收藏 分享(赏)

虚实、动静、以小见大.ppt

上传人:无敌 文档编号:370074 上传时间:2018-04-02 格式:PPT 页数:33 大小:1,024KB
下载 相关 举报
虚实、动静、以小见大.ppt_第1页
第1页 / 共33页
虚实、动静、以小见大.ppt_第2页
第2页 / 共33页
虚实、动静、以小见大.ppt_第3页
第3页 / 共33页
虚实、动静、以小见大.ppt_第4页
第4页 / 共33页
虚实、动静、以小见大.ppt_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

1、古代诗歌鉴赏之,表现手法鉴赏,古诗词中常见的表现手法有哪些,(1)明确概念:广义的“表现手法”相当于“写作技巧”、“艺术手法”、“写作手法”、“表达技巧”等。包括抒情方式、修辞技巧以及表达方式。,(2)常见表现手法及其作用的整理归纳,抒情方式,直接抒情,间接抒情,借古抒怀(借古讽今、怀古伤今),借事抒情,借景抒情,托物言志,寓情于景,情景交融,表现手法(广义),表现 手法(广义),狭义的表现手法,比兴,对比和衬托,(1)对比(2)衬托,正衬,反衬,以动衬静,以乐景衬哀情,象征,用典,动静技巧,动静结合,化静为动,化动为静,以动衬静,表现 手法(广义),狭义的表现手法,虚实结合 作用:以达到虚中

2、有实,实中有虚的境界,从而大大开拓诗中的意境。,其余: 以景结情(作用:给读者留下想像空间,使读者从景物描写中,驰骋想象,体味诗的意境,产生韵味无穷的艺术效果。 ) 铺排、意象组合、渲染,修辞方法,表达方式,:白描与工笔,比喻、比拟、夸张、借代、对偶、排比、设问、反问互文、抑扬 、 叠词,虚实结合:有者为实,无者为虚;有据为实,假托为虚;显者为实,隐者为虚;现实为实,想象为虚;客观为实,虚构为虚;正面直接描写为实,侧面间接描写为虚。 虚实结合指眼前的、现实的、具体的景、事与过去的、想象中的、虚构的景、事互相映衬、交织,表达某种思想感情。,李白望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三

3、千尺,疑是银河落九天。 李商隐夜雨寄北君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。后两句是对未来团聚时的幸福想象。那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,情深意长,彻夜不眠,以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花,言不尽重逢后的喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。,诗歌中的“虚”,在中国画的传统技法中,虚,是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。它给人以想象的空间,让人回味无穷。诗画同理,诗歌借鉴了中国画的这种方法。诗歌的“虚”,是指直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。具体说来,诗歌中的“虚”包括以

4、下三类: (1)神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。例如梦游天姥吟留别仙境就是一个虚象。诗云:“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”。李白描绘了一幅美好的图景,图景的美好反衬出现实的黑暗。,(2)已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。例如李煜虞美人中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,句中“故国”的“雕栏玉砌”犹在,但此时并不在眼前,也是虚象。作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉,物是人非之感。再如苏轼的念奴娇赤壁怀古中云:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”再现了火

5、烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前,故也是虚景。 (3)设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的,它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁将倍增其愁;写乐将倍增其乐。例如柳永雨霖铃“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”这里设想别后景物:一舟离岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂柳梢。,在诗歌欣赏中,虚与实是相对的,如书上所言,有者为实,无者为虚;有据为实,假托为虚;客观为实,主观为虚;具体为实,隐者为虚;有行为实,徒言为虚;当前为实,未来是虚;已知为实,未知为虚等等。,虚实结合,例1:李白的梦游天姥吟留别“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻

6、”就是用想像中美好的仙境,是虚景。 例2:柳永的雨霖铃中“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”设想别后的情景:一舟离岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂柳梢,想像中别后的凄凉景象倍增眼前断人肠的离愁。,例3:欧阳修的踏莎行:“侯馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。”上阕写实,通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阕实虚,“行人”想像妻子凭栏远望,思念“行人”的愁苦之景,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 例4:李煜虞美人“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,“雕栏玉砌”和“故国”是回忆中的景物

7、,是虚景。 例5:姜夔扬州慢中的虚景“春风十里”,实景“尽荠麦青青”,昔盛更显今衰。想像是虚写的关键,虚是为实服务的。,虚实结合(虚实相生),眼前之景为实, 想象虚构之景为虚。 景物为实,情感为虚。 形象为实,抽象为虚。 有限为实,无限为虚。 正面为实,侧面为虚。,塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满天山。,【析】一二句实写景,描写的内容是胡天北地,冰雪消融,牧马的季节到了。傍晚,战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的梅花落曲调啊!三四句虚写景,将“梅花落”拆用,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片

8、,它们四处飘散,一夜之间和色和香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花),想到梅花之落,写出了他们的浓浓的思乡情。,虚实结合,毛泽东的沁园春雪:“山舞银蛇,原驰蜡象”是 ;“须晴日,看红装素裹”是 。又如卜算子咏梅:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”是 ;“待到山花烂漫时,她在丛中笑”是 。,虚与实是相对的,虞美人 李煜 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。,江城子乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜

9、来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。,雨霖铃 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!,题都城南庄 崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。,邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。注冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日,朝廷里放假,民间互赠饮食,穿新衣

10、,贺节,一切和元旦相似。请从“虚”和“实”的角度鉴赏,参考答案:诗的一二两句写冬至之日,诗人一个人在客店里,抱着膝坐在灯前,只有影子与他相伴是实写,表现其孤寂、思家之情。而三四两句 “家中夜深坐”“说着远行人”等是虚写,是想象,想象家里的人或许像我这样深夜坐着,在谈论着我这个“远行人”,表现家中人也在想我。从而虚实结合,相辅相成,突出表现了诗人孤寂之感,思家之情。,除夜作 高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。,问:作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。,参考答案:运用了虚实相生的手法。诗中的“实”写诗人客居驿站思念家人,“虚”写诗人想象家人

11、深夜不眠,想念“我”这个远行之人,诗人借助想象运用以虚写实的手法来表达深切的思家情怀。,简言之:分虚实+点关系+说效果,结合诗句概括实景、虚景;,点关系:虚实结合,虚实相生,以虚衬实,效果:前后对比,突出主旨、情感互相映衬,烘托渲染情绪。,答题步骤,送魏二 王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。,答案:这首诗前两句实写江楼醉别,橘柚飘香,江风骤雨。后两句虚写,由眼前情景转为设想对方抵达遥远的潇湘愁听凄清的猿啼的孤寂与愁苦的情景。虚实相生,烘托出与友人分别时的惆怅悲凉的氛围,表达了对友人不舍和牵挂之情。,课内自练 乌衣巷 刘禹锡

12、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。问:哪些是实景,哪些是虚景?这首诗表达了作者怎样的感慨?,诗中的“野草”、“夕阳”、“燕”等是实景,而六朝古都的繁华是虚景。我们从中不难想象出当年桥头车水马龙、宫殿歌舞之盛、美人之多、珍宝之富,可如今野草遍地,荒凉无比,于是昔盛今衰、物是人非的历史沧桑感便油然而生。,动静结合,艺术创作中离不开动态描写和静态描写,或以动衬静,或以静衬动,或一动一静,相辅相成。,阅读下面一首诗歌,回答下面的问题。鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。(1)诗中用 字明写山野的

13、静,又用 等词暗写山野的静。(2)请从“动静关系”的角度赏析本诗。,答:本诗写山行情景,主要运用了以动衬静的反衬手法。颈联写的是动物世界,看起来很热闹,是动景,其实,动中寓静。山野很静,熊才会悠然升树,鹿才会自在地饮溪。尾联自问自答是无人能问,“鸡声”是以声写静(言之成理即可),幽,霜落、熊升树、鹿饮溪、一声鸡,以动衬静即通过描写、渲染动态,反衬静态,突出静态,是反衬手法的一种。 山居秋暝 王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。,“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”王维鸟鸣涧“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”王籍入若耶溪,动静,鹿 柴 王维空山不

14、见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。 这里的“响”,不是喧闹的意思,而是声音的意思。用一个“响”字衬托,更显出空山深林的幽静。 鸟宿池边树,僧敲月下门。贾岛题李凝幽居一个“敲”字,有动作有声音,以动衬静,以响衬静,在月夜寂静之境中,一阵“敲”来,反而更显得环境寂静。,动静结合就是同时描写静态的事物和动态的事物,让静景动景相辅相成,相得益彰,相映成趣。,“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”杜甫“沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。”杜甫再如: 杜甫绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,“一声已动物皆静,四座无言星欲稀。” 唐李颀琴歌 这是写听弹琴时对音乐美的感受,从听觉

15、来写,以静衬动,而下句说繁星在听琴声时都悄悄隐去,足见听琴者早已陶醉在音乐美中,时间的推移之感被忘却得无影无踪。,以静衬动即通过描写、渲染静态,反衬动态,突出动态,是反衬手法的一种。 黄牛峡静滩声转 ,白马江寒树影稀 。“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了对友人行程艰难的忧虑。,化静为动,化动为静 就是把静止的事物当作运动的事物来写,想象并描写出静态事物在运动时的形态和神态。如王安石书湖阴先生壁中的“两山排闼送青来”,一个“送”字,把静止的山给写活了。 李白的望庐山瀑布“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象:观其全貌,不见水流飞泻,不闻瀑布声响,似乎见到的是一幅静止的画。

16、“ 挂”宇很妙,它化动为静,形象地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的样子,就像一条巨大的白练挂在山间。,秋蕊香 张耒(li) 帘幕疏疏风透,一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后,廊上月华如昼。 别离滋味浓于酒,著人瘦。此情不及墙东柳,春色年年如旧。 上阕寓情于景,请从“动”与“静”的角度分析景中包含了怎样的感情。,参考答案:上阕起首两句写微风使金兽炉中的一线香烟袅袅飘动是动态描写;后两句写倚栏望远,皓月流辉,是静态描写。上阕动静结合,表现出主人公内心因离别而产生的孤寂、苦闷之情。,2005年全国卷,雨后池上 刘攽bn 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。试从“静”与“动”的角度

17、对这首诗进行赏析。,参考答案:一、二句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池塘上的一种动态美。诗既写出了静态,又写出了动态,以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。,2012年辽宁卷 阅读下面这首宋诗,完成89题。 初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。 注 张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。 9. “数峰清瘦出云来”一句妙在何处?“清瘦”有何种精神内涵?(6分) 高峻山峰在一片积云中突现,基于这种

18、观感,作者运用了拟人手法,以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔,造语新奇;一个“出”字,作者运用了以动写静的手法,赋予山峰动感,使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。(答出拟人手法并加以分析,给2分;答出以动写静并加以分析,给2分;答出“清瘦”的精神内涵,给2分。意思答对即可。如有其他见解,只要言之成理,也可酌情给分。),在表现大题材时,诗人不是叙述描写大事件、大场面,而是着眼于小事情、小景象,通过“小事”“小物”“小景”来反映大境界、大主题,这种手法叫做以小见大。,以小见大,乌衣巷 刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王

19、谢堂前燕,飞入寻常百姓家。,江山更替,朝代兴衰,人事沧桑该让诗人生发多少感慨喟叹!可诗人的笔下只是一只轻盈的燕子,一只四百年前高门士族王谢家的燕子(当然是极度的艺术夸张!),现在却飞进了寻常百姓家中。一只小小的“燕子”成了历史的见证者,也成为诗人感慨人事沧桑兴亡盛衰的情感媒介,令人浮想联翩,余味无穷。难怪白居易对此诗是“掉头苦吟,叹赏良久。”,以小见大,杂诗 王维君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未? 此诗以对“寒梅”的一问,抒写出怀念“故乡”的深情。久别思乡,要问的事太多了。诗人全舍弃不谈,而把无限关爱情思,全凝聚在这淡淡一问里,语虽平淡,实有无限真情激荡胸中。这枝“寒梅”在诗中已

20、化为故乡的象征,乡情的载体,载着诗人浓厚的乡思亲情。,游园不值 宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 “一枝红杏”是个别,目睹到“一枝红杏”,就可以想象到“满园”美丽的“春色”。“出”字下得很有力,极传神,写出了春色绚丽,生机勃勃,不仅“满园”了,而且“满”得“园”也装不下“关不住”了,以至于“一枝红杏”伸出了墙外。诗写“一枝”,让人想见园内万树;写“一枝红杏”,让人想见园内百花,见“一枝红杏”就知天下春。这就产生了以小见大,以个别表现一般的审美效果。不仅能从“一枝红杏”看到“满园春色”,而且还仿佛看到了整个“莺飞草长,杂花生树”的美丽春天,闻到了弥漫天地的

21、芳香春气。,过华清宫 杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 在宠妃许多爱好中,吃荔枝并非最大最突出者。但诗人却运目如神,以小见大,透过这件小事,含蓄深刻地写出它又确实是关系国脉安危的大事。为了贵妃的一点小嗜好,居然让人从千里之外的“南海”,“飞驰”送鲜荔枝来,不仅路途会跑死马,累死人,而且皇宫也当成头等大事,“千门”为之迅速连连打开,特许“一骑”冲得宫中尘土飞扬,可见贵妃受宠到何等程度,在妃子的一“笑”背后又有多少人间血泪!当唐玄宗把送荔枝当大事抓时,国脉安危当然就成小事了,这样的大小颠倒怎么能不酿成安史之乱!这样,诗人就在写皇宫以小事当大事中,拈出送荔枝小事做大文章,讽刺揭露帝妃的荒淫误国,总结了唐帝国由盛转衰的历史教训。,赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 “不知大乔孙策妇,小乔周瑜妇,二人入魏,即吴亡可知。此诗人不欲质言,变其词耳。” 写二乔正是写家国大事。且以二乔立意,可以增加诗之情趣。” 以“二乔”是否被捉来写家国存亡,正是以小见大手法。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 企业管理 > 经营企划

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报