收藏 分享(赏)

2016年高考语文备考黄金易错点 专题12 语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用(专题)(含解析).doc

上传人:无敌 文档编号:396579 上传时间:2018-04-04 格式:DOC 页数:11 大小:203KB
下载 相关 举报
2016年高考语文备考黄金易错点 专题12 语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用(专题)(含解析).doc_第1页
第1页 / 共11页
2016年高考语文备考黄金易错点 专题12 语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用(专题)(含解析).doc_第2页
第2页 / 共11页
2016年高考语文备考黄金易错点 专题12 语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用(专题)(含解析).doc_第3页
第3页 / 共11页
2016年高考语文备考黄金易错点 专题12 语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用(专题)(含解析).doc_第4页
第4页 / 共11页
2016年高考语文备考黄金易错点 专题12 语言表达简明、连贯、得体以及修辞手法的运用(专题)(含解析).doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、【易错雷区,步步为赢】1.(2015重庆卷,3)依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是( )(3 分)中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天,我们纪念抗日战争胜利 70 周年,就是要_,_,_,_,_。铭记这段历史,是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女永远铭记在抗日战争中英勇战斗、

2、为国捐躯的烈士A. B.C. D.答案 C2.(2015江苏卷,4)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3 分)自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。_,_。_,_, _,_。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上不会忘记顺便折一些柳条回来由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A. B.C. D.答案 A3.(2015新课标全国,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )(3 分)随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试

3、表明,一些城市空气中PM2.5 的 20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,_。有鉴于此,我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少 10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少 10%,现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少 10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少 10%解析 本题从排序的角度考查语言表达的连贯和句式的仿用。解答本题要着眼于末句,该文段强调的是机动车尾气对空气的严重污染和成品油质量升级的必要性。据此选择 A 项。答案

4、 A4.(2015新课标全国,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )(3 分)辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,_,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感” ,慢慢地我们吃辣就上瘾了。A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来解析 本题从排序的角度考查语言的连贯和句式的选

5、用。解答此题要注意句式的选用,仔细分析横线的上下文和各选项的优劣,可用排除法。由横线前后的“心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象” “内啡肽” ,可知衔接最好的一项为 C 项。答案 C5.(2015浙江卷,5)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )(3 分)我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,_。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的答案 D6.(2015山东卷,3)阅读

6、下面一段文字,完成后面的题目。浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大),气势雄伟。但却玲珑纤巧,别有特色。群山逶迤,阳光扑面而来,俯瞰山中梯田,好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏,太阳每天都(沿/攀)着湿淋淋、(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或金灿灿的梯子,从山间的水田里爬上来。正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声犹如_。每块田地的边缘都留有缺口,一畦注满,使自动流入下一层田里。_,一畦畦平展展,好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后,整个山谷成了镜子创意博览会弧形椭园形拱形牛角形簸箕形无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。在文中两处横线上依次填

7、入语句,衔接最恰当的一项是( )(3 分)A.节奏均匀的弹拨乐 在梯田里蓄满水B.弹拨乐的均匀节奏 蓄满水的梯田 C.弹拨乐的均匀节奏 在梯田里蓄满水D.节奏均匀的弹拨乐 蓄满水的梯田解析 本题考查语言连贯、结合语境选用句式的能力。A、D 选项的第一句主语是弹拨乐,B、C 选项的主语是节奏,根据上文内容可知这里 是把往梯田灌水的流水声比作乐曲不能比作节奏,所以排除 B、C选项。第二句根据后文可知是把蓄满水的梯田的样子比作无数面镜子,所以选 D。答案 D7.(2015新课标全国,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。(5 分

8、)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物,网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,_。对于工作忙碌的上班族而言,_,还易于达到货比三家,快乐购物的目的,在信息多元化的 21 世纪,_,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。答:_答案 (示例)这种模式大大提高了交易效率这种模式可以为其节省宝贵的时间通过在线电子支付完成交易8(2015新课标全国,16)在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。(5 分)读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的_。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失

9、去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求_,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想,能通过阅读提出有价值的质疑,_,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。答:_ _ _解析 本题考查语言表达连贯的能力。答题时要关注语段中心,联系横线前后内容进行分析。处可由首句和横线后的“记忆型阅读” “批判型读”等进行判断。处由横线前后的“它容易导致盲从书本知识” “主张激发想象力和灵感”可以进行正向、反向推断。处根据横线前后的句式特点、前后衔接和逻辑关系也可以推断出来。答案 (示例)阅读有记忆型和批判型之分简单的、机械的知识记忆通过质疑找出

10、问题的根源9.(2015湖南卷,19)阅读下面的文字,完成题目。(6 分)何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?(屈原离骚)(魏晋数学家刘徽在为九章算术所作注释中指出)从圆内接正六边形开始割圆, “割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣” 。(辞海 “割圆术”条)两则材料从不同角度给人以教益和启示,请就此谈谈你的认识。答:_答案 第一则材料以疑问的语气发出:“方和圆怎能互相配合,志向不同怎能彼此相安”的慨叹;第二则材料,说明圆通过分割可以做到和方合二为一,没有误差。第一则材料强调的是人的志向,方和圆有原则的界限,不能合作。第二则材料强调在学术上方和圆可以相互转化。两则材料分析角度不同,结论也

11、就不相同。10.(2015湖南卷,20)阅读下面的文字,完成题目。(6 分)请一定别忘记诗歌!诗是会飞的,会把你带向神秘、自由和解放的语境,带向语言乌托邦。诗,表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像。青春应是读诗的旺季。这时候的你,内心清澈、葱茏、轻盈,没有磐重的世故,杂芜的沉积和理性禁忌,你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能轻易地诱惑你、俘虏你,你会心甘情愿跟她走。(节选自王开岭读书:最美好的生命举止)为什么“青春应是读诗的旺季”?请结合材料,用自己的语言阐述。答:_解析 本题考查对材料的信息整合和概括能力。解答此题,首先要理解材料,材料中的“旺季”的含义最为关键。要求用

12、自己的语言阐述,需要展开想象,调动自己的语言思维把文中的重要含义用自己的语言表达出来。主要阐释青春与读书的关系。青春有什么特点?读书对青春对人生有什么作用?把握住这些,再结合一下材料,问题便不难回答。答案 诗歌语言美丽、纯粹,诗歌可以表达最高的理想。诗歌可以带你走向自由神秘的世界。而青春的我们跟诗歌一样清澈干净、单纯、不复杂,不世故。我们现在的精神状态跟诗歌的灵魂互相契合。所以,青春的我们会被诗歌所倾倒。跟随诗歌步入那个神圣而又神秘的境界,青春的我们就应该多读诗歌。正是在这个意义上,我们说青春应该是读诗的旺季,是读书最好的时候。【名师点睛,易错起源】易错起源 1、对语意表达是否简明进行判别 例

13、 1(2015山东卷,18)阅读下面一段文字,完成后面的题目。(4 分)中国的茶俗以大众化为主流,茶馆茶客盈门,就 足 以说明这一点;而文人雅士在饮茶上另有讲究。完 全历来的研究者在饮茶著述中, 试图教给人们一种优雅的饮茶方式 即茶舍要雅致,茶 叶需上品,他 们 :入茶 水最好是甘冽的泉水 主宾身份情趣要相宜,或有诗文唱和、书画助兴 或会心赏鉴; 主之 ; ; 切 忌宾不解茶道和饮茶时佐以荤食;茶舍布置混乱 茶具粗劣, 。, 也 是 犯 忌 之 事(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是_和_。(2)画线的标点有两处错误,序号分别是_和_。答案 (1) (2)【变式探究】下列新

14、闻标题中,语意明确的一句是( )A数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼B近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升C教师节中老师希望学生别送礼品送祝福D这是名模孙燕摄片【错误解答】 D【错解分析】 没有弄明白“摄于”一词在这里的表达会有两种理解,一是孙燕自己亲自拍摄,二是别人拍摄孙燕的相片。【正确解答】 B 项。解析:A 项是由于修饰的对象不同造成歧义,本句有“数百位死难者”和“数百位死难者的家属”两种理解。C 项“别送礼品送祝福”一句由于断句的不同也会有歧义:一是“别送礼品,只送祝福” ,一是“别送礼品,也别送祝福” 。D 项有“孙燕拍摄的别人的照片”和“孙燕本人自己的照片”两种理解。【名师点睛】概括

15、起来说,简明的要求就是:第一、要表达必要的信息,使用相应的简练词句,没有多余的信息及其词句。第二、词句表意明确,没有费解的词句。第三、根据语境决定详略,没有详略不当的毛病。用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确和可理解度。要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定中心,不要节外生枝;不能总是具体叙述而不作必要的概括,把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明;避免重复,删除多余,少用单音节词,多用双音节词。辨别句子是否简明,要注意两点:一是推敲语句 ,看有无冗余信息、多余词语;二是看有无歧义,是否费解。【锦囊妙计,战胜自我】所谓“简明” ,即语言“简要” 、 “明白” 。 “简

16、”的要求:所说的话应该包含交谈的目的所需要的信息;所说到话不能超出需要的信息。 “明”的要求:语言 不能晦涩,话语不 能有歧义,避免罗嗦,要有条理。易错起源 2、与上下文衔接 例 2(2015广东卷,4)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )(3 分)从汉字笔画的统计分布规律来看,这种看法是值得商榷的。不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。为了增强区别性,对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。文字的应用首先要保证看和读的方便,要有相当的清晰性和区别性。但把笔画全部减到的十画或不足十画,势必增加大量的形近字,给看和读带来困难。其次才是笔画简单,写起

17、来省事。A. B.C. D.答案 A【变式探究】依次填入下面一段文字中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;,譬如漫流“十里洋场” ,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵,这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。多读如果彻底少读如果彻底多读而不求甚解少读而不求甚解世间许多人读书只为装点门面世间许多读书人只为装点门面A.B.C.D.【答案】A【名师点睛】所谓“连贯” ,即上下文之间要有明显的联系,话题要统一,陈述对象尽可能保持一致,句子的组合与衔接要自

18、然。考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题,保持语言连贯,需要兼顾共同的话题、合理的句序和语言的衔接与呼应,还要注意语境、句式的协调一致。连贯,是语言表达的基本要求,也是高考的常考点。【锦囊妙计,战胜自我】“连贯”是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。它的三个条件是:(1 )统一的话题;(2)合理的句序;(3)语言的衔接与呼应。易错起源 3、 运用得体的语言 例 3(2015重庆卷,20)阅读下边一段文字,按要求答题。(5 分)在 山谷里,有一处高数千尺的断崖,崖上有一株小小的百合, 长得和野草一模一样,但遥 远 的 小 百 合它知道自己并不是野草。它心里有一个

19、的念头:“我是百合,不是野草。 能证明这一点的,内 在 的 唯 一就是开出美丽的花朵。 ”百合深深地扎根,努力地吸收水分和阳光,终于结出了第一个花苞。百合很高兴, 杂草却很不屑,七嘴八舌地嘲讽道:“你别费力气了,即使你真的能开花,在这 荒周 围 的 偏 僻 的郊野外,不也是没人欣赏吗?”百合说:“我会开花,_。 ”有一天,百合终于开花了,那洁白成为断崖上最美丽的颜色。(1)请在横线处补写一句话。要求:既能回应野草的嘲讽,又能表现百合坚定的信念;不少于 20字,不多于 25 字。(2 分)答:_(2)文中处,有三处多余,这三处是_。(3 分)【变式探究】日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中

20、华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例:探望朋友,可以说“特意来看您” ,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访” 。(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙” ,也可以说“ 您了” 。(2)请人原谅,可以说“请原谅” 、 “请谅解” ,也可以说“请您 ” 。(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数” ,也可说“您老人家 ” 。【错误解答】 (1)谢谢。(2)包含(“含”写错字了)。(3)多大了(或多大年纪)?【错解分析】 对中国传统文化中的尊称、谦称或贬称不熟悉,对于运用更是感到陌生。只懂得通用的称呼和一般的称呼。【正确解答】 (1)拜托(或劳驾、麻烦、打扰)。(2)包涵。

21、(3)高寿。【名师点睛】所谓“得体” ,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的 、话题、使用语言流露出的情感色彩等)选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境,包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语) 、感情色彩(褒义与贬义) 、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异,还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要求) 、转述语言得体等等。【锦囊妙计,战胜自我】语言表达得体:一要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、

22、文化素养、生活阅历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。易错起源 4、 从语言学的角度对所用修辞手法进行分析例 4(2015四川卷,19)创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语,倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动,培养创业、创新能力。要求:紧扣宣传目的;运用比喻手法;不超过40 字。(4 分)答:_答案 创业是青春的火炬,创新是创业的翅膀,用创业点燃创新梦想。用创新放飞人生希望。【变式探究】(2015安徽卷,20)某校拟开展以“自然青春团队”为主题的郊游活动,全校同学将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语

23、。要求:紧扣主题,语言鲜明、生动,至少使用一种修辞手法,不超过 16 字。(5 分)答:_解析 本题考查语言表达准确、鲜明、生动及修辞手法的能力。答题时,一要把握好“自然青春团队的效游活动主题” ;二要符合写作的要求:班级活动标语、修辞手法、字数限制等。答案 (示例一)郊游放飞青春梦,合作凝聚团队魂(示例二)让我们在自然中放飞青春的梦想【举一反三】对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是A那些文字拙劣的、词不达意的、欠通顺的语句密密麻麻,作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上,马乱蹦乱跳,把他掀下来了。 “文字这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法,给抽象的事理以形象的解说,增强了语言的生动性,同时也耐人寻味,给人以艺术享受。 B南面,则是苍茫无垠的渤海,这万里长城,从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是那万里长城的尖端。这句话中运用了比拟的修辞方法,用“直冲下来” “一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报