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初中化学燃烧和灭火课件.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3769258 上传时间:2018-11-18 格式:PPT 页数:48 大小:3.15MB
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资源描述

1、燃烧与灭火,用火不慎后的灾难,燃烧带来的灾害。,燃烧带来的灾难!,燃烧和灭火,一、燃烧的定义,通常所说的燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。,燃烧条件的探究,二、,结论一:燃烧与物质的本性有关!,结论二:可燃物的燃烧需要氧气!,结论三:可燃物的燃烧还必须达到燃烧所需要的最低温度,称之为“着火点”。,可燃物燃烧时,都需要一个最低温度,也就是着火点。,着火点是物质的一种固有属性,不同物质的着火点是不同的。,可燃物 温度,可燃物 氧气,提示:红磷的着火点为240度左右,而白磷的着火点只有40度左右,我会分析,可燃物 温度 氧气,可燃物 温度,可燃物 氧气,燃烧需要氧气,

2、燃烧需要温度,思考:热水中的白磷怎样才能燃烧起来?,白磷,物质燃烧一般需要同时满足三个条件,(1)物质具有可燃性 (2)可燃物与氧气接触 (3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度。这个温度称为可燃物的着火点,结论:燃烧的三个条件,三者必须同时具备缺一不可,火,给人类带来熟食和温暖,但火一旦失控,就会给人类带来灾害,三、灭火原理的探究,请大家用不同的方法,将五只燃着的蜡烛熄灭!看那个小组的方法多!,(2).交流讨论 得出结论,“盖”、“沙子”、“罩”、.“吹”、“水”“剪断蜡烛”,使可燃物与氧气隔离,降低温度至着火点以下,清除可燃物,你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗?,灭火就是,破坏燃烧

3、的条件,燃烧条件与灭火原理的对照:,总结与探究:,燃烧的条件是 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (三个条件同时具备),灭火的原理与方法,1隔离可燃物,2隔绝氧气,3降温到该物质的着火点以下。,(满足一个条件即可灭火),对比法,浇水灭火,盖上锅盖灭火,草垛远离房屋避火,它们灭火的原理是什么?,隔绝空气,降低温度,隔离可燃物,逃生常识,多识一点,失火了,房屋灭火时的注意事项,各种灭火器的使用方法:,静思、梳理、收获、感悟,请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语?,【游戏问答】,釜底抽薪,火上浇油,煽风点火,抱薪救火,杯水车薪,1、下列促进燃烧的方法不合理的是( )

4、A、烧锅炉是将煤加工成粉末,并用鼓风机不断往锅炉内鼓入空气 B、烧柴时把柴棍支起来 C、增加柴草的用量 D、设法提高氧气的含量,C,达标检测,2、将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内: (A)隔绝空气 (B)移开可燃物 (C)使可燃物的温度低于着火点 油锅着火时,加上锅盖 ( ) 消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 ( ) 将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 ( ) 草原着火时,在着火点周围割除草,打出防火道 ( ),A,C,A,B,3、在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃现象的相同点是 ( ) (A)都产生热 (B)都发光 (C)都很剧烈 (D)都需达到着火点,4、不能考虑用于油井灭火的措施是 ( ) (A)设法阻止石油喷射 (B)设法使火焰绝空气 (C)设法降低石油着火点 (D)设法降低油井温度,A,C,5、三国演义中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。,(1)周瑜使用了“火箭”射到曹军的连环木船上, “火箭”能使木船着火的原因是 _。(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是_。,提供热量,使木船的温度达到着火点,移走了可燃物,1、根据自家的住宅特点,设计一套预防火灾的方案。 2、能用自己所学知识,科学的控制和利用燃烧,使火更好的造福人类。,作业超市,谢谢观看! 再见!,

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