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2018届高三某平台4月内部特供卷 生物(二)教师版.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4094132 上传时间:2018-12-08 格式:DOC 页数:3 大小:247KB
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1、2017-2018 学 年 好 教 育 云 平 台 4 月 份 内 部 特 供 卷高 三 生 物 ( 二 )注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ,写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作

2、答 : 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 , 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合題目要求的)1下列关于细胞质组成和细胞结构的叙述,错误的是( )A蛋白质可参与组成生物体的各种结构,执行多种功能B生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在C所有高等植物细胞都有遗传和代谢的控制中心D新陈代谢旺盛的细胞通常线粒体和核

3、糖体数量较多【答案】C2科学家已成功将人体多能干细胞和小鼠内表皮细胞转化为具有造血干细胞功能的细胞,将这些细胞移植到受者体内,可产生多种血细胞系。该项研究表明( )A多能干细胞具有无限增殖的能力B小鼠内表皮细胞与人体多能干细跑功能不同,是因为它们的 tRNA 不同C造血干细胞具有形成各种细胞的潜能 D该研究成果有助于白血病的治疗【答案】D3下列有关艾滋病的叙述,错误的是( )A与系统性红斑狼疮不同,艾滋病是由 HIV 所引起的免疫缺陷病BHIV 最初侵入人体时,免疫系统不可以摧毁大多数病毒C艾滋病病人直接死因是由念珠菌等病原体引起的严重感染或恶性肿瘤疾病D与艾滋病病人共用冲水马桶,拥抱、握手不

4、会被传染【答案】B4下列有关人工养殖鱼塘的叙述,错误的是( )A鱼塘中的微生物可作为分解者参与生态系统的物质循环B鱼塘的水波振动会使鱼游向池底,水波的振动频率是一种物理信息C流经该生态系统的总能量只是生产者所固定的太阳能D与自然鱼塘相比人工养殖鱼塘的抵抗力稳定性比较低【答案】C5关于证明 DNA 是遗传物质的实验,下列叙述正确的是( )A赫尔希和蔡斯实验离心后的沉淀物中留下的是 T2 噬菌体颗粒BT 2 噬菌体可侵染 R 型肺炎双球菌并在其中复制和增殖C艾弗里实验证明了 DNA 是主要的遗传物质D赫尔希和蔡斯实验不能直接用 35S 和 32P 的培养基标记噬菌体【答案】D6下了关于育种的说法,

5、正确的是( )A杂交育种的原理是基因重组,发生在雌雄配子结合时B单倍体育种的原理是花药离体培养,优点是能明显缩短育种年限C多倍体育种中,秋水仙素和低温均作用于有丝分裂的后期使染色体数目加倍D培育高产青霉素菌株的原理是基因突变,该过程发生在分裂间期【答案】D二、非选择题(本大题共 4 小题,除特别说明外,每空 1 分,共 39 分)29 (10 分)为了研究生物细胞中过氧化氢酶的活性,科研人员以猪肝和马铃薯块茎为材料,制备得到猪肝粗酶液和马铃薯块茎粗酶液,设置酸碱度(pH)为 6.0、6.5、7.0、7.5、8.0、8.5的 6 个梯度,其他条件相同且适宜,测定各组实验的 O2 生成速率(单位:

6、mL/min ) ,结果如下表所示。回答下列问题:(1)该实验的自变量是 。(2)据表分析,相同 pH 条件下, 细胞中过氧化氢酶活性高。如要测得马铃薯块茎细胞中过氧化氢酶的最适 pH,实验设计思路是 。此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 好教育云平台 内部特供卷 第 3 页(共 6 页) 好教育云平台 内部特供卷 第 4 页(共 6 页)(3)生物体内,酶的基本组成单位是 ,酶起催化作用的机理是 。【答案】( 1) pH、 过 氧 化 氢 酶 的 来 源 ( 答 对 1 点 给 1 分 ) ( 2) 猪 肝 ( 1 分 ) 在 pH 7.0 7.5 之 间 设 置 更 小

7、的 梯 度 , 比 较 不 同 pH条 件 下 该 酶 的 活 性 ( 叙 述 合 理 即 可 给 分 , 共 3 分 )( 3) 氨 基 酸 或 核 糖 核 苷 酸 显 著 降 低 化 学 反 应 的 活 化 能30 (9 分)已知聚乙二醇(PEG)对花生种子萌发初期的能量代谢有促进作用,研究人员现用质量分数为 20%的 PEG 溶液和清水分别浸泡花生种子,再洗去 PEG 溶液,培养两组花生种子使其萌发,在种子萌发初期的 10 h 内,测定其呼吸强度和 ATP 含量,结果如下图所示。请回答下列问题:(1)ATP 是细胞生命活动的 物质。ATP 的主要来源是细胞呼吸,在花生种子萌发过程中,合成

8、 ATP 最多的场所是细胞的 。(2)据图甲分析,经 PEG 溶液浸泡后的花生种子在开始萌发时呼吸强度比对照组 (填“高” “低”或“相等” ) 。(3)据图乙分析,在花生种子萌发初期的 10 h 内,经 PEG 处理的种子与对照组相比,ATP含量变化是 ,原因是 PEG 处理的种子生理活动提前启动,各种代谢活动增强,一方面合成较多 ATP,另一方面 ,导致 2 h 后 ATP 含量低于对照组。【答案】( 1) 直 接 能 源 ( 1 分 ) 线 粒 体 内 膜( 2) 高( 3) 在 前 2 h 内 下 降 较 快 ; 在 2 10 h 内 含 量 比 对 照 组 低 ( 答 对 1 点 给

9、 1 分 ,叙 述 合 理 即 可 给 分 ) 消 耗 较 多 ATP31 (10 分)图甲是某人在医院定期检查后的化验单,图乙是某细胞分泌物与靶细胞结合示意图,请据图回答下列问题:(1)据图甲中的“血清葡萄糖”数据可知,此人 细胞的分泌功能可能存在障碍。其分泌的激素的作用是 。(2)机体受到寒冷的刺激时,图乙中的激素分子若是促甲状腺激素(TSH) ,则靶细胞是 ,若靶细胞分泌的激素过多,则 TSH 的分泌会減少,这体现了 调节机制。该激素不能定向运输至靶细胞,原因是 。(3)与神经调节相比,体液调节的特点是 (答出两个) 。【答案】( 1) 胰 岛 B( 1 分 ) 促 进 组 织 细 胞

10、加 速 摄 取 、 利 用 和 储 存 葡 萄 糖( 2) 甲 状 腺 ( 1 分 ) ( 负 ) 反 馈 激 素 弥 散 到 体 液 中 , 随 血 液 运 至 全 身 ,由 靶 细 胞 特 异 性 受 体 接 收 激 素 信 号 ( 叙 述 合 理 即 可 给 分 )( 3) 反 应 速 度 较 缓 慢 、 作 用 范 围 较 广 泛 、 作 用 时 间 比 较 长 ( 选 两 个 作 答 )32 (10 分)菠菜是雌雄异株的植物,菠菜叶有抗霜和不抗霜两种类型,抗霜(A)对不抗霜(a)为显性, 且这对基因位于 X 染色体上,其中不抗霜基因( a)花粉致死。请回答下列问题:(1)菠菜的抗霜与

11、不抗霜基因的遗传遵循孟德尔的 定律。(2)菠菜雌株的两条性染色体是 (填“同型”或“异型” )的;杂合抗霜雌株的a 基因来自于 (填“父本”或“母本” ) 。(3)自然种群中不存在的菠菜的基因型是 。(4)用杂合抗霜雌株同不抗霜雄株杂交,其子代性别及表现型是 。【答案】( 1) 基 因 分 离 ( 1 分 )( 2) 异 型 母 本 ( 3) XaXa ( 4) 抗 霜 雄 性 不 抗 霜 雄 性 =1 1三、选做题(从两题中选一道作答,如果多做,则按所做的第一题计分,共 15 分)37 【生物选修 1:生物技术实践】 (15 分)临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验:首先从病人身上获取少

12、量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。请回答下列问题:(1)从混合样品中获得某种微生物的方法通常有两种:一是利用该分离对象对某一营养物质有“嗜好”的原理,专门在培养基中加入 ;二是利用该分离对象对某种抑菌物质的 ,在混合培养物中加入该抑制物。纯化菌种时,应将细菌稀释或分散成 ,使其长成 。(2)为从样本中获取致病菌菌落,可用 法将样本接种于 培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。(3)为了检测该致病菌对抗生素的敏感性,可将含有抗生素的滤纸片置于平板上,培养一段时间,若含抗生素的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素 ,透明圈越大的 。【答案】( 1)

13、该 营 养 物 质 抗 性 单 个 细 胞 单 个 的 菌 落( 2) 平 板 划 线 固 体( 3) 有 敏 感 性 敏 感 性 越 强38 【生物选修 3:现代生物科技专题】 (15 分)肿瘤的病理学检查是确定肿瘤的诊断、组织来源以及性质的重要依据。回答下列问题:(1)免疫组化是最近十多年来迅速发展起来的一门新兴的病理学检测技术。在国外已被广泛用于肿瘤研究和诊断,其原理是利用抗体与抗原的特异性结合反应来检测组织中的 。(2)免疫组化实验用到的抗体主要是单克隆抗体,制备单克隆抗体用到的动物细胞工程技术手段有_和 。(3)单克隆抗体是由 细胞分泌的,该细胞的产生是用小鼠的 与某种 B 淋巴细胞融合,诱导这两种细胞融合的不同于诱导植物原生质体融合的诱导剂是 。要确定是否融合成功,首先应看其能否 ;其次是看其能否产生 。【答案】( 1) 癌 胚 抗 原( 2) 动 物 细 胞 融 合 动 物 细 胞 培 养 。( 3) 杂 交 瘤 骨 髓 瘤 细 胞 灭 活 的 病 毒 无 限 增 殖 相 应 抗 体(贵州省凯里市第一中学 2018 届第二次模拟考试理综考试用稿)

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