1、考试日期：9 月 22 日一、选择题：（每题 3 分，共 42 分）1下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）A 、胆怯（qi） 鞭笞（t） 塑造（s）削（xio）铅笔B 、祈（）祷 难堪（） 怂恿（）C 、讥诮（qio） 怔怔（zh ng） 撮合（cu） 孤僻（p）D 、滑稽（j） 辖制（xi） 鲜见（xin） 周济（j ）2下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A缠绵 荧火虫 竖在嘴边 墨守成规B福祉 大姆指 金碧辉煌 一见钟情C整饬 烟袋杆 莺啼鸟啭 委曲求全D嗤笑 黑黝黝 不共带天 成绩斐然3依次填入下面句子横线处恰当的一组词语是：（ ） 既然政府还没有发出_，允许做这种事，那
2、就做不得。 为了避免我们的谈话被人家误解，_闹出什么乱子起见，我得把我们谈话的内容报告校长。 契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命_兴起的时期。 A通知 以至 逐步 B通知 以致 逐渐 C通告 以至 逐步 D通告 以致 逐渐 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3 分）A.在“文明礼貌月”活动期间,各班的黑板报都办得形形色色,煞是好看。B.我随旅游团登上了泰山极顶,面对万顷云海, 游目骋怀,真是心旷神怡。C.在生活中做人要正派，到处刺探他人隐私传播小道消息是极不道德的,古人不是说要目不窥园吗?D.上周的年级足球赛上,我们班踢了三班一个 41 ，踢得他们心悦诚服,不得不服。5下列各句
3、中的标点符号使用正确的一项是（）A、厨房里传来叹息声不祥的叹息声他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。B、人人他的太太和同事的太太们 开始向别里科夫说： “他应当结婚。 ”C、一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车这太可怕了。D、 “讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。 ”科瓦连科涨红了脸说， “谁要来管我的私事，就叫他滚！”6下列各句中没有语病的的一项是（）A老师向我们讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，我们听得唏嘘不已。B他很后悔，不该和自己同患难，共生死的好朋友分道扬镳。 C这本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。 D这个村连续两年获得大丰收，不但向国
4、家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。7、下面一段话句最合理的排列顺序是： 于是山跟山也对语起来了，船跟船打了招呼，对面要是有船，也鸣笛示意，船一声接一声地响着汽笛，声音辽远而深沉，像是发自大地的肺腑。A、 B、C、 D、8、下列有关名著名篇的说明，不正确的一项是( )A “我只能接受一个能保护我的男子汉。 ”干果瓦脸红了一会儿，知道这是在责备他，显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。 （巴黎圣母院 ）B 家中高老太爷临死之前，两次落了“两三滴眼泪” ，也许是求生的欲望，或许是家道中落的痛苦，甚至是深深的忏悔，表现了高老太爷复杂的内心世界。C祸不单行，
5、继元妃去世、宝玉失玉之后，王子腾在进京拜相的路上竟因风寒身亡。贾政又升了江西粮道。即将赴任之时，贾母郑重地和他说起宝玉的病只有娶一个金命的人为他冲喜才能好。袭人听说这件事后，深怕一件喜事会伤害三个人。贾母等人也踌躇起来。幸亏王熙凤想出一个“调包计” 来解决这个棘手的问题。 （红楼梦 ）D 三国演义 “败走华容道 ”中曹操曾三次大笑，一笑而关羽杀到，二笑而赵云出击，三笑而张飞出阵，活画出曹操刚愎自用、自命不凡的性格特点。阅读下面的文字，完成 7-10 题。胸 章何局长把脸转向田秘书， “是吧，小田？”田秘书只好顺着杆子爬。田秘书明白了局长的用意。接着他给十一个县市区土管局长打了电话：“何局长在北
6、京珍宝大金店花一千多元买的那枚白金胸章可能在你们那里丢掉了。老领导很心痛，请你一定帮助仔细查找一下。 ”各县市区土管局长接到电话都能清楚地忆起何局长来时胸前银光闪闪，走时却没见到他戴胸章，一定是丢在自己这里了，可上哪儿找？不如派人进京买一枚送去算了。电话打下去第五天开始，各县市区土管局长陆续来找何局长汇报会议落实情况，走前都留下了一个小红包，说：“何局长，您丢的那枚白金胸章找到了，请您查收。 ”何局长开始一愣，后来也就随其自然了。几天工夫这位何局长便得到了价值一万多元的白金胸章。9对何局长佩戴“为人民服务 ”白金胸章一事的解读，不恰当的一项是A何局长佩戴一枚白金胸章，就是为了炫耀，引人瞩目。B
7、何局长用一千多元买一枚胸章，就是为了作钓铒，让下属给他送相同的礼。C何局长何时佩戴或何时摘去白金胸章，秘书十分明白他的用意。D何局长竟然花一千多元买一枚“为人民服务”胸章，无疑具有强烈的讽刺意味。10下列对小说主题的表达，正确的一项是A讥讽何局长的虚伪与贪婪。B田秘书的善解人意。C讥讽打字员的巴结上级。D讥讽“市区土管局长”们的趋炎附势。11下面对这篇微型小说的赏析，不恰当的一项是A作者善于运用反差来刻画人物和表现主题，颇有审美情趣。B小说构思精巧， “为人民服务”胸章竟以白金铸就，旨在直接显示它的份量与价值。C作者刻画人物时运用了语言描写，神态描写，心理描写等表现方法。D小说语言生动，情节诱
8、人，它所折射出来的社会思想，构成了小说的艺术灵魂。阅读下面的文言文，完成 1012 题。黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为妙绝当世，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治。时课颁盐（征收分摊盐筴） ，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。哲宗立，召为校书郎、 神宗实录检讨官。逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。 实录成。擢起居舍人。丁母艰（遭母丧） 。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，及不解带，及亡
9、，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞与其党论实录多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。 ”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫（歪曲，枉曲）法。以亲嫌，遂移戍州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉龙观。庭坚在河
10、北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作荆南承天院记 ，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄” 。轼为侍从时，举以自代，其词有“环伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号山谷道人云。（宋史黄庭坚传 ）12下列句中加点词的解释不正确的一项是A舅李常过其家 过：经过B闻者壮之 壮：称赞（他的胆量
11、）豪壮C俾前史官分居畿邑以待问 俾：使，让D举以自代 举：举荐13加点虚词意义和用法相同的一组是A未闻命而卒 臣诚恐见欺于王而负赵B而庭坚于文章尤长于诗 攀哙覆其盾于地C至是首问焉 青麻头伏焉 D其重之也如此 臣之壮也，犹不如人14下列对原文的分析和概括正确的一项是A黄庭坚奉命修订神宗实录 ，他据实直书，却被章敦、蔡卞及其党羽诬陷并盘问。面对盘问，他照实回答，毫无顾忌，因此被一再贬官。B黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和，赵挺之掌权后，挟嫌报复，指使心腹抓住黄庭坚荆南承天院记的问题大做文章，乘机将他除名管制。C黄庭坚的学问文章，天性生成，人们的评价很高，说他诗比杜甫，文配苏轼，其人其文深受苏轼推重
12、。D该传记按时间的顺序介绍人物的生平、性格和文学成就，材料翔实，结构清晰，全面真实地展示了一代名人的风貌。二 15。把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （15 分）（1 ）教授北京国子监，留守文彦博才之译文：_（2 ）庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，及不解带译文：_（3 ）徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州译文：_17 古诗文默写（10 分）（1 ）羽扇纶巾，谈笑间， 。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦， 。 （2 ）楚天千里清秋， 。遥岑远目，献愁供恨， 。（3 ） ，最难将息。 ，怎敌他、晚来风急。（4 ）振长策而御宇内， ，履至尊而制六合， ，威振四海。（5 ） ，水
13、波不兴。 ，诵明月之诗，歌窈窕之章。 三、阅读下面文章，然后答题。 （23 分）界 河希腊安东尼斯萨马拉基斯命令很明确：禁止下河洗澡！同时规定沿岸 200 公尺内任何人不得擅入。大约 3 周之前，他们来到河岸这边就停顿下来，对岸就是敌军通常被称之为“ 那边的人” 。河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时，双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里，戒备着随时可能出现的情况。记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！第一个潜下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去，
14、跳入水中。不久当他爬回此岸时，肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。翌日，又是两个士兵下去了。没有再能见到他们，只听到几阵机枪的扫射，然后，便是一片沉寂。此后，司令部就下了那道禁令。然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声，渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河“这该死的命令！”那天夜里他忿忿地诅咒道。这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。对，明天要去，他一定要去让那禁令见鬼去吧！士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。梦中，他似乎看到了它一条河。那河就在他的面前
15、，期待着他。他站在岸边，脱光了衣服，正欲跃入水中。就在此刻，那条河竟然变成了他的恋人一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘。他裸露在她面前，她正待他奔来突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈！这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮他终于站到河边。他注视这条河，它的确存在着！一连几个小时他都在担心这只是一种想象，抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。天气多好啊！他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两道弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印迹。他时而仰泳，时而匐泳。他顺流漂浮，又长时间地潜入水中.当兵
16、的他一下子变成了一个孩子他毕竟只有 23 岁。左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了！就在他浮出水面的刹那间，他发现约在#$ 公尺开外的前方有一个脑袋。他停下来，想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。他立刻回过神来，恢复到原来的自己一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢？只凭一个脑袋？几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静，是他打的，而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去
17、很快游向对岸。他亦飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人刚刚爬出水面。他举起抢，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20 米开外奔跑着的一丝不挂的人体，是一个很容易击中的靶子。突然，他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着！两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉卡其布的军装。这到底是为什么呢他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在
18、地。18.找出文中自然景物描写的句子并简要分析它们的作用。19.分析下列句子的深刻含义。当兵的他一下子变成了一个孩子他毕竟只有 23 岁。两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。20.小说写了一个梦，这是一个怎样的“梦”？此梦在文中有什么作用？21.本文表现的主题是什么？你怎样评价这一主题？参 考 答 案9C提示本项表述与原文意相悖原文说：“十多天的活动中，何局长有一种行为使田秘书猜测不透” ；而 C 中却说：“秘书十分明白他的用意” 。10A11B提示作者的构思与情节的设计，其用意在于嘲讽，绝非“直接显示它的份量与价值” 。12、A过：造访。13、D而：连词，前表承接，译为
19、“就” ，后表因果，译为“因而” ；于：介词，前表比较，译为“比” ，后表地点，译为“在” ；焉：前为代词，译为“他” ，后为兼词，相当于“于之” 。14.AB 项中“指使心腹抓住荆南承天院记的问题”表述不当，一是荆文并非真有问题，二是陈举所为完全是出于迎合，谋在自己，并非赵挺之所指使；C 项中“诗比杜甫”错，黄庭坚只是作诗向杜甫学习，并不是诗歌成就可与杜甫相提并论了；D 项中“按时间的顺序”错，前三段按时间的顺序记叙其生平经历，第四段概述其文学成就。15.见参考译文。参考译文：黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼年即机警聪明，读书数遍就能背诵。他舅舅李常到他家，取架上的书问他，他没有不知道的。李常非
20、常奇怪，以为他是一日千里之才。后黄庭坚考中了进士，任叶县县尉。熙宁初参加四京学官的考试。由于应试的文章最优秀，担任了北京国子监教授，留守文彦博看中了他的诗文。留他再任教。苏轼有一次看到他的诗文，以为他的诗文超凡绝尘，屹然独立于千万诗文之中，世上好久已没有这样的佳作。由此他的名声开始震动四方。黄庭坚担任太和县知县，以平易治理该县。当时课颁盐筴，其他县都争着占多数，太和县独不这样，县吏们不高兴，可是该县的老百姓都喜欢。哲宗即位后，召黄庭坚为校书郎、 神宗实录检讨官。过了一年，迁著作佐郎，加集贤校理。 实录修成后，提拔为起居舍人。遭母丧。黄庭坚性情至孝，母亲病了一年，他日夜察看颜色，衣不解带，及死，
21、筑室于墓旁守孝，哀伤成疾几乎丧命。丧服解除后，任秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，黄庭坚出任宣州知州，改知鄂州。章敦、蔡卞与其党羽认为实灵多诬陷不实之辞，使前修史官都分别居于京城附近各处以备盘问，摘录了千余条内容宣示他们，说这些没有验证。不久，经院吏考察审阅，却都有事实根据，所剩下的只有三十二件事。黄庭坚在实灵中写有“用铁龙爪治河，有同儿戏”的话，于是首先盘问他。黄庭坚回答道： “庭坚当时在北都做官，曾亲眼看到这件事，当时的确如同儿戏。 ”凡是 有所查问，他都照实回答，毫无顾忌，听到的人都称赞他胆气豪壮。黄庭坚因此被贬为涪州别驾、黔州安置，攻击他的人还认为他去的是好地方，诬他枉法。后以
22、亲属之嫌，于是移至戍州，黄庭坚对此像没事一样，毫不以贬谪介意。四川的士子都仰幕他，乐意和他亲近。他向他们讲学不倦，凡经他指点的文章都有可观之处。徽宗即位，起任黄庭坚为监鄂州税，签书宁国军判官、舒州知州，又以吏部员外郎召用，他都推辞不就，请求为郡官，得任太平州知州，上任九天就被罢免，主管玉龙观。黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和，赵挺之执政，转运判官陈举秉承他的意向，呈上黄庭坚写的荆南承天院记 ，指斥他对灾祸庆幸，黄庭坚再一次被除名，送到宣州管制。三年后转到永州，黄庭坚未听到宣布命令就死了，终年六十岁。黄庭坚的学问文章，是天性生成的，陈师道说他的诗得法于杜甫，学杜甫而又不模仿杜甫的诗。他擅长行书、草书，楷书也自成一家。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，天下称为苏门四学士。而黄庭坚对于文章尤长于诗，四川和江西的有德君子都以黄庭坚配享苏轼，并称“苏黄” 。苏轼做侍从官时，曾举荐黄庭坚代替自己，推荐词中有“瑰伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”的话，他看重黄庭坚竟到了这种地步。起初，黄庭坚游灊皖的山谷寺、石牛洞，喜欢该地方林泉优美，因而自号为山谷道人。16（1) 描绘林间美好的景象（1 分）：鸟声婉转，鸟儿自由飞翔（2 分）；山花绚丽，树阴浓密（2 分）。 (2)运用对比的手法（2 分），将笼中的画眉和林间的画眉进行对比（1 分），表达了作者对自由的追求（歌颂）（2 分） 17 略
