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2017中学体育教师教学工作计划.doc

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资源描述

1、2017 中学体育教师教学工作计划篇一:20162017 学年度第一学期体育教学工作计划2016-2017 学年第一学期体育教学工作计划学校:xx 城市 xx 区 xx 中学姓名: Weixi xx第一,指导思想新的体育健康课程标准明确指出:1 ,坚持健康第一指导思想,促进学生健康成长。 2.激发学生对运动的兴趣,培养学生终身的运动意识和健康行为。 3.注重学生的主体地位,以学生的健康发展为中心,充分发挥学生的热情和学习潜力,提高学生的体育能力。 4.密切关注个人差异和学生的不同需求,以确保每个学生的福利。在这个学期,我将通过体育教育改善学生的身心健康,提高体质,让学生掌握步行,跑步,跳跃,投

2、掷和球类运动的基本知识和运动技能,培养学生的兴趣和运动习惯,提高学生的运动能力和体育技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,达到理想的教学效果。二,学生情况分析刚刚进入新学生的新学习环境,因为他们来自不同的学校精神,教师的要求是不同的,运动风 气体不同,场地设备条件不同的小学,这自然形成了学生对体育不同深度,不同基础,身体素质差距等因素的理解。此外,学生不太习惯新的学习环境。感觉丰富而强烈,表现心情波动,不稳定,不成熟。因此,在第一次体育教育中,应该对学生的实际情况有深入的了解,提前制定实用的教学计划和主要措施,跟随诉求帮助学生统一认识,奠定基础,体育质量更好的学生可以设定一个新的努力工

3、作的目标,并为贫困的身体困难家庭在新环境中建立自信,发挥优势,提高身体素质。三,教学目标?总体目标:(A) ,加强思想道德教育,加强学生组织,纪律,培养学生勇敢,坚韧的质量意志和艰苦奋斗的前进。(二)通过教学实践,让学生可以做到:1,可以有意识地参加体育和健康课程的学习,并积极参与课外的各种体育活动;2,知道运动时间的意义的合理安排;合理安排运动时间,使用脉搏测量等常用方法测量运动负荷 ;3,了解项目简单的技术,战术知识和竞争规则;4,通过技能培训,发展运动和运动技能,提高健康水平;5,了解精神健康对身体健康的意义,建立自尊,建立良好的人际关系,学习正确评价自己的运动能力,练习同伴能力;竞争的

4、感觉;?具体目标:(A)运动与健康的基本知识1,体育健康课程评论,中学体育教学要求;2,田径运动简介及规则3,体育锻炼的价值,促进健康4,常用的运动负荷测量和使用方法(B ) ,运动技能1,队列和体操:现场队列,队列之间的间歇,第二套高中学生广播体操,免费体操。 2,快速跑步技能:各种跑步练习,不同距离的快跑,中继,追逐游戏,建立正确的跑步姿势;3,耐用运行技能:正确的呼吸方法,与自然地形不同距离跑;正常运行,固定距离运行;800 米到 1000 米 跑;发展耐力;4,开发跳跃能力和高跳技术:建立垂直跳跃的正确概念;各种发展弹跳练习,帮助运行纵向跳跃触摸高; leapfrog 或其他酒吧技术介

5、绍和实践;5,球类(三) ,身体健康的发展1,开发速度的质量:结合快速的跑步技巧,使用各种跑步的形式;2,耐力品质的发展:结合耐力跑步技巧,使用不同距离的耐力练习,跳绳; 3,跳跃质量的发展:结合高跳技术,采用不同形式的跳跃练习;4,质量强度:持哑铃健身运动 ;四,教学措施(A)教学改革1,认真学习体育与健康课程标准,改变体育概念。2,坚持健康第一指导思想。3,刺激兴趣,培养学生终身运动的意识。4,开展民主教学,注重学生的主导地位。5,关注学生个体差异,改革和评价体系。6,提高心理健康学生的水平,提高社会适应能力。(二)引导学生积极参与体育活动 1,引导学生参加体育活动,开展课外体育活动,发展

6、为场地锻炼身体的习惯。而且丰富了学生的毕业生活,充分发展了他们的个性和才华,有利于学生身心健康的健康发展。2,坚持每天一小时的运动。3,坚持班级体育锻炼,广大学生参加体育锻炼,动员学生参与体育锻炼热情。 4,培养学生良好的运动习惯,发展学生的个性,坚持有意识地定期锻炼。(C )激励机制。优质教育的发展,特别是新课程标准的引入,教学不仅能留在教学中,还要注意学习方法的指导。在体育教育中,老师希望学生感染爱情,爱上激励,享受美丽的美好,让他们在兴奋中结出笑容,在缺乏意识,鼓励和期望的情况下增强信心,继续激发前进的力量。(D)开展学习探索。给学生一定的自由度,让他探索,发现,突出学生的主体性,发展个

7、性,培养创新精神和实践能力。学生获得知识,理解健康的想法,理解用于开展各种活动的方法,包括观察, 发现,学习,实践,团队合作等。学生通过探究学习探索行动的概念,培养学生探索学习的能力。篇二:2016-2017 体育科组工作计划20162017 学年第一学期体育科组工作计划一、指导思想以新课程标准 为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,根据学校的总体工作计划,围绕学校发展规划以及学校内涵发展的要求,把学校体育工作作为实施素质教育的亮点,促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科

8、学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,抓好集体备课、研讨课的质量,提高教学质量。2、强化“两操” ,创建品牌大课间,学生在出操、集会等大型活动中养成良好的纪律行为习惯。3、全面提升学生的身体素质,按时做好学生体质测试数据上报工作。4、抓实传统项目,加强课余训练,提高各运动队伍的水平,争取在各项比赛中能拿到最佳成绩。5、继续落实、抓好校园足球的各项工作,使我校的校园足球工作再上新台阶。6、继续加强提高科组教师的再学习、再深造、再培养,自我提升的意识。三、工作重点及主要措施1、抓好课堂常规,提高课堂质

9、量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据新课标,积极组织好体育教师对新课标的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表。2、规范实施学生体质健康标准 严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“2+1”。课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期做好学生体质健康测试数据上报工作,确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是

10、提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文。组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施课题科研。以“走出去,请进来”的形式,组织本科组教师外出学习,积极参加市、镇的科研、研讨活动。想办法请专家来校对科研工作的指导,对教师成长的指导。本学期做好体育课组的课题的结题工作。4、抓好学校各运动队的训练,争取在各项比赛中获取优异成绩。我校是田径传统项

11、目学校,也是第一批全国校园足球传统学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。按照体育课余训练计划表,认真抓好课余训练,制定好周密而详细的计划,每天保证训练时间。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。加强田径队训练,争取在镇小学生田径比赛中获得好成绩。继续完善、举办校园足球班级联赛。做好男女子足球队的课余训练。在各项比赛能打出中心的品牌,争取最好的成绩。篮球、健美操等队伍的课余训练也得跟上,争取最好的成绩。5、做好器材管理有标准有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到

12、器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。四、各月主要工作九月份1、制订体育工作计划,召开体育教师会议,部署学期体育工作。2、制定教学计划,备好课,认真进行体育教学工作。3、各训练队制定训练计划,健全梯队建设。4、一年级认真训练广播操。5、制定学校大课间的方案与落实大课间的开展。6、做好学生体质健康测试。十月份1、一年级广播操的检查。2、继续积极抓好体育教学工作与运动队的课余训练。3、参加镇小学生田径运动会,镇小学生男子篮球赛。4、做好学生体质健康测试。5、继续抓好大课间的各环节工作。要让学生真正掌握技术技能,同时身体素质得到锻炼与提高。十一月份1、做好学生体质健康测试数据的上报工作。2

13、、举办校园运动会。3、做好科组课题的结题。十二月份1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队认真进行冬训。3、开展阳光体育锻炼冬季长跑活动 一月份1、考查学生体育成绩。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。篇三:2017 年小学体育教学工作计划2017 年小学体育教学工作计划!-adend-2017 年小学体育教学工作计划学年度第一学期已开学,学期的工作将是紧张而又忙碌的,为贯彻落实学校体育工作条例精神,牢固树立快乐体育、 健康第一 的指导思想,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。特制定本学期体育教学计划如下

14、:一、工作目标1、认真完成一、五、六年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的体育兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成三个年级段的教学任务。2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。4、加大体育特长生训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。二、具体工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全

15、面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。(二)强化常规管理水平,提高教学质量体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。3、围绕课程标准 和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。4、一丝不苟地做好各种(2016 小学法制工作计划)资料工作,不断充实完善学校体育资料。5、全面负

16、责特色项目建设,拟定专项计划,开展各项活动,为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。6、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。(三) 、大力开展阳光体育,打造体育文化1、全面抓好阳光体育活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。3、配合学校行政、德育组、认真研究,拟定各项具有专门性的体育活动计划。2017 年小学体育教学工作计划 2017 年小学体育教学工作计划。(四) 、加大课余训练力度,提高竞技水平1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。2

17、、重新调整学校体育特长生队伍,重点建设毽球队伍和跳绳学生的发展,鼓励学习、锻炼争取以点带面,调动起全校学生运动的兴趣。责任到人,合理制定学习计划。科学锻炼,严格训练,争取全面改观学校体育面貌,创建具有鲜明特色的学校体育。3、注重特长生全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使特长生在学习、思想、行为等诸方面全面发展。总之,全体体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创二实验小学体育之辉煌。本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。一、

18、学生分析一年级新生通过一学期学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高学生的运动能力,一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。二年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大,喜欢竞争。学生在体育课上表现积极勇敢,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生寓教于乐。二、开学初加强学生身体素质训练小学 12 年级,正处在长身体的重要阶段,他们还不具备基本的体育技能,()速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。通过体育知识和技能的学习,提高学

19、生的速度、力量等身体素质,并培养学生坚强的意志和健全的品格。三、体育活动在本期内将进行大课间改革,将校园集体舞改为自编操,在6 月进行大课间展演,并开展以花样跳绳为主的校运会。组织学生进行阳光体育长跑等,使我校体育活动开展的更好。四、四月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作,并在教学过程中举行广播体操的比赛。让不会的,不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作,真正达到锻炼身心的目的。2017 年小学体育教学工作计划二、教学目的:1.增进学生健康,增强学生体质。2.掌握基本的卫生保健常识,懂得简易急救及体育常识。3.对学生的运动能力得到稳步提高。三、教

20、学重点:努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量。四、教学难点:提高学生锻炼的积极性,力争提高全校学生的体育达标率。五、教学措施:1.从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,3.开展课外体育活动,丰富学校文体生活。2017 年小学体育教学工作计划工作计划。学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。4.学校组织学生以班级为单位,

21、利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。5.学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。本学期学校领导从思想

22、上达成共识,对体育工作充分重视,相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。2017 年小学体育教学工作计划当奥运会 20xx 年在北京举行,这意味着我们更要把体育教质优良地完成好,现将本学期体育教学计划拟订如下。教学目的:在 大纲中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。一年级教学目标:一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。二进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。三体验参加体育活动的

23、乐趣,遵守纪律,与同学团结合作一年级体育教学进度表周次计划进度一引导课体育常识:做早操的好处1、队列队形;2、游戏;块块集合二 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;1、基本体操;2、游戏:块块集合;三 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥1、复习基本体操; 2、游戏:挑战应战四 1、队列;原地转法;2、复习基本体操;1、技巧;前后滚动; 2、游戏:障碍赛跑;五游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;1、技巧:复习前后滚动; 2、游戏:绕木棒接力;六 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;1、用各种正确姿势的走; 2、游戏:迎面接力;七 1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;1、韵律活动;2、队列:报数;八 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;1、技巧:前滚翻; 2、游戏:换物接力;九 1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;1、劳动模仿操; 2、游戏:换物接力;十 1、队列:齐步走-立定;2 、复习劳动模仿操;游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;十一 1、队列:走圆形;2、十字接力;1、技巧:立卧撑; 2、游戏:换物接力;十二 1、基本体操;2、游戏:8字接力;

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