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(淄博专版)2019届中考历史复习 第十三单元 资产阶级统治的加强与垄断资本主义时代的世界课件.ppt

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资源描述

1、第十三单元 资产阶级统治的加强 与垄断资本主义时代的世界,命题点一 美国独立战争和南北战争之比较,(2018张店模拟)17751783年,美国通过独立战争, 赢得了国家的独立;18611865年,美国通过南北战争, 维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是( ) A都是由林肯领导 B都推翻了英国殖民统治 C都属于资产阶级革命 D都废除了黑人奴隶制,C,下列选项对如图中史实共同特征的表述最恰当的是( )A都是在工业文明的冲击下做出的回应 B都是在人文主义思想的影响下产生的应变 C都走上了资本主义道路 D都促进了政治改革取得了成功,B,题组一 资本主义制度的扩展 史料一 在俄国,“解放”农民的是地

2、主自己,是专制沙皇 的地主政府和它的官吏。在俄国,农奴制崩溃以后,城 市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。农奴制 的俄国被资本主义的俄国代替了。农奴被新一代的农民 代替了。这新一代农民常常外出做零工,他们在城市里从,流浪生活和雇佣劳动的痛苦经历中学会了一些东西。在大城市中,工厂里的工人人数日益增加。工人渐渐联合起来,展开反对资本家和反对政府的共同斗争。 列宁农奴制崩溃五十周年,史料二 列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性 的、进步的和革命的意义为了推翻黑奴制度,为了推 翻奴隶主的政权,就是使全国多年进行内战,遭到同任何 战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖,也是值得的”。,史料三

3、 (日本明治维新时)改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法治,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的外国专家,在日本人的监督下,从18751876年的五六百人,上升到1890年的3 000人左右。 霍布斯鲍姆资本的年代,【常考角度】 1861年改革和明治维新的原因、内容、影响及对其评价;美国南北战争的原因、概况及影响 【常考链接】 美国独立战争、彼得一世改革、洋务运动、戊戌变法、大化改新,【知识运用】 (1)据史料一,归纳列宁对农奴制改革的认识。结合所学知识,指出地主“解放

4、”农民的主要原因。 【答案】推动俄国的近代化进程,使其走上资本主义的发展道路;改变阶级关系;推动工人运动兴起。农奴制的存在引发尖锐的社会矛盾,打击了沙皇专制统治,阻碍了资本主义的发展。,(2)史料二中的“战争”指的是哪一次战争?根据史料并结合所学知识,概括这场战争的根本目的和影响。 【答案】美国南北战争。维护国家统一。废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,促进了资本主义的发展。,(3)据史料三概括日本向西方学习的特点。 【答案】选择性、侧重点;规模、领域较广,全面学习西 方;以政府为主导,基本完成了向近代社会的转变。,题组二 两次工业革命 史料一 长期以来,工厂均乐于建立在河流或运河两

5、岸, 这是出于他们普遍需要水力资源,蒸汽机供水或廉价的水 上交通的需求。泰晤士河两岸有不少的造纸厂、制革厂等 工业废水流入其中,而沿途城镇居民排放的生活污水和垃 圾也流入其间。19世纪的一百年间,伦敦人口从111.7万,增加到358.6万人,人口增加给城市住房等基础设施建设带来了巨大压力。政府没有制定相应的城市发展规划。房屋拥挤不堪且没有相应的污水处理设施。泰晤士河的污染逐渐成为严重的社会问题。,史料二 自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量将取而代之。 马克思,史料三 科学开始对工业没什么影响,我们迄今所提到的纺 织

6、工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明。极 少是由科学家们做出的,相反,它们多半是由非凡才能的技 工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用, 渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的 实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统,研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。 引自全球通史1500年以后的世界,【常考角度】 两次工业革命的成就、影响 【常考链接】 第三次科技革命,【知识运用】 (1)依据史料一并结合所学知识,分析19世纪英国泰晤士河污染严重的原因。 【答案】工业革命期间,河流沿岸的工厂直接排污造成河水污染;城市人口急剧增长,缺乏整体城市规划,加重污染。,(2)史料二中“新的革命”是指什么?“另外一个大得无比的革命力量”又指什么? 【答案】第二次工业革命。第二次工业革命时期所使用的新型能源电力。,(3)根据史料三,概括指出两次工业革命的特点。 【答案】第一次工业革命的发明多半是由技工完成的,技术含量少(科学与技术尚未结合),第二次工业革命中科学发挥了重要作用。,

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