1、主要内容,一、只唱一出香山记二、学会“弹钢琴”三、两个“结合”四、民主集中制五、“抓紧”与“开会”,导学,在学习本单元时请学员重点思考以下问题：“只唱一出香山记”是什么样的工作方法？,一、只唱一出香山记,不唱天来不唱地，只唱一出香山记。我就是这样做的，不唱天来不唱地，就是只唱一本戏。这个方法是不坏的。你唱打渔杀家，就不能唱西厢记，不能两个戏同时在台上唱。,本课程所有图片均由教师提供,一、只唱一出香山记,一个时候有一个时候的要点。这是个方法问题。这个方法不解决，每天在混混沌沌之中，叫做什么没有功劳也有苦劳，什么辛辛苦苦的官僚主义。 1959年，毛泽东在郑州会议上的讲话,一、只唱一出香山记,搞经济
2、计划，要有重点，有重点就有政策。没有重点，平均分配，就无所谓政策。一个时期总要搞个重点嘛。,工作虽多，可以安排一下，一段时间内只处理一个主要问题，这样也就会不觉得太忙了。,导学,在学习本单元时请学员重点思考以下问题：领导干部为什么要学会“弹钢琴”的工作方法？,二、学会“弹钢琴”,看事物不能只看到“香花”，也不能只看到“毒草”，好领导，要经常把几个问题放在心里想一想，这是一个重要方法。1958年，毛泽东在杭州的讲话,二、学会“弹钢琴”,“弹钢琴”,胸中有“数”,心中有“谱”,二、学会“弹钢琴”,三三制政权,在各级政府和参议会的组成人员中，共产党员只占三分之一，左倾进步分子占三分之一，中间分子和其
3、他人士占三分之一。,必须使占三分之一的共产党员在质量上具有优越的条件。,二、学会“弹钢琴”,公私兼顾劳资两利城乡互助内外交流,“四面八方”政策,导学,在学习本单元时请学员重点思考以下问题：两个“结合”具体指什么？在实际工作中，坚持“从群众中来，到群众中去”有什么意义？,三、两个“结合”,我们共产党人无论进行何项工作，有两个方法是必须采用的，一是一般和个别相结合，二是领导和群众相结合。毛泽东,三、两个“结合”,走马看花,下马看花,三、两个“结合”,在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。,三、两个“结合”,三、两个“
4、结合”,第一，学会利益驱动。,马克思,“思想”一旦离开“利益”，就一定会使自己出丑。,毛泽东,领导者要想让被领导者跟着前进，必须给以物质福利，否则，就不能实现领导。,三、两个“结合”,党在各个历史时期的土地政策：,没收地主土地分给农民；,减租减息；,废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的制度。,土地革命战争时期,抗日战争时期,解放战争时期,三、两个“结合”,我们跟蒋介石和日本一共打了二十二年，主要一条经验是，要同群众结合起来。什么时候跟群众合作得好，我们就得到发展；什么时候脱离群众，我们就犯错误，就失败。1962年，毛泽东会见印度尼西亚军事代表团的讲话,三、两个“结合”,第二，善于倾听群众的呼声。,因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。毛泽东选集第三卷第1004页,三、两个“结合”,有批评声音，说明我们的社会舆论有监督，说明我们的百姓还信任党和政府能够接受批评意见。对中国共产党而言，要容得下尖锐批评，做到有则改之、无则加勉。习近平共产党要容得下尖锐批评,
