1、衡阳八中 2018 届高三年级实验班第三次质检试卷语文（试题卷）阅读下面的文章（论述类） ，回答小题。美学在中国文化史上的缺乏独立性，源自传统诗学追随儒家的政治功利主义和伦理实用主义。代表作是南朝刘勰的文心雕龙 ，此书以治国平天下式的雄心壮志，建立一个包罗万象的诗学体系。开篇原道一章，便确立了“原道心以敷章、研神理而设教”的道统原则。这种道统诗学上承曹丕典论论文所主张的经世致用文学观，即所谓“盖文章，经国之大业，不朽之盛事” ；下开文以载道之先河。唐代，韩愈提出“文以明道” ；白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作” ；宋儒周敦颐明确“文以载道”的宗旨，都不过是文心雕龙顺理成章的延伸。由此
2、可见，王国维和陈寅恪之于中国诗学缺乏独立的美学原则的感慨，洞见到了中国文化的核心部分：非功利、非实用的审美传统始终阙如。正是这种阙如，导致中国的诗学传统和文学传统总是无法进入精神层面，仅止于世俗的功用，越来越滑入俗世的纷争、功利的得失。 “诗言志”沦为诗人得意或失意的宣泄；评话衍生出的小说，或聚焦于庙堂纷争的计谋较量如三国演义 ，或忘情于江湖造反的草莽传说如水浒传 ；更不用说隋唐演义 封神演义之类的演义小说，既没有山海经神话中的阳刚，也没有诗经三百篇中的清纯。人的尊严、悲悯的情怀、君子有所不为有所必为的底线，在这类文学中被小不忍则乱大谋、无毒不丈夫的厚黑原则取代，这种审美趣味造就一代又一代的草
3、莽，制作出一个比一个暴虐的帝王，进而滋生出民族诸多难以治愈的心理疾病：诡计崇拜、暴力崇拜、权力崇拜等等。在这样的美学背景下， 红楼梦的问世是一场审美革命：从容推出女性崇拜、悲悯崇拜，拒绝功名崇拜。 红楼梦的问世使这个民族的审美趣味，不再纠缠于生存博弈而具有纯粹精神的存在意味，从而在美学上回归山海经式的混沌和诗经国风所具的清纯，达成名副其实的文艺复兴。王国维指出：红楼梦是“彻头彻尾的悲剧” ， “大背于吾国人之精神” ，因为“吾国人之精神，世间的也，乐天的也，故代表其精神之戏曲、小说，无往而不着此乐天之色彩” 。正如红楼梦写出悲剧本身已经具有美学革命的意味，王国维指出了红楼梦的悲剧品质，中国诗学
4、的眼界由此被打开。他在人间词话中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。 ”这与被三国演义和水浒传调教出来的国民醉心于权谋和暴力的审美品味截然不同，而是关注人世间的苦难，并从宇宙的视野加以审视。佛学的东渐，禅宗的兴起，在中国士大夫阶层引发了心灵的解放，终致中国诗学界异端突起。相对于李白急功近利的“蜀道难，难于上青天” ，苏东坡信笔挥就的乃是心平气和的“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合” 。严羽的沧浪诗话顺流而至，借禅宗之名，挑战文心雕龙的道统诗学，连同文以载道的诗学传统，但比起王国维、陈寅恪的美学思想，严羽在沧浪诗话里的诗学追求，不过小荷才露尖尖角。王国维和陈寅恪之于中国文化的独到贡献，不在
5、于学问的博大精深，而在于识见和思想的不拘流俗。中国数千年文化之所以江河日下，不可忽视的原因在于审美上的疲乏。而王国维和陈寅恪的过人之处，则在于对这种审美疲乏的洞察。（摘编自李劼王国维、陈寅恪的文艺复兴意味 ）1. 下列关于原文内容的表述，正确的一项是A. 文心雕龙以治国平天下式的雄心壮志建立包罗万象的诗学体系，继承了曹丕主张的经世致用的文学观和“原道心以敷章、研神理而设教”的道统原则。B. 唐代的韩愈、白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”以及宋儒周敦颐明确“文以载道”的宗旨，都不过是文心雕龙中道统原则的延伸。C. 非功利、非实用的审美传统始终缺失使得中国的诗学传统和文学传统总是无法进入
6、精神层面，缺乏独立的美学原则。D. 隋唐演义 封神演义等演义小说的出现是中国的文学传统滑入俗世纷争的重要表现，这类小说中的原则相比以前的文学作品也发生了变化。2. 下列对原文的论证思路分析，不符合原文意思的一项是A. 文章首段阐明美学在中华文化史上缺乏独立性，作者通过南朝刘勰、唐朝白居易、宋朝周敦颐等例子举例论证了中国诗学缺乏独立的美学原则的结论。B. 第二段由前文的美学背景引入红楼梦引发审美革命的观点，运用王国维对红楼梦的评价来论证红楼梦的悲剧品质引发美学革命的观点。C. 第三段从士大夫的心灵的释放的角度，说明了佛学东渐和禅宗兴起对于中国诗学界异端突起的重要作用，使中国文化在审美疲乏中得到复
7、兴。D. 全文多运用举例论证和对比论证的手法，着重强调了中国诗学传统和文学传统缺乏独立性和非功利、非伦理的审美观。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A. “文以载道”思想强调文学的承载、阐明、传达“道”的社会功用，强调文学的促进社会道德进步的宗旨。这一思想贯穿于我国古代文学之中。B. 在经世致用文学观的影响下，中国后世的演义小说既缺乏山海经神话中的阳刚，也没有诗经三百篇中的清纯，处于审美疲乏的状态。C. 国民受到三国演义 水浒传等古代小说的影响，民族也因此滋生很多难以治愈的病态心理，可见，文学对人的思想、对社会会产生影响。D. 王国维和陈寅恪以不拘流俗的敏锐眼光，洞察了中国文化中
8、非功利、非实用的审美传统始终阙如的弊端，这表明他们对中国文化具有批判精神。【答案】1. D 2. C 3. C【解析】1. 试题分析：这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。A 项，说文心雕龙的诗学体系继承了 “原道心以敷章、研神理而设教的道统原则” ，曲解文意。 “原道心以敷章、研理而设教”的道统原则是文心雕龙开篇原道一章里的内容。B 项， “文章合为时而
9、著，歌诗合为事而作”是白居易提出的，并非和韩愈一起提出。C 项， “非功利、非实用的审美传统始终缺失”说法太武断，过于绝对化了。文中并没说是始终失。2. 试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。C 项， “第三段”表达有误，应为第四段。3. 试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和
10、耐心。C 项中， “对社会会产生影响”无中生有。文中是说， “这与被三国演义和水浒传调教出来的国民醉心于权谋和暴力的审美品味截然不同” ，只能说明这些作品对部分国民心态和审美有影响，这部分人是被作品调教出来的人。文中没有涉及对社会产生的影响。点睛：这类题目首先要明确题干涉及的对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。阅读下面的文章（文学类） ，回答小题。彩 票契诃夫伊
11、凡德米特里奇是个家道小康的人，向来对自己的命运十分满意。晚饭后，他往沙发上一坐，开始读起报来。“今天我忘了看报， ”他的妻子收拾着饭桌说， “你看看，那上面有没有开彩的号码？”“阿，有， ”伊凡德米特里奇回答。“多少号？”“9499 组，26 号。 ”“好的，太太让我来查一查949926。 ”伊凡德米特里奇伸出食指，从上而下逐一查对彩票的组号。在上面数起的第二行，9499 号赫然跳入眼帘！他不急着看票号，也没有再核对一遍，立即把报纸往膝头上一放。而且，像有人往他肚子上泼了一瓢冷水，他感到心窝里有一股令人愉悦的凉意：痒酥酥，颤悠悠，甜滋滋！“玛莎，有 9499 号！”他闷声闷气地说。妻子瞧着他那
12、张惊愕的脸，明白他不是开玩笑。“是 9499 号吗？”她脸色发白，忙问，把叠好的桌布又放到桌上。“没错，没错有的！”“那么票号呢？”“啊，对了！还有票号。不过，先别忙先不看，怎么样？反正我们的组号对上了！”伊凡德米特里奇望着妻子，咧开嘴傻笑着，像一个小孩子在看一样闪光的东西。“行了，你快看看票号吧！”妻子也是笑容满面，抱着能交上好运的希望。“忙什么！这号从上而下是第二行，这么说彩金有七万五呢。这不是钱，这是实力，是资本！”夫妇二人开始笑逐颜开。可能交上好运的想法弄得他们晕晕糊糊。“要是我们真的中了彩，那会怎么样？”伊凡德米特里奇说， “这可是时来运转！彩票是你的，如果是我的，那么我首先花上二万
13、五买下一份类似庄园的不动产；花一万用于一次性开销：添置新家具，再外出旅游，还债等等。余下的四万五全存进银行吃利息”于是他开始浮想连翩，那画面一幅比一幅更诱人。在所有这些画面中，他发现自己都大腹便便，心平气和，身强力壮。瞧他，刚喝完一盘冰冷的杂拌浓汤，便挺着肚子躺在小河旁热乎乎的沙地上，或者花园里的椴树下他舒舒服服地打着盹。等到太阳西下，他就拿着浴巾和肥皂，慢悠悠地走进岸边的更衣房洗澡，然后跳进水里，在那些暗银色的肥皂波纹附近，有小鱼游来游去，有绿色的水草摇摇摆摆“对，买上一座庄园就好， ”妻子说，她也在幻想着，她想得都痴迷了。“我，你知道，玛莎，想出国旅行去。 ”他说。“那我也得出国， ”妻子
14、说， “行了，你快看看票号吧！”“别忙！再等一等”他在房间里踱来踱去，继续暗自思量。脑子里突然冒出一个念头：一个人出国旅游那才惬意，就是不能跟那种一路上只惦记儿女、花一个小钱也要心惊肉跳的女人一道出门。于是他平生第一次注意到，妻子老了，丑了，浑身上下有一股子厨房里的油烟味。而他却还年轻、健康、精神勃勃，再结一次婚也不成问题。“她一拿到钱，就会加上六道锁她会周济娘家的亲戚，对我则计较每一个小钱。 ”他立即想起她的那些亲戚们，听说她中了彩，保准会上门，像叫花子样死乞白赖地缠着要钱。伊凡德米特里奇又想起了自己的亲戚。以前他见到他们还心平气和，此刻却觉得他们面目可憎，令人讨厌。此刻他连妻子也感到面目可
15、憎，令人讨厌。这时他已没了笑容，而是怀着憎恨望着妻子。她也抬眼看他，同样怀着憎恨和气愤。她也有着自己的七彩梦幻，她十分清楚丈夫梦想着什么。她知道，谁会第一个伸出爪子来夺她的彩金。“拿人家的钱做什么好梦！”她的眼神分明这样说， “不，你休想！”丈夫明白她的眼神，憎恨在他胸中翻滚。他要气一气他的妻子，故意跟她作对，飞快瞧一眼第四版报纸，得意洋洋地大声宣告：“9499 组，46 号！不是 26 号！”希望与憎恨二者顿时消失。伊凡德米特里奇和他的妻子立刻感到：他们的住房那么阴暗、窄小、低矮，他们刚吃过的晚饭没有填饱肚子，腹部很不舒服；而秋夜漫长，令人烦闷一八八七年三月九日(选自契诃夫短篇小说选)4.
16、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的是（ ）A. 小说的突出特点是从最平常的生活现象中揭示出时代本质和人性弱点，短小精悍，心理描写十分传神。B. 文中反复出现“9949”这个数字就是为了制造悬念，引发读者对中彩结果的猜想，激起读者的阅读兴趣。C. “拿人家的钱做什么好梦！”她的眼神分明这样说， “不，你休想！”属心理描写和神情描写结合，活画出妻子对丈夫的洞察和鄙视，表现了在金钱面前，她的贪婪自私，吝啬凶狠，决绝无情。D. 小说开头写男主人公“向来对自己的命运十分满意” ，最后又写“秋夜漫长，令人烦闷”并不矛盾，因为，开头写向来对命运满意，而到最后感到痛苦烦闷，正是因为彩票(金钱)的
17、玷污(影响作用)，人性中的自私、贪婪和不安、烦闷才凸显了出来，金钱(彩票)改变了夫妇二人对人生和生活的心理体验和感受(或对生活人生的看法，比如对双方对亲戚对家境的看法)。5. 小说中多处写到的查对数字组号的细节对情节结构的作用。6. 概括小说主题，联系现实，请谈谈小说给你最深刻的启示。【答案】4. B 5. 对情节的作用：悬念作用。正因为丈夫自私，迟迟不道明号码，妻子急切解谜的心才被牢牢钩住，读者也才被情节吸引，急切地想知道结果。推动情节的发展。数字号码，引发了夫妇二人心灵的渴望和波动，而这种渴望与波动的心理，又推动了情节的发展。最后抖出包袱，报出真实号码时，这是情节的突转和高潮。线索作用。数
18、字组号贯穿了前后的情节，既脉络清晰，结构紧凑，又使情节跌宕起伏，很有艺术感染力。 6. 主题：彩票(金钱)撕下了罩在家庭关系(诸如爱情关系、夫妻关系和亲戚关系)上温情脉脉的面纱，显现了人与人之间赤裸裸的金钱关系，作品有力地批判讽刺了俄国社会十九世纪的时代本质和人性弱点。启示：小说是我们今天生活的一面镜子，它告诉我们：人与人之间，除了金钱之外，还有温情和爱。(或：人的生活固然离不开金钱，但又不能仅仅为了金钱而自私自利而不顾亲情、爱情和友情)梦想过上美好的生活没错，但必须诚实劳动，而靠极端的投机侥幸心理，常常是靠不住的。在物欲横飞的今天，如果每个人都能理性地束缚住私欲的野马，也许才会找到属于自己的
19、幸福和安宁。幸福不仅在于物质财富的多寡，更在于心灵的感受。【解析】4. 试题分析：该题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象，故事情节，作品主旨，小说的语言，表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心，结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入。B 项中， “就是为了”说法过于武断，太绝对化。 “9949”在文中反复出现，除选顶中的作用，还有线索的作用，还能有利于塑造人物形象，有利于表现小说的主旨。5. 试题分析：本题要求分析小说查对数字组号的细节的作用，考查小说情节的作用。小说情节的基本作用有： 突出人物性格，揭
20、示深化主题； 反复出现、串起相关情节，从而成为全文 的线索，兼有使结构更加严谨的作用； 衬托环境，或者具有象征意义。但本题中的指向性很明确，对情节结构的作用。首先，这一情节在文中反复出现，本身就是线索，使得文章结构紧凑。同时这一情节又能推动小说故事情节的发展，夫妻二人都因为这组数字产生了欲望和联想。同时丈夫面对妻子的多次询问，迟迟不说号码，读者内心也很想知道，因此还有设置悬念的作用。6. 试题分析：本题要求考生概括小说的主题，并联系现实谈自己得到的启示。难度较大。概括小说的主旨，要抓住小说的情节和人物形象来分析。明明是夫妻，面对可能中彩的号码，不是共同庆贺，反而是各怀鬼胎，都想据为已有而厌恶对
21、方。夫妻尚且如此，况与他人呢？结合小说的创作时间背景，由此可总结出主旨为，揭露了批判讽刺了俄国社会十九世纪人与人之间赤裸裸的金钱关系。启示，可以联系现实分析，选好分析的角度，比如，小说中人与人之间只是金钱的关系，这是批判的内容，也就是说，人与人之间还应有温情有爱。从小说中夫妻二人想靠彩票发财的梦最后破灭，启示我们要靠诚实的劳动付出才能真正有回报。不能做不劳而获的梦。夫妻二人因控制不了内心的贪欲而引发矛盾，表明人要保持理智，要理性地看待事情，才能守住宁静和幸福。另外从夫妻二人对金钱的渴望和强烈的占有欲上，能领悟出，幸福不仅仅是物质的多寡，还要关注心灵的感受。阅读下面的文章（实用类） ，回答小题材
22、料一：作为推进“一带一路”建设不可或缺的重要元素，语言贯通中外思想，超越文化藩篱，推动文明创新，是促进人文交流，实现“民心相通”的重要工具，是服务“互联互通”建设的重要支撑。“一带一路”不仅是经贸通道，也是文明互鉴之路。语言教育的重要意义就在于，不同国家和地区的人民，通过掌握彼此的语言，可以获得一种观察世界的新途径和新起点，增进彼此的交流与对话，在推进“一带一路”建设的进程中，加强语言教育与语言传播，能够促进沿线国家和地区的语言互通和文化交流，进而实现“民心相通” 。在全球化时代，欧美著名的跨国公司纷纷制定语言战略，用以处理和解决世界市场带来的跨文化沟通问题，从而消除误解，减少冲突。以美国 I
23、BM 为例，该公司不仅指定英语作为公司通用语言，同时还确定其他八种语言作为公司沟通语言，为跨文化团队管理和沟通，以及本地化战略实施奠定基础。在“一带一路”建设中，将会有越来越多的中国企业走出去，参与国际竞争，进行海外投资，这些都需要语言文化知识作为重要支撑。在对我国海外直接投资风险评估中，与语言紧密相关的文化风险覆盖率高达 71.3%，高于主权风险（46.9%） 。近来中国企业在乌兹别克斯坦生存和发展境遇即表明，中国企业遭遇到的语言障碍，结合资企业或独资企业的生存和发展带来了消极影响，甚至导致企业的倒闭和破产。语言是“互联互通”基础工程的重要支撑，建设“一带一路” ，必须语言先行！（摘编自光明
24、网沈骑：语言能力建设是“一带一路”的基础性工作 ，2017 年 5 月 8 日）材料二：“一带一路”涵盖世界三大宗教、四大文明、上百种语言，在不同文明、文化之间取得共识将是“一带一路”建设取得成功的基石。在人类文化的基地上，构建人类命运共同体的历史使命体现出“一带一路”大战略的高远文明境界。因此中国最终在一带一路上的崛起，必须是以一个文化强国的姿态崛起。历史上，每一个帝国崛起都有与它崛起相关的全球化地带和文化影响圈，如果建设“一带一路”上的中国文化圈，打造和传递中国文化价值呢？一个国家的价值观应该能较好的与该国的标志性公司及个人相结合，即能够比较自然且有效地被呈现。比如微软和比尔盖茨，苹果和乔
25、布斯， “脸书”和扎克伯格，谷歌和拉里佩奇，特斯拉和埃隆马斯克等就成为“美国梦”的新偶像如何把中国明星公司及其创始人与中国精神、中国文化和中国价值更好地相结合并加以有效传递，我们还有很多功课要做。打造和传递中国文化价值还要避免一些认知误区，比如简单认为中华优秀传统文化就是最深厚的文化软实力。其实传统文化更多是资源，只有被成功转化，才能转换为软实力。要想实现打造和传递中国文化价值的目标，需要整合和转化包括中国传统文化在内的全球资源，才能打造出既有中国特色又能为国际社会所接受的文化价值体系。应对文化挑战还要善于利用宗教规律，解决宗教问题。一带一路沿线众多国家的广大民众都是某一种宗教的信仰者。如果不
26、尊重宗教规律，甚至回避、抑制宗教，必然导致沿线诸多信教民众的疏离。中国企业在海外遭遇的一些突发事件，往往与员工无意识地触犯了驻在国民众的宗教禁忌有关。（摘编自中华网建设“一带一路”上的中国文化圈 ，2017 年 5 月 15 日）材料三：从现实情况来看， “一带一路”沿线上有多种文明和上百种语言并存，国家（地区）间存在很大的文化差异。因此，在实施“一带一路”建设过程中应以沿线国家多元文明的群体性差异为着眼点。通过大力促进双边文化的对话与交流、碰撞及融合等方式来消除潜在壁垒，推动中国与沿线国家关系持续稳定发展，促进“一带一路”建设蓝图的顺利实现。对于文化对话的内容，我们一方面要注重加强中华文化“
27、走出去” ，以展示博大精深的华夏文明，另一方面也要将丰富多样、精彩纷呈的中国现代文化门类和成果展示在各国民众面前，增加文化的辨识度和亲近感。中华文化要想得到“一带一路”周边国家和地区的认同，就要加强双向良性互动和合作沟通，即考虑各国不同历史文化背景下的社会风俗和阅读习惯、风土人情和价值取向，有针对性地开展文化宣传。我国边疆地区一些民族与境外使用相近的语言，他们的民族语言同时也是“跨境语言” ，对不同文化的融合能起到很强的润滑和推动作用。北京语言大学等学校已为世界 183 个国家和地区培养了几十万留学生。其汉语教育几乎涵盖了“一带一路”沿线所有国家。培养了大量国际知名汉学家。这些人都是文化对话的
28、潜在参与者。据统计， “一带一路”沿线约有 50多种国家通用语言和 200 多种民族语言，且大多为非通常语种。而目前我国此类人才奇缺，亟须培养大量精通沿线国家语言的高层次外语专业人才和语言能力过硬、具有国际视野、能进行有效的跨文化沟通的领域和行业专才。由于我国自身发展进程中存在的不足，如果国际传播力不够、少数商品的质量问题、一些国人在国外旅游中存在不文明行为等问题，对国家形象造成了影响。对此，我们必须主动加强自身建设，提升国家形象，赢得周边国家的普遍好感与认同。（摘编自光明日报 以文化对话推动“一带一路”建设2017 年 05 月 20 日 02 版）7. 下列对上述材料的梳理，不正确的一项是
29、（ ）A. 材料一中我国海外投资风险评估中与语言紧密相关的文化风险的高覆盖率，充分说明了“一带一路”建设中加强语言教育与语言传播对跨国企业的重要性。B. 材料二中每一个帝国崛起的事实，说明建设“一带一路”上的中华文化圈、打造和传递中国文化价值是中国以文化强国的姿态崛起的必经之路。C. 材料三着眼沿线国家多元文明的群体性差异，以双边文化的对话与交流、碰撞及融合等方式来确保周边国家和地区对中华文化的认同。D. 三则材料都是在“一带一路”建设背景下的深度思考，都强调了语言对文化的互通、共识和共融的重要性，并积极寻求解决现场问题的方法。8. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（ ） （ ）A
30、. 材料一认为作为推进“一带一路”建设不可或缺的重要元素的语言，既是促进“民心相通”的保障，也是服务“互联互通”基础工程的重要支撑。B. 材料一中美国 IBM 的语言战略和中国企业在国外的生存和发展境遇，从正反两方面说明了语言在世界跨文化沟通中的重要性。C. 材料二侧重报道的是“一带一路”战略实施过程中面临复杂的文化环境和文化挑战，及中国作为一个文化强国所采取的应对策略。D. 材料三指出了一带一路建设中我国在与沿线国家文化对话方面的优势、劣势及不足，这些劣势和不足急需语言建设来消除和弥补。E. 三则材料虽摘编自不同的媒体，但由于考虑所面对的读者群体，材料在用词方面有相同特点，故而文章风格完全相
31、同。9. 要打造既有中国特色又能为国际社会所接受的价值文化体系，除加强语言能力建设外，我们还需做出哪些努力？请结合材料谈谈你的理解。【答案】7. D 8. AB 9. （1）把中国精神、中国文化和中国价值与中国明星公司及其创始人相结合，使之自然有效传播；（2）走出认知误区，整合和转化包括中国文化在内的全球资源；（3）通过与沿线国家的双边对话和交流，展示华夏文明的博大精深、中华现代文明门类和成果，消除潜在壁垒，增加文化的辨识度和亲切感；（4）文化宣传要有针对性，要尊重沿线国家的宗教规律，关注其不同文化背景下的社会风俗和阅读习惯、风土人情和价值取向；（5）主动加强自身建设，提升国家形象，赢得周边国
32、家的普遍认同和好感。【解析】7. 试题分析：这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。D 项， “并积极寻求解决现场问题的方法”中的“现场问题”理解文本有误。文中并没有提及“现场问题” 。8. 试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一
33、致，考查的其实是学生的细心和耐心。C 项中， “战略实施过程中面”曲解文意。文中并没有提及是在战略实施过程中。D 项， “这些劣势和不足急需语言建设来消除和弥补”曲解文意。材料三最后一段中，强调，面对我们的不足， “我们必须主动加强自身建设，提升国家形象，赢得周边国家的普遍好感与认同” 。E 项， “故而文章风格完全相同”理解有误。比如材料一，用语非常严谨规范，书面语色彩很浓。相比较而言，材料三的这种语言色彩就弱些。有些地方还有口语化倾向。阅读下面的文章，回答小题。李星沅，字石梧，湖南湘阴人。道光十二年进士，选庶吉士，授编修。十五年，督广东学政。粤士多健讼，檄通省籍诸生之干讼者，牒报治之，士风
34、以肃。任满，授陕西汉中知府，历河南粮道，陕西、四川、江苏按察使。在川、陕严治刀匪、啯匪，屡擒其魁置之法。先是，永昌回乱，迤西道罗天池滥杀，不分良莠，众回益扰。总督贺长龄、提督张必禄急于主抚，降者辄复叛。至是，缅宁匪首马国海被剿亡走，潜结云州回马登霄、海连升等复起事，迤西大震。星沅追论肇乱之由，长龄、天池并获谴。二十七年，遣兵进剿，解散被胁回众，首逆就歼，余匪肃清。诏嘉其功，加太子太保衔，赐花翎。寻调两江总督。星沅未第时，客陶澍幕中，为掌章奏。又历官江南，习于盐、漕、河诸利弊。时度支告匮，廷臣主南漕改征折色 ，于北省采买。星沅谓折多征收不易，折少采买不敷。谷贱银贵，民间展转亏折。且州县藉端浮勒，
35、胥吏高下其手，防之皆难。迭疏论列，折色之议遂寝。三十年，宣宗崩，赴京谒梓宫，复以母老陈请归养。会广西匪乱方炽，起林则徐督师，卒于途，命星沅代为钦差大臣。是年十二月，抵广西，驻柳州。时左右江匪氛蔓延，诸贼尤以桂平金田洪秀全为最悍。巡抚郑祖琛、提督闵正凤皆以贻误黜去。周天爵向荣继为巡抚提督二人者并有重名负意气议辄相左星沅调和之仍不协军事多牵掣。咸丰元年春，向荣进剿，贼由大黄江、牛排岭窜新墟、紫荆山。星沅檄总兵秦定三、李能臣率滇、黔兵追蹑，贼复窜武宣。荣、天爵各进击，贼踞东乡，两军攻之不克。星沅以事权不一，奏请特简总统将军督剿，诏斥其推诿。寻命大学士赛尚阿率总兵达洪阿、都统巴清德赴湖南防堵，将以代之
36、。赛尚阿至湖南，遂授钦差大臣，赴广西督师，命星沅回湖南治防，四月，星沅力疾赴武宣前敌督战，至则已惫甚，数日卒于军。遗疏言：“贼不能平，不忠；养不能终，不孝。殁后敛以常服，用彰臣咎。 ”文宗览而哀之，依总督例赐恤，赐金治丧，存问其母，子二人命俟服阕引见，谥文恭。子桓，官至江西布政使。 （选自清史稿列传一百八十 ，有删改）【注】折色：旧时谓所征田粮折价征银钞布帛或其他物产。10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 周天爵向荣继为巡抚/提督二人者并有重名/负意气/议辄相左/星沅调和之/仍不协/军事多牵掣B. 周天爵向荣继为巡抚/提督二人者并有重名/负意气/议辄相左/星沅调和之/仍不协军
37、/事多牵掣C. 周天爵向荣继为巡抚提督/二人者并有重名/负意气/议辄相左/星沅调和之/仍不协/军事多牵掣D. 周天爵向荣继为巡抚提督/二人者并有重名/负意气/议辄相左/星沅调和之/仍不协军/事多牵掣11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. “迤西” ，明清时称云南西部地区，大致包括现在大理、丽江、永昌等地。 “道”在秦朝开始出现，起初跟县同级别，专门使用于少数民族聚居的偏远地区。B. “粮道” ，此处指军队运送军粮等补给的通路,在古代战争中，凡属高明的将帅，都十分重视粮食供应对取得作战胜利的重要作用问题。C. “花翎” ，清官员、贵族冠饰。清制，武职五品以上，文职巡抚兼提
38、督衔及派往西北两路大臣，以孔雀翎为冠饰，缀于冠后，称花翎，除因军功赏戴者外，离职即摘除。D. “服阕” ，守丧期满除去丧服。在古代，有严格的服丧制度，丧服根据亲属关系的远近，从重到轻，依次分为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五种，此之谓“五服” 。12. 下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 李星沅治官有方。在广东督导学政时，在川陕治理匪徒时，发现问题后均及时整治，并处理得当，效果显著。B. 李星沅办事有理有据。在追究永昌回乱的缘由时，认为祸乱不仅与匪首有关，还与总督贺长龄、提督张必禄政策失当有关。C. 李星沅经验丰富。在讨论“南漕改征折色”问题上，认为这一做法不妥，可能会导致官员贪污
39、腐败，上下其手。可惜皇上及众臣并未听从，依旧推行。D. 李星沅得到皇上尊敬看重。在其死后，文宗悲伤哀痛，褒封谥号，授予抚恤金，并厚待李星沅的母亲和儿子。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）粤士多健讼，檄通省籍诸生之干讼者，牒报治之，士风以肃。（2）星沅以事权不一，奏请特简总统将军督剿，诏斥其推诿。【答案】10. C 11. B 12. C 13. （1）广东读书人大多善于打官司， （星沅）发文在全省范围登记热衷追求打官司的书生，并发布公文治理这件事，士风因（此）得以肃整。（2）星沅因为处理事情的职权不统一，上奏请求专门选拔统帅率领军队督导围剿，皇帝下诏斥责他推卸责任。【解析】10.
40、 试题分析：给文言文断句时要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。特别注意“曰” “乎” “于” “而” “之” “也” “矣” “焉” “耳” “则”这些关键词。 “二人者”是所在句子的主语，指前面的“周天爵向荣继” ，前面要断开。 “并有重名负意气”省略的主语承前句，且“有重名负意气”是对称对称结构，中间要断开。 “议辄相左”省略的主语仍承前指，前面要断开。 “星沅”是所在句子的主语，前面要断开。 “仍
41、不协”省略的主语承前指，指“星沅” 。 “军事”是所在句子的主语，前面要断开。因此选 C 项。11. 试题分析：该题考查学生对于中国古代文化常识的积累情况。中国古代文化常识面广量大，涉及的点和面很多，需要考生平时做个有心人，随时看到随时积累，并能举一反三进行记忆。B 项，根据上下文意思，这里的“粮道”指官名，明清两代都设督粮道，督运各省漕粮，简称“粮道” 。12. 试题分析：解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子
42、，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。C 项， “依旧推行”曲解文意。原文“迭疏论列，议遂寝” ，这件事最终废止不行，并没有继续推行。13. 试题分析：翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。该题第一句中，健，善于；讼，打官司；檄，官府下发的文书，此处是动词，发文；籍，登记；诸生之干讼者，定语后置句；肃，肃整。第二句中，以，因为；事权，处理事情的职权；一，统一；特，专门；简，选拔。这些词句都是翻译的关键处，要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。参考译文：李星沅，字石梧。湖南湘阴人。道光十二年考中进士
43、，选为庶吉士，授予编修。十五年任广东学政。粤地读书人大多善于打官司， （星沅）发文在全省范围登记热衷追求打官司的书生，并发布公文（下令）整治，士风因（此）得以肃整。任期满后，被授予陕西汉中知府，历任河南粮道，陕西、四川、江苏按察使。在川、陕严厉整治寇匪，多次擒获他们的首领并将其绳之于法。这之前，永昌发生回乱，迤西 道罗天池胡乱杀人，不分好人坏人，众多回人更加滋扰生乱。总督贺长龄、提督张必禄急于主张安抚，投降的人动不动就又反目叛乱了。至此，缅宁匪首马国海被追剿而逃亡，暗中勾结云州回人马登霄、海连升等再次发动叛乱，迤西大为动荡。星沅追究造成祸乱的缘由，长龄、天池一并受到责斥。二十七年，派遣军队进行
44、围剿，解散被胁迫的回族众人，造反作乱的首领被歼灭，其余的匪徒也被消灭干净。 （皇上）下诏嘉奖他的功劳，加封太子太保官衔，赐花翎。不久调任两江总督。星沅没有中第时，寄居在陶澍幕府，掌管章奏（臣僚呈报皇帝的文书） 。又先后连任官职江南，熟悉盐、漕、河诸多利弊。当时度支（掌管全国财赋的统计与支调的官员）诉说用度缺乏，朝廷大臣主张南粮改为用征银布帛等代替，在北方省份采购粮食。星沅说折银太多征收不容易，折银太少采购不够。粮食低贱银两贵重，民间经过太多环节损失亏耗。且州县以此为借口额外勒索，官吏玩弄手法，串通做弊，防备他们都很难。 （星沅）屡次上疏论述，改征的提议于是废止不行。三十年，宣宗驾崩， （星沅）
45、赴京拜谒皇帝的灵柩，又因为母亲年老请求回家奉养。恰逢广西匪乱正盛，最初起用林则徐为督师讨伐， （却）在途中去世，命星沅代为钦差大臣。这年十二月，抵达广西，驻守柳州。当时两岸的江匪发展势头日益蔓延，众多贼匪尤其以桂平金田洪秀全为最剽悍。巡抚郑祖琛、提督闵正凤都因为贻误战机而被免官，周天爵、向荣继任为巡抚、提督。二人者都有很好的名声，但都颇为自负，意气用事，谋议总是不一致，星沅调和他们的意见，仍然不能使他们协调一致，军事很多时候相互牵制掣肘。咸丰元年春，向荣进军围剿，贼匪由大黄江、牛排岭窜入新墟、紫荆山。星沅发文总兵秦定三、李能臣率领滇、黔军队循迹追剿，贼匪又窜入武宣。荣、天爵分头进击，贼盘踞东乡
46、，两军攻打不下。星沅因为行使指挥职权不能统一调度，上奏请求专门选拔统帅率领军队督导围剿，皇帝下诏斥责他推卸责任。不久命大学士赛尚阿率总兵抵达洪阿、都统巴清德赶赴湖南防堵，将让他们代替李星沅。赛尚阿至湖南，就被授予钦差大臣，赶赴广西督导军队，命星沅回湖南治理防务。四月，星沅竭力快速赶赴武宣前敌督战，到达已经非常疲惫，几日后在军中去世。遗言上奏：“贼不能消灭，是不忠；父母不能终养，是不孝。死后用常服收殓，用以表明我的错误。 ”文宗看后非常伤心，依据总督的规格赐予抚恤金，赐予金钱置办丧事，恤问他的母亲，下令他的两个儿子等服丧完毕后引见朝廷，授予李星沅“文恭”的谥号。李星沅的儿子李桓，后来官至江西布政
47、使。阅读下面的宋词，回答小题。西江月（宋）苏轼照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿扬桥，杜宇一声春晓。【注】此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解鞍，枕臂醉卧少休。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。14. 下列对本词的理解，不正确的两项是A. “障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草” ，写词人频临溪流，从马上下来，等不及卸下马鞯，即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。B. “可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶，
48、本是美玉，这里代指月色，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。C. “解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达，而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。D. 本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的诗人形象。15. “照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句精妙，请简要赏析。【答案】14. BC 15. 侧面描写（或侧面烘托）：写月下细浪涟漪层层涌起，空中云朵依稀，侧面烘托月光朗照，月色美好。借景抒情，通过写景营造出清爽明丽的意境，凸显诗人愉悦之情。叠词， “弥弥” “隐隐”表现了水之盛
49、、云之淡，音律和谐，琅琅上口，声声悦耳。对仗， “照野”对“横空” ， “弥弥”对“隐隐” ， “浅浪”对“层霄” ，对仗工整，富于音韵之美。【解析】10. 14. 试题分析：题干要求选出“下列对本词的理解，不正确的两项” ，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B 项， “可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶一句运用了借代的修辞手法”有误，应是借喻，不是借代。琼瑶，本是美玉，这里喻指月色，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。C 项， “而杜鹃春晓写出空山春晨的喧闹和生机”有误，“喧闹和生机”不对，应为“表现了空山春晨的万籁俱寂” ，以动衬静。15. 试题分析：题干要求学生“从表达手法的角度简要赏析照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄两句的妙处” ，这是考查学生鉴赏品味诗歌语言的能力。 “照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。”弥弥，是水盛的样子；层霄，即层云。春夜，词人在蕲水边骑马而行，经过酒家饮酒，醉后乘着月色归去，经过一座溪桥。由于明月当空，所以才能看见清溪在辽阔的
