1、上联： 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前， 点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 下联： 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里， 变金木土爻（yo）神卦，水面偏能用火攻。,导入新课,诸葛亮,你还知道哪些有关诸葛亮的成语？,三顾茅庐 草船借箭 七擒七纵 初出茅庐 鞠躬尽瘁 神机妙算,诸葛亮（181234）：复姓诸葛名亮，字孔明，号卧龙。琅琊阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史伟人，他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业，为此鞠躬尽瘁（cu），死而后已，被称为“古今第一贤相”。他更以“淡泊明志，宁静致远”的高风亮节言传身教，惠及子女，为后世楷模。,导入新课,讲授新课,课堂小
2、结,当堂检测,学练优七年级语文上（RJ）教学课件,15 诫子书 诸葛亮,学习目标,1.读准字音，熟读成诵（30分）。 2.精确翻译与理解文章，积累文言字词（40分）。 3.领会文中深刻的人生理念和父对子的拳拳亲情（30分）。,夫（f） 淫慢（yn） 险躁（zo） 遂（su）,一读课文，读准字音,诫子书,夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！,二听范读，把握节奏,淡泊： 明志
3、： 致远： 广才： 淫慢： 励精： 险躁： 治性： 穷庐：,增长才干。,达到远大目标。致，达到。,明确志向。明，明确、坚定。,内心恬淡，不慕名利。,三读课文，积累字词,放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。,振奋精神。励，振奋。,轻薄浮躁。险，轻薄。,修养性情。治，修养。,穷困潦倒之人住的陋室。,要求： 1、结合课下注释，自主翻译，标出疑问。 2、小组解决疑难问题。 3、小组选出代表展示翻译（读出原文+翻译句子+析重点词）,四读课文，理解文意,夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。,有才德的人，依靠内心宁静专一来修养身心，依靠俭朴节约来培养品德。,不内心恬淡，就没办法明确志向
4、， 不宁静专一，就没办法达到远大目标。,重点语句翻译：,五读课文，探究细节,一、诸葛亮写这封信的用意是什么？,诫子书告诫儿子的一封家书。,劝勉儿子勤学立志，修身养性，以此培养自己的品德。,二、他是从哪些方面展开论述的？勾画出相关语句。,(2)治学(静):夫学须静也,才须学也,非学无以广才, 非志无以成学。(3)修身(躁):淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(4)惜时:年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲 守穷庐,将复何及!,(1)中心句:静以修身,俭以养德。,三、探究思考：,诸葛亮几千前对儿子说的话，今天还有意义吗？选取你感触最深的一句话，谈谈你的理解？,夫君子之行,静以修身，（ ）;非澹泊无以明志,（ ）。夫学须静也，（ ），非学无以广才，（ ）。淫慢则不能励精， （ ）。年与时弛， （ ），遂成枯落，多不接世， （ ），将复何及！,诫 子 书,诸葛亮,俭以养德,非宁静无以致远,才须学也,非志无以成学,险躁则不能治性,意与日去,当堂背诵,悲守穷庐,课后作业（三选二）：,1、默写本文并整理翻译（默写本）。 2、搜集“治学”“修身”“惜时”方面的名言警句（读书笔记本）。 3、仿照本文的写作思路，写一篇诫己书（随笔本）。,
