1、1勇担社会责任一、单项选择题(共 15 题,共 80 分)1.清晨，几位晨练的社区居民愉快地谈论着：建筑工人张 鹏：“身体是革命的本钱，只有有了好的身体，才能更好地建造高楼大厦，把我区建筑业做大、做强。这是我的责任！”数学老师王登：“素质教育要实现学生全面发展， 要引导他们学会学习，学会自主合作,提高其素质和能力。这是我的职责！”中学生童庚：“努力学习科学文化知识，加强体育锻炼，将来才能更好地报效祖国！”以上社区居民的对话告诉我们（ ）A有的人承担责任，有的人不承担责任B每个人承担的责任都是相等的C 每个人的角色不同,所承担的责任不同D人们的身份都是不同的，但责任相同2.在社会生活中，不同的角
2、色承担着不同的责任。作为社会 成员，我们应该（ ）A遵守学校纪律,完成学习任务B孝敬父母C保护环境、维护正义、热爱和平D教书育人3.九年级某同学就承担责任问题认为：“是我自愿选择的责任，我承担；不是我自愿选择的责任，我不用承担。”对此，以下说法不正确的是（ ）A这是缺乏责任心的表现B有些责任不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任C有些责任是我们必须承担的，否则会给社会带来不利影响，自己也要为此付出更大的代价D这种看法是正常的，不是自愿选择的责任无需承担4.一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此
3、理解不正确的是（ ）A我对他人负责，他人也对我负责B要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任C要对他人、对社会负责2D对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任5.承担责任要付出代价，往往伴随着获得回报的权利。下列属于承担责任获得回报的是（ ）刘强东荣获“年度中国社会责任杰出人物奖”班长向老师反映情况受到同学的误解王伟平荣获“全国最美教师”妈妈为了小红能有出息,节衣缩食供她上学ABCD6.“他是一根电杆，为家乡人承载风雨；他也是一条银线，为村民输送光亮，保护着家乡人的用电安全。”这是村民对全国劳动模范、河南省开封市普通供电工作者张安邦的赞誉。张安邦承担责任（ ）A付出的代价大于得到的回报B既付出了
4、代价也获得了回报C获得的回报都是物质方面的D获得的回报都是精神方面的7.下面对责任认识不正确的是（ ）A小强帮助别人时从来都是有求必应,说明他是一个责任心强的人B小宁因帮助别人而受到误解 ，但他并不因此而改变初衷，这是对承担责任、回报与代价的很好诠释C中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家，说明中国是一个负责任的国家D部分同学 做作业用“解题神器”软件,只要将作业题目“扫”一下上传,很快就可以得到答案，这是对自己不负责任的表现8.“好工程师 ”车著明扎根大凉山 21 年，甘当“飞天”护 航人。他放弃大城市的工作机会，无视高薪企业的邀请，不顾个人身体状况,一直的坚持与坚守,成就了今
5、日的航天梦。这启示我们（ ）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼对承担责任的代价与回报必须进行正确的评估一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担负起我 们应负的责任3ABCD9.漫画老少同心中老人和儿童的善举表明（ ）只有捐款才能体现爱心他们帮助别人，服务社会他们积极参与社会公益活动奉献精神是社会责任感的表现ABCD10.个人的健康成长离不开自己的努力，也离不开一份份沉甸甸的关爱。这些关爱往往来自（ ）父母老师、同学社会政府A BC4D11.下边漫画动口不动手的寓意主要 是 （ ）A不做“看客”，奉献爱心B关心时事，了解社会C明辨是非，遵纪守法D忠于职守，
6、努力学习12.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐,他请求餐厅服 务生给予帮助,一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络,获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们（ ）人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手,主动地帮助和关心他人要平等待人,不歧视他人尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色，但要承担的责任却是相同的ABCD13.“校长爸爸”莫振高连续 30 多年用自己微薄的工资资助近 300 名贫困生，让他们顺利进入大学。5下列对他的善举认识正确的有（ ）他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现
7、有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼他承担责任,不计较代价与回报他关爱社会,积极参与社会公益活动ABCD14.中华民族有助人为乐和扶贫济困的优良传统有困难找义工,有时间做义工”。下列属于公益活动的有（ ）向居民宣传交通法规依法纳税参加义务植树在家里打扫卫生ABCD15.持续的暴雨下得格外任性,黄豆大的雨滴嘛里啪啦地往下砸。然而，风雨并没有阻挡河北爱心救援队的脚步。对火、拖车、更换轮胎但凡有需要救援的地方，都能看到队员们忙碌的身影。爱心救援队队员们的行为（ ）A能使自身价值在奉献中得以提升B主要是为了赢得公众的赞美和良好的声誉C是自觉履行公民法定义务的表现D能获得丰厚的物质回报和政府奖励二、简答题(
8、共 4 题,共 20 分)1.为了更好 地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观,某中学八年级（1)班决定开展学习迟凯 琳先进事迹系列活动。迟凯琳,辽宁省营口盖州市梁屯学校八年级学生。2009 年，凯琳的爸爸和妈妈出了车祸，妈妈当场6身亡，爸爸昏迷了一个星期才醒来，却落下了终身残疾，从此凯琳扛起了生活的重担。在家中，凯琳帮奶奶做饭、刷碗，给爸爸和爷爷洗脚、按摩。一天，她在院子里摘 菜，看到下雨了，赶忙跑过去帮邻居 顾奶奶装苞米，苞米装完了，她全身也淋湿了。在学校，她如饥似渴地学习知识，成绩一直名列前茅。她被评为“最美孝心少年 ”。活动策划（1）你可以通过哪些活动形式来宣传迟凯琳的先进事迹？多重人生（2）个人可以同时具有多重社会身份，每种社会身份都要求我们承担相应的责任。结合迟凯琳的先进事迹，谈谈她具有哪些社会身份,承担了哪些责任？
