1、,环球城市 风行绿墙,学习目标：,1.了解“ 绿墙 ”的创意和价值,2.了解多种说明方法在文中的使用,3.体味课文语言特色,镂空 生机盎然 裸土 栅栏 芳草如茵 繁衍 取缔 树木葱茏 别 墅 蔷 薇 花 卉,（lu ）,（ng）,（zh）,(yn),（yn）,（d）,（cng）（lng）,(lu),( sh),(qing wi),(hu),预习检查,（1）课文介绍了多种“绿色围墙”，这些“绿墙”有什么共同特点？ （2）“绿墙”在环境保护方面有怎样的价值？ （3）中国围墙与外国围墙从外观、材料和功能方面比，有哪些不同？ （4）本文是一篇文艺性说明文。作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个关键词语，
2、运用多种说明方法来说明的？试举例说说其作用。,自主阅读,1）找准文章的中心段。 2）用波浪划出每段的中心句。 3）在书页的空白处写批注,批注要点：,（1）课文介绍了多种“绿色围墙”，这些“绿墙”有什么共同特点？ （2）“绿墙”在环境保护方面有怎样的价值？ （3）中国围墙与外国围墙从外观、材料和功能方面比，有哪些不同？ （4）本文是一篇文艺性说明文。作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个关键词语，运用多种说明方法来说明的？,自主阅读,（1）课文介绍了多种“绿色围墙”，这些“绿墙”有什么共同特点？,占地面积少，节省材料、资金,（2）“绿墙”在环境保护方面有怎样的价值？,绿化美化城市、改善环境、减噪防
3、尘、净化空气、调节温度,中国,外国,外观,材料,功能,既可绿化美化市容市貌，净化空气，调节温度，阻止噪音，挡住风沙，也可以划分户界。,封闭的围墙 开放美观的绿色围墙,砖石、钢筋、水泥 各种植物,追求传统的安全和分界,（4）本文是一篇文艺性说明文。作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个关键词语，运用多种说明方法来说明的？试举例说说其作用。,常用的说明方法有： 举例子，列数字，分类别，打比方，下定义，作比较，列图表，引资料，摹状貌等。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。,（1）、你能举例说明本文的语言特点吗？ 【思路点拨】说明文的语言特点： 要如实的反映客观事物，对知识表达要科学和严密，表
4、示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。 要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。 语言要简明、浅显、易懂、要言简意赅、明白晓畅，不要拖沓、含糊。,深度探究,本文语言特点：,语言准确严密，生动形象。 例1：综观各国城市，中国与外国最大的不同就是围墙。 “最大”表明围墙的不同是最突出的，但不排除其它特点。 例2.中国筑墙已有几千年历史，筑墙虽有安全分界的功能，但在科技发展的今天已无多大作用。 “多大”说明在安全分界方面还有一点功能，但功能已不大。,（2）作者举这么多非洲国家城市“绿墙”的例子用意何在？作者所举的这些国
5、家城市之所以取得这么显著的成就的原因是什么？,深度探究,作者举了非洲的尼日利亚首都阿布贾，南非博茨瓦纳的桑尼塔斯镇、北非的突尼斯首都突尼斯，意在说明经济不发达地区也可风行绿墙，只要政府重视，因地制宜，少花钱照样能筑起绿墙来。希望绿墙不久将在我国盛行。,（1）作者举这么多非洲国家城市“绿墙”的例子用意何在？,（2）作者所举的这些国家城市之所以取得这么显著的成就的原因是什么？ 政府非常重视，把要求绿化设计、有花园的住宅不筑围墙等要求，用法律条文强制执行，政府下令拆除擅自修建的砖石围墙。政府大力扶持，免费提供苗木。 各国各地区因地制宜，选用当地常见的生命力强的植物加以培育，有专门的研究人员进行科学研
6、究。 加强宣传，增强国民绿化、环保的观念，打破旧有的围墙观念。,在环球城市风行绿墙的今天，你认为中国政府应该怎么做？ 政府应重视绿墙的建设和推广，学习和引进他国的先进技术与经验； 政府应通过政策的保障，来推动绿墙的普及 ,深度探究,中国的围墙，如北京故宫和各地寺院黄色的土墙中，显示出肃穆的气氛，江南水乡的粉墙黛瓦，北方深宅大院的风火墙，都有一番韵致，中国墙文化有其内涵，不能一概而论。,各抒己见,示例一：我不同意这种看法。我们中国也是一个文明古国，我们有自己的民族风格和传统文化，不必什么都去学外国人的。这“绿墙”有它的好处，但中国围墙也有自己的优点，除了防盗、分隔区域的作用外，也能传承民族历史和
7、文化，而且各地不同风格的围墙也体现着民族风情，具有观赏价值。 示例二：我赞同这种看法。我们中国的围墙，虽然有其文化的内涵，但历史是前进的，东西文化也是可以相互交流的，何必为了保存自己的风格而不切实际呢？“绿墙”既有观赏价值，又有分隔区域的功能，更能增强保护环境的作用，有益于身体健康。社会在发展，人的观念也该变一变，要从利于人类生存和生命着想。,1、 在下面这段话的横线上依次填上词语( ) 外国一些城市所谓的“围墙”，或是_的栏杆，_的铁丝网，或是生机盎然的“绿色围墙”：建筑物在“围墙”内若隐若现，既不_城市的环境整美，也不_市民的视野空间。 A 雅致 镂空 妨碍 损坏 B 雅致 镂空 损坏 妨
8、碍 C 镂空 雅致 妨碍 损坏 D镂空 雅致 损坏 妨碍,课堂小测,B,2. 写出下列各句所运用的说明方法。世界上最具特色的城市绿色围墙建筑首推巴西的“植物墙”。（ ） 该市人口虽然从战后的50万猛增到150万人，人均绿地面积却从05平方米增加到54平方米。 ( ) 所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。( ),举例子,列数字,作比较,作诠释, 突尼斯的哈拉特植物园栽培成片的龙牙树，精心修剪成244平方米大的“运动场”；绿色场地上龙牙树高仅60厘米，横生的枝杈抱成一团，剪平时如枕木横陈，绿叶片片，形如草质台地。 ( ),列数字,打比方,3、阅读理解 阅读第5、6段,1第5
9、段中，哪一个词强调首先介绍巴西？为什么？2巴西“植物墙”有哪两个方面的价值？,首推： 一是因为巴西的“植物墙”制作特殊； 二是因为巴西的“植物墙”作用大，如具有审美价值，减少噪声和空气污染； 三是因为巴西首都巴西利亚人均绿地世界第一。,有“审美”和“环保”两方面的价值。,3第6段介绍巴西重视绿化，先介绍楼房的绿化，使用的是一种特殊的_，然后介绍其_ 的作用。接着介绍巴西_ _ 。接下来再举巴西利亚和库里蒂巴市两地的绿化，突出巴西城市绿化的结果：_ 。,一个被联合国定为“人类文化遗产”，一个被联合国命名为“生态之都”。,“生物砖”,优化环境,用法律确定绿化的地位,4你认为中国城市环境要达到巴西城市环境的标准，需要在哪些方面改进和提高？,A、改变观念，增强环保意识， 提高人文素质； B、植树造林，提高植被覆盖率； C、学习国外经验，建筑绿色围墙； D建立法律机制，依法环保等。,认真朗读中国的围墙文化，结合课文探究： 1、中国的围墙与外国的围墙为何会有那么多的差异，原因何在？ 2、中一文作者所谈的“围墙”主要是指什么？试着查找有关中国墙文化的资料，说说你认为“围墙”还可以有怎样的理解？,课后延伸,
