1、保护我们的眼睛一（3）班家长进课堂教案一、教学目的：（一）指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。（二）指导学生认识近视眼形成的原因。（三）培养学生良好的用眼卫生习惯。 二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。三、教学难点：指导学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。四、课前准备：有关保护眼睛的幻灯片、Flash 动画短片。五、教学过程(一)导入课题(1)猜谜语（图 1） 有趣的动物眼睛（图 2）(2)讲述：同学们，我们生活的大自然是非常奇妙而美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，还有各种各样可爱的动物。这美丽的大自然，我们是用
2、眼睛看到的，同学们想一想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习怎样保护我们的眼睛。(板书课题“保护我们的眼睛”)(二)授课内容1.指导学生认识眼睛的重要作用(1)讨论， “眼睛能为我做什么” （图 3） 。(2)讲述：我们来看看这张图片（图 4） ，工作、学习和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚，就会影响学习、影响工作、给生活带来麻烦，更不可能担负起保卫祖国的任务。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。2.培养学生的同情心和乐于助人的品格盲人的眼睛看不见，无论是学习还是生活都会很不方便，所以，我们要爱护那些眼睛看不见的人，在他们遇到困难的
3、时候，要主动去帮助他们。 （图 5）3.教育学生要保护眼睛，预防近视(1)应该怎样保护眼睛：首先是不挑食，多吃蔬菜和水果；还要有正确的读书写字的姿势，下课的时候要让眼睛休息一下，看一看远处的绿色植物；在家里也不能连续看很久的电视。 （图 6）(2)护眼小常识一：五个不要（图 7）护眼小常识二：书写姿势“三个一” （图 8-9）护眼小常识三：做好眼保健操（图 10-11）(3)预防近视要避免不正确的用眼习惯（图 12-16）(4)讨论：有的同学可能会想，我看书写字时眼睛离书本很近，星期五回到家里也要看很久的电视，可是我的眼睛并没有近视，不戴眼镜也看得很清楚啊？这种说法对吗?（不对，眼睛近视是一个
4、慢慢变化的过程，不正确的用眼习惯肯定会损害眼睛，而眼睛的损害累积到一定的程度，就会出现近视，需要戴眼镜才能看得清楚。 ）4.教育学生要注意眼睛清洁和防止意外的伤害根据图片提问：(1)为什么不能用脏手擦眼睛？（图 18）(2)为什么一定要用自己的毛巾洗脸? （图 19）(3)眼睛进了沙子可以使劲揉眼睛吗？正确的方法是什么？（图 20）(4)为什么不要拿着树枝棍棒追跑打闹？（图 21）(5)放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放?（图 22）(三)布置作业（结束语）：1.播放趣味动画短片“小青蛙爱眼屋”2.结束语（出示图 23-24）：听了这节课之后，相信同学们对怎样预防近视和防止眼睛的意外伤害都有了一定的了解，请大家在学习和生活当中要经常提醒自己，同学之间也要互相监督、提醒，互相纠正不正确的看书写字姿势，注意用眼卫生，保护好眼睛，让自己有一个光明、美好的未来。二一二年十一月六日
