度分化的细胞，不能分裂，但是化学成分能不断更新，故正确；肺炎双球菌和酵母
21、菌都具有细胞结构，含有 DNA 和 RNA，而遗传物质只能是 DNA，故错误；细胞内新陈代谢的主要场所是细胞质基质，故错误。正确答案是 D。 考点：本题考查 DNA 是遗传物质、转录和翻译的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3B【解析】【分析】分析题图：1 号和 2 号表现型正常，生出患甲病的儿子 3 号和患乙病的女儿 5 号，故甲病和乙病全为隐性遗传病，且乙病一定是常染色体隐性遗传病；如果 2 号不带甲病基因，则甲病为伴 X 染色体隐性遗传病，如果 2 号携带甲病基因，则甲病为常染色体隐性遗传病。【详解】根据以上分析已知，甲病为隐性遗传病，若 2 号不携带
22、甲病基因，则甲病基因在 X 染色体上，A 正确；若 2 号不携带甲病基因，则甲病基因在 X 染色体上，说明 1 号是甲病基因携带者，因此 4 号是杂合子的概率为 1/2，B 错误；若 2 号携带甲病基因，则甲病为常染色体隐性遗传病，1 号是甲病基因携带者，4 号是甲病基因携带者的概率为 2/3，同时 1 号也是乙病致病基因携带者，4 号是乙病致病基因携带者的概率也是 2/3，因此 4 号与 1 号基因型相同的概率=2/32/3=4/9，C 正确；经检查，1，2 号均不带乙病基因，则 5 号致病基因来源于基因突变，D 正确。【点睛】本题考查了遗传系谱图的判断及概率的计算，根据遗传系谱图及题干中的
23、条件，准确的判别患病类型是解答本题的关键。4C【解析】试题分析：施莱登和施旺提出动植物都是由细胞构成的，故 A 错；格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了在 S 型细菌中存在某种转化因子，并没有证明遗传物质是什么，故 B 错；摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于 X 染色体上，故 C 正确；萨克斯利用了对照实验的方法证明了光合作用的产物有淀粉，鲁宾和卡门利用了同位素标记的方法证明的氧气来自于水，故 D 错考点：本题主要考查生物科学史，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。5C【解析】【分析】分析题图：甲是血浆、乙是组织液
24、、丁是细胞内液、丙是淋巴，其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，血浆可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。【详解】根据以上分析已知，甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴，血浆与组织液、淋巴相比，含有较多的蛋白质，A 正确；抗原与抗体的特异性结合可以发生于血浆中，B 正确；丁可以表示红细胞中的细胞内液，其氧气浓度比血浆高，C 错误；当组织液（乙）回流到血浆（甲）和渗透形成淋巴（丙）受阻时，更多的水停留在组织液，引起组织水肿，D 正确。【点睛】解答本题的关键是识记人体体液的组成，掌握各体液之间的关系，能准确判断图中各体液的名称，进而结合内环境
25、的组成成分的相关知识准确判断各选项。6B【解析】【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成 ；消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环境。【详解】血液不属于内环境，血液中的血浆是内环境的重要组成部分，错误；血浆蛋白、O 2 和葡萄糖都可以分布在血浆中，都属于内环境，正确；葡萄糖、CO 2 和激素都可以分布在血浆中，都属于内环境，正确；呼吸酶存在于细胞内，不属于内环境，错误；胃是消化道，其中的液体不属于内环境，错误；肌肉注射青霉素，是把青霉素注射到组织液中，组织液是内环境的组成，可
26、以看作进入内环境，正确。因此，属于人体内环境组成成分的是，故选 B。【点睛】解答本题的关键是识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断图中各选项是否属于人体内环境，需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的，不属于内环境。7C【解析】0.9%NaCl 溶液是人体细胞的等渗溶液，给人静脉注射一定量的 0.9%NaCl 溶液，机体血浆渗透压不变，排出相应量水的同时也会排出相应量的 NaCl，血浆渗透压不变，A 项、B 项、C 项错误，D 项正确。8A【解析】【分析】内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境；淋巴是淋
27、巴和吞噬细胞直接生存的环境。【详解】食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，首先穿过小肠上皮细胞，后经组织液进入毛细血管中的血浆，然后由血浆进入红细胞，故通过的人体内环境名称依次是组织液血浆，故选 A。【点睛】解答本题的关键是掌握人体内环境的概念和组成成分，明确内环境包括血浆、组织液和淋巴，而细胞内液不属于内环境。9B【解析】【分析】正常机体通过调节作用，使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件；神经-体液- 免疫调节网络是稳态调节的主要机 ；当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【
28、详解】人体剧烈运动中产生的乳酸进入血液后，由于血浆中有缓冲物质的存在，所以血浆的 pH 仍然能够保持稳定，A 错误；饥饿时，血液流经肝脏后，肝糖原分解补充血糖，因此血糖浓度会升高，B 正确；寒冷环境下外界温度与体温相差较大，机体通过各种途径减少散热，但是其散热量仍然多于炎热环境，C 错误；血浆渗透压与蛋白质 、无机离子含量有关，D 错误。【点睛】解答本题的关键是了解内环境稳态的概念、意义和调节机制，明确寒冷条件下机体主要通过减少散热量和增加产热量来维持体温恒定，但是散热量仍然大于炎热环境。10B【解析】【分析】内环境包括血浆、组织液和淋巴。根据题干信息分析，本题的要点是环境成分发生变化，先回忆
29、内环境成分的判断方法，然后结合选项分析解答。【详解】小腿抽搐是由于血浆中 Ca2+浓度过低引起的，Ca 2+属于内环境成分，正确；镰刀型细胞贫血症是基因突变导致血红蛋白的结构发生改变所致，血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境的成分，与内环境成分变化无关，错误；尿毒症是由于肾功能受损，血浆中的尿素、尿素等有毒物质不能及时排除造成的，是内环境成分变化引起的，正确；糖尿病是由于胰岛 B 细胞受损，导致血浆中葡萄糖的含量过多引起的，是内环境成分变化引起的，正确。因此，可能与人体内环境成分发生明显变化有关的是，故选 B。【点睛】解答本题的关键是分析镰刀型贫血症的原因、掌握内环境成分的判断方法，进而对内环
30、境成分稳态失调引起的疾病案例进行分析。11B【解析】【分析】神经系统的分级调节：结构名称 主要神经中枢 功能大脑 语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等 具有感知、控制躯体的运动及语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能小脑 维持身体平衡的中枢 维持身体平衡脑干 呼吸中枢、心血管运动中枢 调节呼吸、心血管运动脑下丘脑体温调节中枢、水平衡调节中枢和生物节律调节中枢 调节体温、水分平衡、血糖乎衡等脊髓 调节躯体运动的低级中枢 受大脑的控制【详解】记忆是人脑的高级功能之一，但不是人脑特有的，而语言功能是人脑特有的高级功能，A 错误；大脑皮层是调节躯体运动的高级中枢，而脊髓是调节躯体
31、运动的低级中枢，B 正确；大脑皮层没有呼吸中枢，呼吸中枢位于脑干，它们都是维持生命的必要中枢，C 错误；人的大脑皮层中 H 区受损会出现听觉性失语症，D 错误。【点睛】解答本题的关键是掌握脊髓是中枢神经系统的低级中枢，主要负责躯体运动，还可以完成一些简单的反射活动，脑干也是进行反射的低级中枢神经系统，主要负责呼吸和心跳，大脑皮层是神经调节的高级中枢，低级中枢的调节受高级中枢的调控。12C【解析】【分析】根据图示中突触结构和神经节可判断，图中 A 为感受器、B 为传入神经、方框甲、 乙代表神经中枢、D 为传出神经、E 为效应器，其中甲为高级中枢（大脑皮层）、乙为低级中枢（脊髓）。【详解】根据以上
32、分析已知，E 为效应器，痛觉在高级中枢大脑皮层产生，即图中的甲产生，A 错误；若M 处因外伤受损，则兴奋不能传到大脑皮层，导致此人无痛觉，但是不影响兴奋传到脊髓，因此可以发生缩手反应，B 错误；受到刺激，神经纤维 D 处膜外的电位变化是由正电位变为负电位，C 正确；由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质可能引起乙兴奋或抑制，D 错误。【点睛】解答本题的关键是根据神经节或突触的结构判断反射弧的结构，确定图中各个字母或甲、乙代表的结构的名称，明确乙为低级中枢、甲为高级中枢。13C【解析】【分析】静息电位的产生和维持是由于钾离子通道开放，钾离子外流，使神经纤维膜外电位高于膜内，表现为外正内负；动作
33、电位的产生和维持机制是钠离子通道开放，钠离子内流，使神经纤维膜内电位高于膜外，表现为外负内正。【详解】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开，钾离子外流，A 错误；bc 段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na +内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量， B错误；cd 段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中 Na+通道多处于关闭状态，K +通道多处于开放状态，C 正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D 错误。【点睛】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问
34、题的能力，对于静息电位和动作电位的产生和维持机制的理解是本题考查的重点。14C【解析】【分析】本题是对动物激素、神经递质、抗体、酶的综合性考查，回忆关于动物激素、神经递质、抗体、酶的产生、分布和作用，然后分析选项进行解答。【详解】酶是生物催化剂，不能传递信息，A 错误；酶的本质大多数是蛋白质，激素少数是蛋白质，神经递质不一定是蛋白质，B 错误；动物激素、神经递质、抗体、酶都必须玉玉特定的分子结合后才能发挥作用，C 正确；酶发挥作用后不会被灭活，D 错误。【点睛】解答本题的关键是对于动物激素、神经递质、抗体和酶相关知识的理解，明确酶不一定是蛋白质、不能传递信息，且酶发挥作用后一般不会被灭活。15
35、B【解析】【分析】从图中分泌物甲能使血糖降低，分泌物乙能升血糖可知，甲是胰岛素，乙是胰高血糖素或肾上腺素。胰岛素是由胰岛 B 细胞分泌的，具有促进血糖合成糖原和转化为非糖物质的功能；胰高血糖素是由胰岛 A 细胞分泌的，具有促进糖原分解，非糖物质转化为血糖的功能。【详解】根据以上分析已知，甲物质是胰岛素，其主要功能是促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，同时抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度下降，A 错误；乙物质是胰高血糖素或肾上腺素，其可以促进促进肝糖原分解为葡萄糖，使得血糖浓度升高，B 正确；乙物质是胰高血糖素或肾上腺素，其中胰高血糖素是由胰岛 A 细胞分泌的，肾上腺素是
36、由肾上腺分泌的，C 错误；根据以上分析已知，甲物质具有降血糖的作用，乙物质具有升高血糖浓度的作用，因此血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物拮抗同作用的结果，D 错误。【点睛】解答本题的关键是掌握胰岛素和胰高血糖素的功能，能够根据图示甲、乙物质与血糖浓度变化的关系判断两者代表的激素的名称，进而结合两者的功能分析答题。16D【解析】【分析】激素是一种信号分子，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。【详解】人体运动时，肾上腺素水平升高，给细胞传达一种调节代谢的信息，引起心律加快，增加心输出量，进而提高细胞代谢速率，为身体活动提供更多能量
37、，可见激素不是高能化合物，而是信息分子，A错误；饥饿时，血糖浓度低，刺激胰岛 A 细胞分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素与相应靶细胞膜上的受体结合，进而促进靶细胞内的糖原分解，但胰高血糖素不具有酶的催化活性，B 错误；进食后，食物中的糖类经消化吸收导致血糖浓度升高，刺激胰岛 B 细胞分泌更多的胰岛素，胰岛素通过促进葡萄糖进入组织细胞及其在组织细胞内氧化分解、合成糖原等生理过程而降低血糖浓度，但其不能作为细胞的结构组分，C 错误；青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，D 正确。【点睛】该题考查激素调节及其实例（血糖调节）等相关知识，理清肾上腺素和
38、性激素的功能、血糖调节过程、激素调节的特点是正确分析各选项的关键。17C【解析】【分析】下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动；下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽；大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢；下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化；下丘脑可分泌抗利尿激素，储存在垂体，由垂体释放。【详解】免疫功能与下丘脑无关，错误；体温调节中枢在下丘脑，故下丘脑受到损伤，体温调节受到影响，正确；言语区位于大脑皮层，故下丘脑受到损伤，言语活动功能不受影响，错误；渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑，故下丘脑受到损伤，细胞外液渗透压会发生变化，正确；下丘脑通过垂体
39、控制甲状腺激素的分泌，故下丘脑受到损伤，甲状腺激素的分泌量会发生变化，正确；下丘脑通过垂体控制睾丸的生长发育，故下丘脑受到损伤，睾丸的生长发育受到影响，正确。综上所述，以上说法正确的有，故选 C。【点睛】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放；调节：体温调节中枢、血糖
40、调节中枢、渗透压调节中枢。18C【解析】细胞呼吸将葡萄糖氧化分解并释放能量，大部分能量以热能的形式散失，只有少部分能量储存在 ATP 中，A 正确；据图分析可知，钙离子进入细胞内，促进了胰岛素的释放，其释放方式是胞吐，B 正确；据图分析，细胞外葡萄糖浓度降低，会导致细胞呼吸减弱，则胰岛素的释放受到抑制，C 错误；据图分析，细胞外葡萄糖的浓度会影响细胞呼吸，进而影响钾离子通道的结构，D 正确。19C【解析】试题分析：A、小白鼠是哺乳动物，属于恒温动物，当环境温度降低时，为增加产热而维持体温，通过神经体液调节机体耗氧量增加，则甲代表正常小白鼠，由于小白鼠体温调节的中枢在下丘脑，如下丘脑被破坏，失去
41、体温调节能力，其酶促反应速率随环境温度变化而变化，则乙代表实验组，故 A 错误；B、乙组小鼠被破坏了下丘脑，为实验组，下丘脑参与机体的体温调节、血糖调节和水盐平衡调节，故乙组小白鼠体内水平衡的调节也受到影响，故 B 错误；C、具有正常体温调节能力的小鼠表现为酶促反应速率稳定，低温耗氧量大，因此甲组小鼠正常，为对照组，故 C 正确；D、青蛙是变温动物，若用正常的青蛙做该实验，结果应与乙曲线相似，故 D 错误故选：C考点：体温调节、水盐调节、血糖调节20B【解析】【分析】细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给 T 细胞；（2）反应阶段：T 细
42、胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应 T 细胞，同时 T 细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应 T 细胞发挥效应。颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，释放水解酶破坏细胞结构，过敏病人在 PM2.5 超标的空气中会发病，是因为该颗粒中有相关的过敏原。【详解】PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，损害呼吸道粘膜，严重影响人们健康，将会影响非特异性免疫，A 正确；T 细胞参与体液免疫和细胞免疫，因此改变 T 细胞的数量，体液免疫和细胞免疫都会受到影响，B 错误；PM2.5 超标的空气使过敏病人发病时，B 淋
43、巴细胞会增殖分化形成相应的效应 B 细胞（浆细胞）和记忆细胞，因此会影响特异性免疫中的体液免疫，C 正确；抗体是浆细胞产生，通过抗体实现免疫效应的免疫方式是体液免疫，抗体水平升高，体液免疫能力越强，D 正确。【点睛】解答本题的关键是识记细胞免疫和体液免疫的过程，明确 B 细胞和 T 细胞受刺激会快速增殖分化，且抗体是将细胞分泌的，通过抗体实现免疫效应的免疫方式是体液免疫。21C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：代表整个大圆，包括和，即和为并列关系；中又包含，据此分析答题。【详解】体液包括细胞外液和细胞内液，细胞外液包括组织液、血浆和淋巴，A 正确；中枢神经系统包括脑和脊髓，脑包括大脑等，
44、B 正确；突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，而突触小泡不属于突触结构，C 错误；免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，D 正确。【点睛】解答本题的关键是掌握体液的组成、神经系统的组成、突触结构和免疫的种类，正确区分各个数字之间的关系，进而根据题干要求分析答题。22B【解析】试题分析：人体免疫系统对病原菌的免疫效应为非特异性免疫和特异性免疫，能够消灭病原菌，A 错。人体免疫系统对人体正常细胞、组织、器官发起攻击，产生自身免疫病，B 正确。人体免疫系统对过敏原的反应产生过敏反应，C 错。自身免疫功能缺陷导致免疫缺陷病，D 错。考点：本题考查免疫相关知识，意在考查
45、考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。23D【解析】【分析】细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给 T 细胞；（2）反应阶段：T 细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应 T 细胞，同时 T 细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能（3）效应阶段：效应 T 细胞发挥效应。据图分析：图中 A 物质表示 T 细胞产生的淋巴因子 ，B 物质表示特异性受体 。【详解】禽流感病毒 H5N1 侵入机体细胞后，T 细胞会增殖分化为效应 T 细胞或记忆细胞，其细胞周期会变短，A 正确；效应 T 细胞与靶细胞密切接触依
46、赖细胞膜上的受体，该物质的化学本质是蛋白质或糖蛋白，B 正确；T 细胞在胸腺中成熟，它可分化成记忆细胞和效应 T 细胞，C 正确；根据以上分析已知，A 物质表示 T 细胞产生的淋巴因子，淋巴因子只能增强淋巴细胞的杀伤力，而不能清除抗原，D 错误。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞免疫的详细过程，确定图中 A、B 代表的物质或结构的名称，明确淋巴因子只能增强淋巴细胞的杀伤力，但是不能清除抗原。24D【解析】【分析】根据题干信息和图形分析，图中 a 与 b 可以表示两个细胞之间通过直接接触传递信息，如精子与卵细胞的识别；也可以表示病毒与某细胞的相互接触，如 HIV 可以识别并侵入 T 细胞。【详解】
47、若 a 是精子，b 是卵细胞，精子与卵细胞结合形成受精卵的过程中首先要经过精子与卵细胞间的识别，识别作用依赖于细胞膜上的糖蛋白，A 正确；如果 a 是 HIV，则 b 是 T 细胞，而 T 细胞是主要的免疫细胞，因此 HIV 的入侵使人体的免疫系统功能大大的降低， B 正确；如果 a 是凋亡的细胞，则该细胞被 b 吞噬细胞分解的过程依赖于溶酶体内的水解酶的作用，C 正确；若 b 细胞内部被麻风杆菌入侵，则 a 可能是与其密切接触的效应 T 细胞，D 错误。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞间的信息交流方式和细胞免疫的过程，明确两种情况下的信息交流以及可能代表的细胞或病毒的种类。25A【解析】【分析】据图分析，图中过程表示细胞的分裂和分化；由于“细胞 1 具有水分减少、代谢减慢的特征”，因此过程表示细胞的衰老；由于“细胞 2 在适宜条件下可以无限增殖”，说明过程表示细胞癌变；过程表示细胞免疫过程中的效应阶段。【详解】成体干细胞经过过程形成浆细胞等的过程发生了细胞的分裂和分化，没有形成完整的个体，而已经分化的细胞必需
