1、2017 年高考模拟试卷语文卷（本卷参照考试说明和 2016 年 12 月的浙江省统考卷命题）考生须知：1、本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。2、答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。3、所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。选择题请用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用黑色自己的签字笔或钢笔书写。一、语言文字运用（共 20 分）【原创】1.下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（3 分）A居住证制度为户籍制度改革提供了一个过渡，通过不断剥（b）离户籍制度承载（zi）的福利，最终拆除户籍制度蕃篱，还原户籍制度的基本功能。B网络社会中，一个小事件容易在论坛中被围观，被热炒
2、，以致不断发酵（jio） ，上升为论坛主题帖（ti ） ，并被更多的论坛转载，成为网络社会的一时热点。C柔和不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩（n）张、依旧扼守尊严的艺术。柔和是虚怀若谷的谦逊（sn）和冷暖相宜的交流。D世事纷扰，人生坎坷。在这纷烦芜（w）杂的现实中，独处让人摈（bn）弃各种陈规陋习，让心灵从尘嚣转向淡泊，它让思想在天空里自由翱翔，让智慧在跋涉中得到提升。【原创】阅读下面的文字，完成 2-3 题古人笔下生花，作品如行云流水。古典诗词中，人们最初读到的有关“捣衣”的古典诗词，会是哪一首呢？【甲】可能是张若虚的春江花月夜 ， “玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来” ；
3、抑或是李白的秋歌 ， “长安一片月，万户捣衣声” 。 【乙】那么， “捣衣声”究竟是怎样的声音？是单调机械扰人心绪的，还是杂而不乱缠绵深淳的？许多人不甚明白。从事民俗研究的王明教授也曾为此感到困惑。进而，某个深秋夜晚在内蒙古乡村的所见所闻，让他茅塞顿开【丙】那一晚， “清冷的月光如霜似水洒在地上，一片惨白。此时， 梆梆梆的捣衣声，响成一片，有高有低，互相呼应，构成一篇激动人心的乐章” 。2. 文段中的加点词，运用不正确的一项是（3 分）A.行云流水 B. 抑或 C.进而 D.茅塞顿开3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2 分）A.甲 B.乙 C.丙【原创】4下列各句中，没有语病的
4、一项是（3 分）A政府应转变观念，逐步放开医疗价格管制，树立医保与医院协商谈判定价机制，让医生的技术价值得到合理回报。B为打击行业久治不愈的低价游、不文明旅游，国家旅游局近年出台了关于打击组织“不合理低价游”的意见、关于旅游不文明行为记录管理暂行办法等，旅游市场更加规范有序，游客的文明程度也大为提高。CSAT 考试是用英文测验考生的逻辑、表达、沟通、思辨，以及文史等综合能力，如果【命题意图】本题综合考查识记现代汉语普通话常用字的字音能力和识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。2017 高考将字音和字形结合起来考。【命题意图】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。两个成语和两个关联词的搭配
5、是近年来命题的方向。【命题意图】本题考查正确使用标点符号的能力。此题是今年高考的新改变题型，对一般学生而言，难度都可以驾驭。只是把 SAT 当作语言考试来准备，是无法达到美国大学的要求的。D望着玉苍山上密布的形态各异的奇石，形成石的海洋，场面十分壮观，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。【改编】5阅读下面的材料，用平实的语言概括作家和批评家的关系。 （不超过 30 字） （4分）勒克莱齐奥：批评家是作家最大的敌人。有一次，俄罗斯作家屠格涅夫在咖啡厅看到有人吵架，想去劝解，他的朋友告诉他别去，那是作家和批评家在吵架。作家和批评家的关系有好有坏，但评论总是有价值、有用的。余华：作家和批评
6、家就像世界上最糟糕的夫妻，天天吵却天天黏，夫妻是为了孩子， 作家和批评家是为了文学。 【改编】6.某社团针对网络实名制问题在部分大友中展开了问卷调查，得到如下数据。 表一 你认为网络实名制对于保障网络安全重要吗？ 表二 你的网络注册名是实名吗？（1）综合以上两个表格，概括主要信息。 （不使用数字作答，不超过 35 字） （2 分） （2）请针对“网络实名注册”的利或弊，谈谈你的看法。 （100 字左右） （3 分） 二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成 79 题。 （10 分） “阿尔法围棋”的技术架构就是深度学习神经网络中的 CNN 架构（两种落子策略“监督学习” “强化学习
7、”和一个局面评估策略）及蒙特卡罗搜索树。其中，三种策略的神经网络架构基本相同，环环相扣。首先， “阿尔法围棋”纯粹地学习人类下棋经验，观察人类选手如何落子，不涉及对优劣的判断。这招落子策略被称为“监督学习” 。接下来， “阿尔法围棋”通过和自己下棋来进行“强化学习” ，学习如何找到最佳对应落子，最终赢棋。最后， “阿尔法围棋”跳出具体步骤来“看”整盘棋，也就是局面评估策略。有了以上三个深度学习策略， “阿尔法围棋”再引入蒙特卡罗搜索树，以减少预测对手下一步棋的难度和复杂性。蒙特卡罗搜索树并不是一种算法，而是对一类随机算法的特性的概括。举例来说：假如筐里有 100 个苹果，随机拿一个，再随机拿一
8、个跟它相比，留下大的。非常重要 81.6%一般 2.8%不清楚、无所谓 15.6%是 2.1%不是 76.5%未作答 21.4%【命题意图】本题考查辨析语病的能力。【命题意图】该题目考查的是表达简明、准确、得体等语言表达综合能力，重点考查信息的概括和归纳，能力层级为 E。【命题意图】该题目考查的是表达简明、准确、得体等语言表达综合能力，重点考查学生对图表的分析和概括能力。这样，每拿一次，留下的苹果都比上次大。拿的次数越多，挑出的苹果就可能越大，但除非拿 100 次，否则无法确定挑出了最大的那个。这就是蒙特卡罗搜索树。“阿尔法围棋”赢了李世石，很多人开始担心人工智能会对人类产生威胁。事实上，人工
9、智能要在现实世界中应用，仍然是相当困难的。在理论上我们就面临两个问题：一是统计学习方面，我们需要了解“深度学习”到底需要多少训练样本，才能学习到足够好的深度模型？另一个是计算方面，我们需要多少计算资源才能通过训练得到更好的模型？这些理论研究极其困难。另外，针对具体应用问题，是否可能建立一个深度模型的建模语言，作为统一的框架来处理文字、语音和图像？还有，对于互联网公司而言，如何在工程上利用大规模的并行计算平台来实现海量数据训练？传统的大数据平台不适合需要频繁迭代的深度学习。再有，蒙特利尔大学教授约舒瓦班吉奥表示：“深度学习领域目前的困境是缺乏专家，培养一个博士生大约需要五年，但是五年前还没有博士
10、生开始从事深度学习研究，这意味着现在该领域的专家极度稀缺。 ”最后，并非每个人都认为深度学习会助推人工智能超越人脑。有些批评家表示，深度学习和人工智能从根本上忽略了大脑生物学的很多方面，太过于注重计算能力。在这场人机大战之前，研究者让“阿尔法围棋”和其他围棋智能程序进行了较量。在总计 495 局中， “阿尔法围棋”只输了 1 局，胜率是 998%。它甚至尝试让 4 子对阵“狂石” 、“天顶”和“Pachi”三个先进的程序，胜率分别是 77%、86%和 99%。去年年底， “阿尔法围棋”的 Elo 围棋等级分是 3168 分，而李世石是 3532。按照“阿尔法围棋”的等级分，如果它是一个人类选手
11、的话，对弈李世石获胜的可能性是 11%，对弈 5盘胜出 3 盘或更多盘的可能性，只有 11%。（选自文汇报 ，有删改）【改编】7下列对文章第一段有关内容的解读，正确的一项是（3 分）ACNN 架构是指两种落子策略和一个局面评估策略及蒙特卡罗搜索树。B “强化学习”是 CNN 架构中的一招落子策略，就是学习如何找到最佳对应落子。它关系最终赢棋。C三种策略不仅神经网络架构相同，且环环相扣，其中的局面评估策略全部能跳出具体步骤统揽全局。D蒙特卡罗搜索树的作用是概括某类随机算法的特性，减少预测对手下一步棋的难度和复杂性。【改编】8根据文意，下列推断错误的一项是（3 分）A运用蒙特卡罗搜索法，在过程中可
12、以保证这次比上次好，但不保证是最好，就是说，采样越多，越接近最优。B深度学习需要频繁迭代，但目前互联网公司还无法在工程上利用大规模的并行计算平台来满足海量数据训练。C深度学习领域人才奇缺，而培养一个这一领域的博士生大概需要五年时间，所以该领域的人才荒要五年后才能缓解。D “阿尔法围棋”的智能程序明显高于“狂石” “天顶”和“Pachi” ，但如果它是人类选手，战胜李世石的概率极小。【改编】9.结合全文内容，概括人工智能在现实世界中应用将面临的一些问题。 （4 分） 【命题意图】该题目考查的是学生对文中重要含义的理解，能力层级理解 B。答题时，注意要分清楚概念的内涵和外延。【命题意图】该题目考查
13、的是对文中作者观点态度的理解。要注意“强加因果” 、 “混淆范围”、 “无中生有” 、 “偷换概念”等类型。能力层级为分析综合 C。【命题意图】该题目考查的是对文中信息的筛选和整合。能力层级为分析综合 C。（二）阅读下面的文字，完成 10-13 小题。 （20 分） （根据嘉兴市 3 月教学质量检测卷改编）乳酪汤【法】都德这房间很小，而且是在六楼，但可以照到充足的太阳，当夜幕降临，就像此时这样，这间房便和整座屋顶一起，与无尽的黑夜和烈雨狂风融在了一起，不过房间舒适、温暖，让人觉得那的确是一个家，愈是风狂雨暴，这种感觉便愈强烈，这也稍微弥补了它面积小的缺陷。不过此时鸟巢是空的，房间主人不在家。算
14、算时间也差不多该回来了。屋里的一切，好像都在盼他回来似的。有一只很小的锅子放在那座封好的炉子上，里面似乎还煮着东西，微微地发着一阵心满意足的声响。对于锅子来说，这夜太漫长了，尽管这锅子外边都烧黑了，似乎这已经不是它第一次熬夜了，可它仍不免显出焦急的模样，锅盖不时地掀起来，蒸汽便趁机争先恐后地往外钻，它们在房间里四面散开，变成了喷香的奶的味道，令人垂涎欲滴。啊！香喷喷的乳酪汤炉子那边时不时地也闪一下，柴火上的灰烬掉落了，便燃起了小火，从炉门下边耀亮房间，虽然只是闪亮那么一下，但是以将屋里的一切检查一遍。啊！是的，一切都井然有序，主人是个很爱干净的人，窗上那简单素雅的窗帘将屋子遮得密不透风。床边舒
15、适地挂着幔帐。一张大安乐椅摆在壁炉旁边。餐桌放在房间一角，餐具整整齐齐地摆放着，而且主人一定是个关心国事的人，因为在桌子边上有一大堆报纸。孤单的主人一定是一边看书一边用餐的正如锅子被熏黑了一样，餐具的花饰也被水泡褪色了，报纸也只有上面几页是新的。房间里的摆设无法使人觉得舒服，因为东西又破又旧，而且少得可怜。这让人觉得主人一定天天如此，深夜方归，进屋第一件事就是看看他那美妙的热汤。因为这大概是屋子里面惟一富有生命的东西，啊！香喷喷的乳酪汤从房子的摆设与装饰看，我们猜想这位主人一定是位职员，而且时间观念非常强，每天进行着忙碌而井然有序的工作。这样晚还没回来，那他一定是在邮局或电报局当差。我们几乎可
16、以看到他和同事们在寂静的大楼里面迅速而安静地工作，戴着绒帽，在分拣信件，盖邮戳，数着蓝色电报纸条上的字，为整个巴黎明天的邮电业务而忙碌。哎，不对，也许猜错了。炉子里泄露出来一线火光，照亮了房间，也映出了墙上挂着的大相片。于是，从黑沉沉的暗影中，露出了奥古斯都皇帝、穆罕默德、罗马骑士、亚美尼亚统治者费利克斯等人威严的镶着金框的肖像，还有一顶顶王冠，战盔，教皇的三重冕，苏丹的头帕，在这些头冠下面始终是同一张脸，他神情严肃，并没因如此多的冠冕而乐得不能自抑，这就是这间房子主人的脸。炉子上嘟嘟翻滚的汤将成为这位先生的晚餐。啊！香喷喷的乳酪汤看来他不是做邮差的活儿，而是皇帝，就是拥有对本国人民生杀大权的
17、统治者，他每天晚上演出，只消说一句：“禁卫军，抓住他！”那个被抓的人只有几秒钟的自由时间了。此时，他正在河时岸他的宫殿里，为台下的观众卖力地演出，念诵着悲剧里的大段独白，似乎是在打发时间。的确，面对一排排的椅子来表演帝王将相，要提起兴趣的确挺不容易的。奥德翁剧场上演悲剧时，显得如此冷清突然，似乎有什么东西让皇帝兴奋起来，他的鼻孔翕动开了，舌头忍不住舔了一下上嘴唇他想起回家后，屋里暖融融的，餐具都已经摆好，灯盏已经上好油，家里的一切都收拾得井井有条。戏台上，他必须做一个举止过分张扬的角色，在私生活里，他便用整洁规矩来补偿他仍旧在远处感觉乳酪汤的香味啊！香喷喷的乳酪汤此时，他打起了十二分的精神。新
18、的活力似乎一下子被注入到了他的身上，大理石的台阶、柱廊的陡峭，都不能妨碍他大步行走。他用情地表演着他的角色，从普通的走步到高难动作，他都表演得非常到位。你想想，假若阁楼闻的炉火熄了，情形会怎样？随着时间消逝，他与香喷喷的乳酪汤，暖融融的小房间相距也越来越近，他的演出就更加生动、传神，这真是让人难以想象！前厅的那些戏迷，剧院的常客，一个个都来了精神，觉得这个马兰古演得出神入化，越看越带劲，不时会送出一声叫好。在那关键性的几场戏里，如手刃叛逆、公主出嫁等，皇帝的表情更是出奇的完美。虽说情绪如此激动，念了那么多的独白，但毕竟没有吃东西呀，可是他觉得已回到了自己的小阁楼里，得到了乳酪汤，他带着人的微笑
19、，注视着西娜和马克西姆两人，渐渐地，他们变成了香香的乳酪汤。第一勺汤汁进了肚子，那真是太美了。【改编】10. 结合文意，分析文章开头画横线部分的作用。（4 分） 【原创】11. 结合全文，简要分析小说中这位演员的人物形象。（4 分） 【改编】12赏析文中画波浪线部分的表达特色。（6 分） 【原创】13. 结合文章主题，简要分析小说构思的精妙之处。（6 分） 三、古代诗文阅读（共 40 分）（一）阅读下面的文言文，完成 1418 题。 （20 分）醉书斋记 （清）郑日奎于堂左洁一室，为书斋，明窗素壁，泊如也。设几二，一陈笔墨，一置香炉茗碗之属。竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。书架书筒各四，古今籍
20、在焉。琴磬尘尾诸什物，亦杂置左右。甫晨起，即科头 ，拂案上尘，注水砚中，研墨及丹铅，饱饮墨以俟。随意抽书一帙，据坐批阅之。倾至会心处，则朱墨淋漓清渍纸上，字大半为之隐。有时或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或闷欲绝，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走。家人瞷 见者，悉骇愕，罔测所指，乃窃相议，俟稍定，始散去。婢子送酒茗来，都不省取，或误触之，倾湿书册，辄怒而责，后乃不复持至。逾时或犹未食，无敢前请者。惟内子时映帘窥余，得间始进，曰：“日午矣，可以饭乎？”余应诺。内子出，复忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟者数四。及就食，仍夹一册与俱，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变味，亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书，良
21、久,始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐漏常午，顾童侍，无人在侧，俄而鼾震左右，起视之，皆烂漫睡地上矣。客或访余者，刺 已入，值余方校书，不遽见。客伺久，辄大怒诟，或索取原刺，余亦不知也。盖余性既严急，家中人启事不以时，即叱出，而事之急缓不更问，故仓卒不得白。而家中盐米诸琐物，皆内子主之颇有序。余是以无所顾虑，而嗜益僻。他日忽自悔，谋立誓戒之，商于内子，内子笑曰：“君无效刘伶断饮法 ，只赚余酒脯，补五脏劳耶?吾亦惟坐视君沉湎耳，不能赞成君谋。 ”余怅然久之，因思余于书，诚不异伶于第 10 题【命题意图】本题考查对开头部分内容作用的分析。能力层级为理解层次 C。 第 11 题【命题意图】此题考
22、查对人物形象的分析。能力层级分析概括层次 C。 第 12 题【命题意图】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。第 13 题【命题意图】本次考查学生通过理解文章主题，分析文章的精巧构思和设计，能力层次等级是理解 E 级。 酒，正恐旋誓且旋畔；且为文字饮，不犹愈于红裙耶?遂笑应之曰：“如卿言，亦复佳。 ”乃不复立戒，而采其语意，以名吾斋曰“醉书” 。(选自续古文观止 ，有删改)【注】科头：不戴帽子。瞷（jin）：窥视。刺：名帖。刘伶断饮：刘伶或酒管书刘伶传载，刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。【原创】14对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3
23、分） A甫晨起，即科头 甫：刚刚B惟内子时映帘窥余，得间始进 间：缝隙C. 客伺久，辄大怒诟 诟：责骂D吾亦惟坐视君沉湎耳，不能赞成君谋 赞：帮助【原创】15下列各组句子中，加点虚词的意义和用法都相同的一组是（3 分） A. 而内子及婢辈罔不窃笑者 客有吹洞箫者B. 商于内子 游于赤壁之下C. 且为文字饮，不犹愈于红裙耶？ 且燕赵处秦革灭殆尽之际D. 余怅然久之 公之逮所由使也【改编】16下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A. 文章描绘了书斋主人为了读书常常置酒茶、饭食、睡眠和家人、宾客于脑后等痴醉的状态， 展示了一个嗜书如命的书痴形象，表现了作者自得其乐、自我陶醉的心态。
24、B作者夫人主持家务，井然有序，客观上“纵容”了丈夫的“醉书”习性：当作者对这种习性悔而思改时，她幽默地表示反对，可见她对丈夫的“醉书”也持几分赞赏的态度。C. 作者本打算戒除“醉书”的习性，考虑到积习难改，最终还是找了个借口自我安慰，顺其自然了，没有戒掉“嗜书”的习惯。D作者不仅嗜书，而且嗜酒肉，后来他本想戒酒，但妻子认为他和刘伶一样根本无法将酒戒掉，于是他打消了戒酒之念，并且将书斋命名为“醉书” 。17.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （8 分）（1）悉骇愕，罔测所指，乃窃相议，俟稍定，始散去。 （4 分） （2）因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔（4 分） 【原创】18用“”给下面
25、的文段断句。（3 分）一齐人傅之众楚人咻之虽日挞而求其齐也不可得矣引而置之庄岳之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣（选自孟子滕文公下）（二）阅读下面这首诗，完成 19-20 题。（8 分）满江红赣州席上呈太守陈季陵侍郎 【命题意图】本题考查学生正确归纳内容要点、分析概括作者的观点态度的能力。【命题意图】本题考查学生的句读能力。2017 高考模式，文言文断句选取的是篇幅以外的一段文字，多为先秦散文中的一句或几句话。【命题意图】本题考查学生正确理解文言实词在文中含义的能力。【命题意图】本题考查学生正确理解文言虚词在文中意义和用法的能力。【命题意图】本题考查学生正确理解和翻译句子的能力。【南宋】辛弃疾落
26、日苍茫，风才定、片帆无力。还记得、眉来眼去，水光山色。倦客不知身远近，佳人已卜归消息。便归来、只是赋行云，襄王客。 些个事，如何得？知有恨，休重忆。但楚天特地，暮云凝碧。过眼不如人意事，十常八九今头白。笑江州、司马太多情，青衫湿。注 陈季陵罢职辞行，辛弃疾在宴席上作此词赠之。【原创】19.请赏析上阙写景的艺术特色。 （4 分） 【原创】20.结合作品，简要分析下阙中作者的情感。 （4 分） （三）阅读下面材料，完成 21-22 题。 （6 分）材料一：子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。 ”子曰：“礼，与其奢也，宁俭。 ”子钓而不纲，弋不射宿。（论语）材料二：故子墨子曰：“去无
27、用之费，圣王之道，天下之大利也。 ”是故古者圣王制为节用之法，曰：“诸加费不加于民利者，圣王弗为。 ”(墨子节用)【原创】21两则材料中，孔子和墨子对“节用”思想有什么差异？（3 分） 【原创】22你如何看待这两种思想差异？请简要说明。 （3 分） （四）古诗文默写。 （6 分）【原创】23补写出下列各名句名篇中的空缺部分。 （只选 3 小题） （6 分）1）西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。 （李白蜀道难 ）2）驾一叶之扁舟， 。寄蜉蝣于天地， 。 （苏轼赤壁赋 ）3） ，则芥为之舟；置杯焉则胶， 。 （庄子逍遥游 ）4）遥襟俯畅，逸兴遄飞。 ， 。 （王勃滕王阁序 ）5） ，危樯独夜
28、舟。 ，月涌大江流。 （杜甫旅夜书怀 ）四、作文（60 分）【原创】26.阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分）社会总有不完美，值得批判的事情岂止车载斗量。北京大学教授戴锦华说：“我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者，如果可能的话，也想成为一个预警者，无非是盛世危言嘛，我希望被嘲笑，希望自己所有的担心都落空，非常希望。 ”马海祥也说：“做一个建设者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者，更难能可贵。 ”第 19 题【命题意图】本题考查学生正确鉴赏作品语言、形象、表达技巧的能力。第 20 题【命题意图】本题考查学生正确概括作者思想感情的能力。【命题意图】本题考查分析材料中主要观
29、点的能力，并能够结合现实，说说自己的见解。能力层级为理解 E 级。2017 届高考， 论语又被纳入高考内容，对于论语内重点章节的认识和理解是必须掌握的。身处社会，面对所见所闻，是做一个批判者，还是做一个建设者？ 对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。【注意】角度自选，立意自定。标题自拟。不少于 800 字。不得抄袭、套作。2017 年高考模拟卷语文参考答案与评分标准一、语言文字运用1、B（3 分） 【解析】A 藩篱，C 谦逊（sn）改为（xn） ，D 纷繁芜杂。2、C （3 分）此处语境中有转折义，故用“然而”合适。3、C （3 分） 【解析】文末句号应在括号后。4、C （3 分
30、） 【解析】A 搭配不当，树立机制“”改成“建立机制” 。B 成分残缺， “打击现象” 。D 句子杂糅5、示例：作家和批评家既对立又依存（2 分） ，批评家可以促进作家的创作（2 分） 。6、 【答案】问题一：多数人认为网络实名制可保障网络安全，但现实中人们却不愿践行。问题二：对网络实名制利弊的看法：利：实名制可避免出现各种网络垃圾，增加信息发布的可信度，对打击网络违法犯罪、减少网络暴力、净化网络环境、监督公共言论、规范网民行为、强化网民责任意识、推动诚信社会建设，起到积极作用。弊：网络本是一个可自由发表见解的地方，实名制可能导致人们因过于担心发言后果而不敢公声，在一定程度上限制人们的发语权甚
31、至出现禁言现象。同时，如果网民的注册信息安全得不到保护，就难以避免相关信息被不法之徒滥用盗用。二、现代文阅读（一） （10 分）7D（3 分）8C（3 分）9 （4 分）在统计学习和计算方面的理论研究极其困难；还不知道能否建立一个通用的建模语言；没有在工程上实现海量数据训练；该领域人才奇缺；忽略了大脑生物学方面的问题。（二） （20 分）10通过室内外的环境对比，突出房间面积小，楼层高，阳光充足，舒适、温暖的特点。 （2分）奠定文章温暖的基调，为塑造人物形象做铺垫。 （2 分，1 点 1 分）11演出卖力，兢兢业业从事自己的本职工作。房间布置简洁规矩，体现他一丝不苟的生活态度。对乳酪汤的向往，
32、可见他生活上容易满足。房间陈设有文化气息，体现他追求精神生活。（4 分，一点一分）12大心理描写，想象得到乳酪汤后的情景，写出了现实的艰难。细节描写（神态描写） ， “微笑” 、 “注视”生动地写出了内心的渴望。夸张手法，西娜和马克西姆两个人“变成了香香的乳酪汤” ，幽默中透着悲凉。语言口语化，如“没有吃东西呀” ， “真是太美了” ，富有感染力。（每点 2 分，答出三点就给满分）13以小见大，以底层百姓对一锅“乳酪汤”的向往写出了现实生活的不易。反复手法，通过“啊！香喷喷的乳酪汤.”渲染乳酪汤的“香” ，呼应题目，推动情节发展。开篇设置悬念，对房间主人身份的猜测引人入胜。多处设置对比，深化主
33、题。 （每点 2 分，答出 3 点即可）三、古诗文阅读（一） （20 分）14.B 间：此处翻译为“机会”15 【答案】C【解析】A.的人；助词，定语后置的标志。 B 介词，和/介词，在。 C 都是连词，况且。D 助词，音节助词/助词，取独16. 【答案】D【解析】作者只是嗜书，并没有嗜酒肉。17. （1）有人把季子的消息告诉家里人，家里人担心恐惧得哭了，而我却象平日一样谈笑吃喝。（2）像季子这样的行动，我所做不到的事情而我家子弟却能做到，正是出于他们的志趣并且乐于做，我连赞成都来不及怎么还能阻止呢（我有什么理由阻止他那样做呢）？18. 一 齐 人 傅 之/ 众 楚 人 咻 之/ 虽 日 挞
34、而 求 其 齐 也 /不 可 得 矣 /引 而 置 之 庄 岳之 间 数 年/ 虽 日 挞 而 求 其 楚/ 亦 不 可 得 矣（二） （8 分）19. 【答案】（1）上阕的景物描写虚实相生、情景交融，其中实景是眼前的苍茫落日、一叶孤舟，虚景是记忆中的水光山色。（2）叙事与抒情相结合，有时甚至以议论代替抒情，行文中又略见跌宕起伏，便收到了情景交融的艺术效果。【解析】共 4 分，写出手法得一份，手法分析两分。分析言之成理即可。20. 【答案】抒发了词人对友人的劝勉与激励之情。 “些个事，如何得？知有恨，休重忆”四句，劝友人不要为那些小事烦恼。 “过眼不如人意事，十常八九今头白”二句即事明理，说明
35、人生在世，得意时少，失意时多，自古如此，何必要愁得“今头白”呢。 “笑江州、司马太多情，青衫湿”二句借古喻今，从表面上看是笑友人太多情，其实是要激励友人振作起来。【解析】共 4 分。每点 2 分。（三） （6 分）21、 【答案】墨子的“节用”是“去无用之费” ，也就是节约，减少不必要的消耗。孔子认为“节用”要“以礼” ，同时提倡“爱人” ，使百姓没有过多赋税和过高的生活压力。22、 【答案】墨子“节用”思想强调节约，在生产力低下的情况下，作用和效果有限。孔子的“节用” ，强调经济上节约财政开支，宽厚民力，使民以时，不掠夺农民，奖励生产等。墨子的思想是墨家立足于平民百姓的视角分析问题，荀子的思
36、想更多的站在国家和统治阶级的角度分析问题。(意思对即可。如有其他表述，言之成理亦可)（四） （6 分）23、 （1）可以横绝峨眉颠/然后天梯石栈相钩连（2）举匏尊以相属/渺沧海之一粟（3）覆杯水于坳堂之上/水浅而舟大也（4）爽籁发而清风生/纤歌凝而白云遏（5）细草微风岸 / 星垂平野阔四、作文（60 分）24. （60 分） 。【写作指导】批判者应该是指那些揭开痼疾、针砭时弊的人。建设者应该指那些面对出现的问题与弊病，去埋下头实干、去解决问题的人。批判者有预警，建设者才有行动的方向。没有批判的精神，不能意识到事务发展中存在的问题，便无法将它建设得更加完美。批判，是建设的基础。批判精神，是呼唤进
37、步的闪耀火花，是追求真理的神圣之光，是面向未来的热切向往，在漫长的人类历史上，批判是思想进步的活水、社会发展的源泉。写作时也要准确地定位批判，批判者不是愤青，不是坐而论道、空谈误国，不是置身事外的冷嘲热讽，也不是痛快一时的情绪宣泄，更不是为了名利炒作而批判，不是“为批判而批判” 。一定要注意材料中的“思考者” “预警者” “盛世危言”这些关键词，批判者是充满理性与思考的人，是为了建设而批判！等级评分标准一等（ 25-21） 二等（ 20-16）三等（ 15-11） 四等（ 10-0）内容25分切好题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当内容空洞感情虚假一等（ 25-21） 二等（ 20-16）三等（ 15-11） 四等（ 10-0）基础等级50分表达25分符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求机构基本完整语言基本通顺字迹尚清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺字迹难辨深刻 丰富 有文采 有创意发展等级10分透过现象深入本质揭示事物内在的因果关系观点具有启发性材料丰富论据充实形象丰满意境深远用词贴切，句式灵活善于运用修辞手法文句有表现力见解新颖，材料新鲜，构思新巧推理想象有独到之处有个性色彩
