1、第七讲 溶 液 第1课时 物质在水中的溶解,考点一 溶液的形成 重点 命题角度 溶解的过程与乳化作用 例1(2015泰安中考)下列物质分别加入适量水中，充分 搅拌，能够得到溶液的是( ) A面粉 B豆油 C牛奶 D白糖,D,【思路分析】 溶液是一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成的均一、稳定的混合物，其中含有溶质、溶剂。 注意区分溶液、乳浊液、悬浊液。,1(2018青岛中考)下列物质分别加入适量水中，充分 搅拌，能够得到溶液的是( ) A蔗糖 B花生油 C面粉 D冰块,A,2(2018临沂中考)把少量下列物质分别放入足量水中， 充分搅拌，可以得到无色溶液的是( ) A氯化铁 B氢氧化镁 C
2、小苏打 D汽油,C,3洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用 了乳化原理的是( ) A用汽油洗去手上的油污 B用洗洁精洗去餐具上的油污 C用酒精洗去试管中的碘 D用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈,B,命题角度 物质溶解时的吸放热现象 例2 (2011淄博中考)下列物质溶解于水时，溶液的温度 无明显变化的是( ) A浓硫酸 B氢氧化钠固体 C氧化钙固体 D硝酸钾晶体,D,【思路分析】 溶于水温度升高的一般有浓硫酸、氢氧化 钠、氧化钙等；溶于水温度降低的一般为硝酸铵；溶于水 温度不变的一般有氯化钠等。,4(2018宜昌中考)下列物质溶于水的过程中，溶液温度 会明显降低的是( ) A氯化钠 B硝
3、酸铵 C浓硫酸 D氢氧化钠,B,5(2013枣庄中考)用如图所示的密闭实验装置，能使液 面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体 可以是( ) A食盐和水 B锌和硫酸 C固体氢氧化钠和水 D硝酸铵和水,C,考点二 溶质质量分数与溶液的配制 重点 命题角度 溶液组成的定量表示 例3(2016淄博中考)如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容，用掉一部分盐酸后(忽略盐酸的挥发)，不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是( ),A37% B36.5 C1.19 g/cm3 D500 mL,【思路分析】 溶质质量分数、相对分子质量、密度不变，体积已经不是500 mL。,6(2016淄博中考)一
4、定温度下，向图烧杯中加入一定量的水，如图所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是( ),A所得溶液是饱和溶液 B溶质的质量分数变大 C溶质的质量增加 D溶质的溶解度变大,7(2012烟台中考)某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙 溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温度，下列各相关的变 化图像正确的是( ),C,命题角度 配制一定溶质质量分数的溶液 例4(2018泰安中考节选)以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题： (1)利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验。,粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_(填字母 序号)；,BDC,配制11%的氯化钠溶
5、液100 g。如按图示进行称量和量取， 其他操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质 量分数_(填“大于”“小于”或“不能确定”)11%。,小于,【思路分析】 配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤，称量时注意“左物右码”，对于一般固体放在称量纸上称量，对于有腐蚀性的固体应该在玻璃器皿，如小烧杯中称量，量取水时仰视液面最低处，读数偏小，导致实际水的体积偏大，溶质质量分数偏小。,8(2018衡阳中考)实验室配制100 g溶质质量分数为8% 的氯化钠溶液，下列说法中错误的是( ) A若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8% B溶解过程中
6、玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 C实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 D量取水时，用规格为100 mL的量筒,A,9(2017滨州中考)欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定 溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是( ) A过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度 B蒸发时，将蒸发皿中晶体全部析出后停止加热 C配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量 筒、烧杯、玻璃棒等 D配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤,D,10(2016泰安中考)在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液 时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有( ) A用量筒量取水时俯视读数 B用来配制溶液的烧
7、杯刚用少量蒸馏水润洗过 C用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使 用了游码 D用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,A,11(2015滨州中考)下列是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：,(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序 _。 (2)图中用来取用NaCl的仪器是 _。 (3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码在标 尺位置见图，则称取的NaCl质量为_g。 (4)NaCl称量完毕放回砝码时，发现10 g的砝码有缺损，若 其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数_ (填“大于”“小于”或“等于”)10%。,药匙,18.2,小于,12(2017烟台中考)
8、下列有关水与溶液的说法错误的是 ( ),A硬水与软水可以用肥皂水鉴别 B天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 C溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 D用量筒量取50 mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大,13(2017青岛中考)下列有关溶液的说法中，错误的 是( ) A外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来 B物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性 D改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化,C,14(2016烟台中考)下列有关水和溶液的
9、说法正确的是 ( ) A河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物 B饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少 C通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液 D试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少,B,15(2015莱芜中考)下列叙述错误的是( ) A蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程 B搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率 C用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用 D室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液,C,16(2014青岛中考)下列关于溶液的说法中，正确的是 (
10、) A泥水中，泥是溶质，水是溶剂 B物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度 D60 时硝酸钾的溶解度为110 g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1121,B,17(2015烟台中考)下列关于溶液的说法中正确的是 ( ) A溶液都是均一、稳定的纯净物 B饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度 C温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性 D配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤,D,实验 溶液的配制 以一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制为例： (1)实验装置,(2)配制方法与步骤,烧杯,托盘天平,量筒,玻璃棒,例 (20
11、19改编题)实验室配制质量分数为10%的NaCl溶液，如图1是某同学的实验操作过程：,(1)用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是 _。 (2)玻璃棒在操作过程中的作用是 _。 (3)若中游码读数为1.2，则他称取NaCl的质量是_g。 (4)按照图称量的药品来配制溶液，该同学需要用水的体 积是_mL。(水的密度为1.0 g/mL),搅拌，加速溶解,5.8,52.2,(5)他按图2量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其 所配溶液溶质质量分数 _(填“大于”“等于”或“小 于”)10%。 (6)当配制溶液的烧杯内壁附有水珠时，使溶液溶质质量分 数 _。 (7)若实验后发现配制的溶液溶质质
12、量分数偏高，则可能的 原因是 _(写一条即可)。,小于,变小,量取水时，俯视读数,(8)配制好的溶液应装入 细口瓶 (填仪器名称)中，并贴上 标签。装瓶时，若有液体洒出会导致溶质质量分数_ (填“变大”“变小”或“不变”)。 (9)配制好的溶液应该贴上下列标签，请你完善该标签： 名称：_ 溶质质量分数：_,不变,氯化钠溶液,10%,【思路分析】 固体物质溶液的配制的步骤：计算、称量、 量取、溶解、装瓶、贴标签。在称量时，注意“左物右码”； 量取水时，视线应与凹液面最低处保持水平；溶解时，用玻 璃棒搅拌，加速溶解。误差分析：导致溶质质量分数变小的 原因应从溶剂增多或溶质减少考虑；导致溶质质量分数变大 的原因应从溶剂减少或溶质增多考虑。,
