江苏省海安高级中学2018-2019学年高二10月月考试题（6科6份）.zip

- 1 -江苏省海安高级中学 2018-2019 学年高二化学 10 月月考试题注意：本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题，共 120 分，考试时间 100 分钟。可能用到的相对原子质量： C－12 O－16 Al－27 第Ⅰ卷（选择题，共 40 分）一、单项选择题（本题包括 10 小题，每小题 2 分，共计 20 分。每小题 只有一个选项符合题意。 ）1．下列说法不正确的是A．由 1 mol H2形成 2 mol H 要吸收热量B．化学反应是放热还是吸热与反应的条件无关C．氢能、核能、化石燃料均是无污染的高效能源D． “冰，水为之，而寒于水” ，说明相同质量的水和冰，水的能量高2．已知：A 2(g)＋B 2(g)==2AB(g) △H = —270 kJ/mol，下列说法正确的是 A．2L AB 气体分解成 1L 的 A2(g)和 1L 的 B2(g)吸收 270kJ 热量B．在相同条件下，1mol A 2(g)与 1mol B2(g)的能量总和大于 2mol AB(g)气体的能量C． 1 个 A2(g)分子与 1 个 B2(g)分子反应生成 2 个 AB(g)分子放出 270kJD．1mol A 2(g)与 1mol B2(g)反应生成 2mol 液态 AB 放出的热量小于 270kJ3．在一体积不变的密闭容器中发生化学反应：2A(g) B(g)＋C(g)。当物质 A 的起始浓度为 1.0 mol·L－1 、物质 B、C 的起始浓度为 0 时，物质 A 的浓度、转化率以及物质 B的浓度随反应时间的 变化如下列各图所示：则下列有关说法中正确的是A．条件 I、条件 II 时的反应温度不同，压强相同图 I：在条件 I时的反应情况图Ⅱ：在条件Ⅱ时的反应情况图 III：在条件III 时的反应情况图Ⅵ：在条件Ⅵ时的反应情况0.2460.81c(A)mol/L13045t(s).206.81 c(A)mol/L013405t(s).206.81 A的转 化 率 103450t(s).206.81 c(B)mol/L10345t(s)- 2 -B．条件 I 时可能未使 用催化剂，条件 II 时可能使用了催化剂C．条件 III 时的平衡混合物中，物质 C 的浓度 等于 0.6 mol·L－1D．条件 IV 和条件 II 相比较，条件 IV 时可能缩小了 容器体积4．下列有关化学反应速率和限度的说法中，不正确的是A．实验室用 H2O2分解制 O2，加入 MnO2后，反应速率明显加快B．在金属钠与足量水反应中，增加水的量能加快反应速率C．2SO 2(g)＋O 2(g) 2SO3(g)反应中，SO 2不能全部转化为 SO3D．实 验 室 用 碳 酸 钙 和 盐 酸 反 应 制 CO2， 若 将 块 状 的 碳 酸 钙 粉 碎 , 会 加 快 反 应5．制取甲烷的反应为 C(s)+2H2(g) CH4(g) △H 0，欲提高反应的速率和 H2的转 化率可采用的措施为 A．降温 B．恒温恒压时加入一定量 H2C．增大 C(s)的量 D．压缩容器体积 6．在 10 L 恒容密闭容器中充入 X(g)和 Y(g)，发生反应 X(g)＋Y(g) M(g) ＋N(g)，所得实验数据如下表：起始时物质的量/mol平衡时物质的量/mol实验编号温度/℃n(X) n(Y) n(M)① 700 0.40 0.10 0.090② 800 0.10 0.40 0.080③ 800 0.20 0.30 a④ 900 0.10 0.15 b下列说法正确的是 A．实验①中，若 5 min 时测得 n(M)＝0.050 mol，则 0 至 5 min 时间内，用 N 表示的平均反应速率 v(N)＝1.0×10 －2 mol·L－1 ·min－1B．实验②中，该反应的平衡常数 K＝2.0C．实验③中，达到平衡时，X 的转化率为 60%D．实验④中，达到平衡时， b0.0607．下列关于反应过程中能量变化的说法正确的是A．图中 a、b 曲线可分别表示反应CH2＝C H2(g)＋H 2(g)→CH 3CH3(g) ΔH＜0使用和未使用催化剂时，反应过程中的能量变化B．已知 2C(s)＋2O 2(g)＝2CO 2(g) ΔH 1；2C(s)＋O 2(g)＝2CO(g) ΔH 2。则 ΔH 1＞ΔH 2能 量 反 应 过 程aCH=(g)+3-- 3 -C．同温同压下，反应 H2(g)＋Cl 2(g)＝2HCl(g)在光照和点燃条件下的 ΔH 不同D．在一定条件下，某可逆反应的 ΔH＝＋100kJ·mol －1 ，则该反应正反应活化能比逆反应活化能大 100 kJ/mol 8．钛被称为“第三金属” ，其制取原料为金红石（TiO 2） ，制取步骤为：TiO2 → TiCl 4 Ti 已知：①C(s)＋O 2(g)===CO2(g) Δ H1 ②2CO(g)＋O 2(g)===2CO2(g) Δ H2③TiO 2(s)＋2Cl 2(g)===TiCl4(s)＋O 2(g) Δ H3则反应 TiO2(s)＋2Cl 2(g)＋2C(s)= ==TiCl4(s)＋2CO(g)的 Δ H 为A．Δ H3＋2Δ H1＋2Δ H2 B．Δ H3＋2Δ H1＋Δ H2C．Δ H3＋2Δ H1－Δ H2 D．Δ H3＋2Δ H1－2Δ H29．在恒温恒压的密闭容器内发生如下反应：2NO 2(g) N2O4(g) ，达到平衡时，再向容器内通入一定量的 NO2(g)，重新达到平衡后，与第一次平衡时相比，NO 2的体积分数A．不变 B．增大 C．减小 D．无法判断10．对于可逆反应：2A(g)＋B(g) 2C(g) △ H＜0，下列各图正确的是二、不定项选择题（本题包括 5 小题，每小题 4 分，共计 20 分。每小题有一个或两个选 项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得 0 分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得 2 分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得 0 分。 ）11．下列说法正确的是 A．增大压强或升高温度，一定能使化学反应速率加快B．已知 Ni(CO)4(g)＝Ni(s)＋4CO(g) ΔH ＝ Q kJ/mol，则 Ni(s)＋4CO(g)＝Ni(CO) 4(g) ΔH ＝－ Q kJ/mol C． 500℃ 、 30 MPa 下 ， 0.5 mol N2(g)和 1.5 mol H2(g)反 应 生 成 NH3(g)放 热 Q kJ， 其 热 化 学 方 程 式 为 N2(g)＋ 3H2(g) 2NH3(g) Δ H＝ － 2Q kJ/molυ(正) υυ(逆) B 压强 Pω (C)100℃500℃时间 tA有催化剂无催化剂C 时间 tc(C) A的转化率D100℃10℃压强 P- 4 -D．已知两个平衡体系：2NiO(s) 2Ni(s)+O2 (g)，2CO(g)+O 2(g) 2CO2(g)的平衡常数分别为 K1 和 K2，可推知平衡 NiO(s)+CO(g) Ni(s)+CO2(g)的平衡常数为 21k12．在密闭容器中发生反应：xA(g)＋yB(s) zC(g)，平衡时测得 A 的浓度为 0.50 mol/L，保持温度不变，将容器的容积扩大到原来的两倍，再达平衡时，测得 A 的浓度降低为0.30 mol/L。下列有关判断正确的是A．x＜z B．平衡向正反应方向移动C．A 的转化率降低 D．C 的体积分数增大13．一定条件下，将 3molA 和 1molB 两种气体混合于固定容积为 2L 的密闭容器中，发生如下反应：3A(g)+B(g) xC(g)+ 2D(s)。2min 末该反应达到平衡，生成 0.8molD，并测得 C 的浓度为 0.2mol/L。下列判断正确的是A．从开始到平衡 A 的平均反应速率为 0.3mol/（L s）B．从开始到平衡 B 的转化率为 60%C．此反应的化学平衡常数表达式:D．若混合气体的密度或压强不再改变时，该反应一定达到平衡状态14．在容积不变的密闭容器中存在如下反应：2SO 2(g) + O2(g) 2SO3(g) △H＜0，某研究小组研究了其他条件不变时，改变某一条件对上述反应的影响，下列分析正确的是A．图Ⅰ研究的是 t0时刻增大 O2的物质的量浓度对反应速率的影响B．图Ⅱ研究的是 t0时刻通入氦气增大体系压强对反 应速率的影响C．图Ⅱ研究的是 t0时刻加入催化剂对化学平衡的影响D．图Ⅲ研究的是温度对化学平衡的影响，且乙的温度较高15．恒温恒容下，向 2L 密闭容器中加入 MgSO4(s)和 CO(g)，发生反应：MgSO4(s)＋CO(g) MgO(s)＋CO 2(g)＋SO 2(g)反应过程中测定的部分数据见下表：反应时间/min n(MgSO4)/mol n(CO)/mol n(CO2) / mol0 2.00 2.00 02 0.80- 5 -4 1.20下列说法正确的是A．反应在 0~2min 内的平均速率为 v(SO2)＝0.6 mol·L －1 ·min－1B．反应在 2~4min 内容器内气体的密度没有变化C．若升高温度，反应的平衡常数变为 1.00，则正反应为放热反应D．保持其他条件不变，起始时向容器中充入 1.00mol MgSO4和 1.00molCO，到达平衡时n(CO2)＞0 .60mol第Ⅱ卷（非选择题 共 80 分）16． （14 分）某研究小组将 V1 mL 0.50 mol/L H2SO4溶液和 V2 mL 未知浓度的 NaOH 溶液混合均匀后测量并记录溶液温度，实验装置和实验结果如下图所示(实验中始终保持V1＋ V2＝50 mL)。回答下列问题： （1）右图所示实验装置中有一个明显的 错误 ▲ 。（2）为了减少实验误差，实验过程中将NaOH 溶液 ▲ （选填“一次”或“分多次” ）倒入盛有稀硫酸的小烧杯中。溶液混 合后，准确读取混合溶液的 ▲ ，记为终止温度。（3）研究小组做该实验时环境温度 ▲ 22 ℃(填“ 高于” 、 “低于”或“等于”)，判断的依据是 ▲ 。（4）由题干及图形可知，V 1︰V 2＝ ▲ 时，酸碱恰好完全中和，此反应所用NaOH溶液的浓度应为 ▲ mol/L。（5）若通过实验测定及有关计算知此反应共放出 a kJ 的热量，请写出此反应的热化学方程式： ▲ 17． （12 分）碳是形成化合物种类最多的元素，其单质及化合物是人类生产生活的主要能源物质。请回答下列问题：（1）有机物 M 经过太阳光光照可转化成 N，转化过程如下： 则 M、N 相比，较稳定的是 ▲ 。- 6 -（2）已知 CH3OH(l)的燃烧热为 726.5kJ·mol－1 ，CH 3OH(l) + 1/2O2(g) ═ CO2(g) + 2H2(g) △H=－a kJ·mol －1 ，则 a ▲ 726.5（填“＞” 、 “＜”或“ =”） 。（3）使 Cl2和 H2O(g)通过灼热的炭层，生成 HCl 和 CO2，当有 1mol Cl2参与反应时释放出145kJ 热量，写出该反应的热化学方程式 ▲ 。（4）火箭和导弹表面的薄层是耐高温物质。将石墨、铝粉和二氧化钛按一定比例混合在高温下煅烧，所得物质可作耐高温材料，4Al(s)+3TiO 2(s)+3C(s)═2Al 2O3(s)+3TiC(s) △H=－1176kJ·mol －1 ，则 27g 的铝粉完全反应放出的热量为 ▲ 。（5）已知：Fe 2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g) △H=+489.0 kJ·mol －1CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H=－283.0kJ·mol －1C(石墨)+O 2(g)=CO2(g) △H=－393.5kJ·mol －1 则 4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s) △H= ▲ 。18． （16 分）无色气体 N2O4是一种强氧化剂，为重要的火箭推进剂之一。N 2O4与 NO2转换的热化学方程式为 N2O4(g) 2NO 2(g) Δ H＝＋24.4 kJ·mol －1 。(1)将一定量 N2O4投入固定容积的真空容器中，下述现象能说明反应达到平衡的是 _▲____。a． v 正 (N2O4)＝2 v 逆 (NO2) b．体系颜色不变c．气体平均相对分子质量不变 d．气体密度不变达到平衡后，保持体积不变升高温度，再次到达平衡时，则混合气体颜色 _▲__(填 “变深” “变浅”或“不变”)，判断理由________________▲____________________。(2)平衡常数 K 可用反应体系中气体物质分压表示，即 K 表达式中用平衡分压代替平衡浓度，分压＝总压×物质的量分数[例如： p(NO2)＝ p(总)· x(NO2)]。写出上述反应平衡常数 Kp表达式 _________▲____________(用 p 总、各气体物质的量分数 x 表示)；影响 Kp的因素 __▲_____。(3)上述反应中，正反应速率 v 正 ＝ k 正 ·p(N2O4)，逆反应速率 v 逆 ＝ k 逆 ·p2(NO2)，其中 k 正 、k 逆 为速率常数，则 Kp为_____▲___(以 k 正 、 k 逆 表示)。若将 一定量 N2O4投入真空容器中恒温恒压分解(温度 298 K、压强 100 kPa)，已知该条件下 k 正 ＝4.8×10 4 s－1 ，当 N2O4分解 10%时，v 正 ＝___▲_____kPa·s －1 。(4)真空密闭容器中放入一定量 N2O4，维持总压强 p0恒定，在温度为 T 时，平衡时 N2O4分解百分率为 α 。保持温度不变，向密闭容器中充入等量 N2O4，维持总压强在 2p0条件下分解，则 N2O4的平衡分解率的表达式为___▲_____。- 7 -19. （14 分）甲烷是一种理想的洁净燃料，利用甲 烷与水反应制备氢气，因原料廉价，具有推广价值。该反应为 CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g) △H＞0 （1）800℃时，反应的化学平衡常数 K=l.0，某时刻测得该温度下密闭容器中各物质的物质的量浓度如表。则此时正、逆反应速率的关系是 ▲ 。（2）为了探究温度、压强对上述化学反应速率的影响，某同学设计了以下三组对比实验（温度为 360℃或 480℃、压强为 101 kPa 或 303 kPa，其余实验条件见下表）。实验序号温度/℃压强/kPaCH4初始浓度/ mol•L‾1H2O 初始浓度 / mol•L‾11 360 p 2.00 6.802 t 101 2.00 6.803 360 101 2.00 6.80表中 t= ▲ ，P= ▲ ；设计实验 2、3 的目的是 ▲ ；实验 l、2、3 中反应的化学平衡常数的大小关系是 ▲ （用 K1、K 2、K 3表示）。（3）一定温度下，在容积 2L 且固定的两个密闭容器中，按如下方式加入反应物，一段时间后达到平衡。容 器 甲 乙反应物投入量 1molCH4、1molH 2O a molCH4、a molH 2O、b molCO、c molH 2经测定甲容器经过 5min 达到平衡，平衡后甲中气体的压强为开始的 1.2 倍，甲容器中该反应在 5min 内的平均速率 υ (H2)＝ ▲ ，若要使平衡后乙与甲中相同组分的体积分数相等，且起始时维持化学反应向逆反应方向进行，则 b 的取值范围为 ▲ 。20． （12 分）将 1molI2(g)和 2molH2(g)置于某 2L 密闭容器中，在一定温度下发生反应：I 2(g)+H2(g) 2HI(g) △H＜0，并达平衡，HI 的体积分数 ω（HI）随时间变化如图曲线CH4 H2O CO H23.0 mol•L‾1 8.5 mol•L‾12.0 mol•L‾1 2.0 mol•L‾1- 8 -（1）达平衡时，I 2(g)的物质的量浓度为_____▲_______，H 2(g)的平衡转化率为 ▲ ，在此温度下，该反应的平衡常数 K= ▲ （保留一位小数） 。（2）若改变反应条件下，在甲条件下 ω（HI）的变化如图曲线（I）所示，在乙条件下ω（HI） 的变化如图曲线（III）所示。则甲条件可能是_____▲_______（填入下列条件的序号，下同），乙条件可能是______▲______。① 恒容条件下，升高温度 ② 恒容条件下，降低温度 ③ 恒温条件下，缩小反应容器体积 ④ 恒温条件下，扩大反应容器体积 ⑤ 恒温恒容条件下，加入适当催化剂 （3）若保持温度不变，在另一相同的 2L 密闭容器中加入 a mol I2(g)、b mol H2和 c mol HI（a、b、c 均大于 0），发生反应达平衡时，HI 的体积分数仍为 0.60，则 a、b、c 的应满足的关系是_____▲______（用含一个 a、b、c 的代数式表示） 21．（12 分）研究 NO2、SO 2、CO 等大气污染气体的测量及处理具有重要意义。（1）降低汽车尾气的方法之一是在排气管上安装催化转化器，发生如下反应：2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g) ΔH＜0①一定条件下，将体积比为 1∶2 的 NO、CO 气体置于恒容密闭容器中发生上述反应，下列能说明反应达到平衡状态的是 ▲ (填字母)。A．体系压强保持不变 B．混合气体颜色保持不变C．N 2和 CO2的体积比保持不变 D． v 正 (CO)＝2 v 逆 (N2) ②20min 时，若改变反应条件，导致 N2浓度发生如下图 1 所示的变化，则改变的条件可能是 ▲ (填字母)。A．加入催化剂 B．降低温度 C．增加 CO2的量 D．缩小容器体积0240680DMEÑ¡ÔñÐCOת»¯ÂÊ2¡ñCH3Ñ¡ÔÐת»¯ÂÊÑ¡ÔñÐ/%n(M)/(u1.2.03.4.0- 9 -图 1 图 2 图 3（2）在一定条件下，将 SO2和 NO2通入绝热恒容密闭容器中，发生反应：SO 2(g)+NO2(g)SO3(g) +NO(g)，正反应速率随时间变化如图 2 所示。由图可得出的正确结论是 ▲ (填字母) A．反应在 c 点达到平衡状态 B．反应物浓度：b 点小于 c 点C．反应物的总能量低于生成物的总能量D．△t 1=△t 2时，SO 2的转化率：a～b 段小于 b～c 段（3）采用一种新型的催化剂（主要成分是 Cu-Mn 的合金） ，利用 CO 和 H2可制备二甲醚(DME)。观察图 3 回答问题。催化剂中 n(Mn)/n(Cu)约为 ▲ 时最有利于二甲醚的合成。（4）工业上可以用 CO 和 H2生产燃料甲醇：CO(g)+2H 2(g) CH3OH(g)ΔH=－92.9kJ/mol，300℃，在容积相同的 3 个密闭容器中，按不同方式投入反应物，保持恒温、恒容，测得反应达到平衡的有关数据如下：容器 甲 乙 丙反应物投入量 1molCO、2molH 2 1molCH3OH 2molCH3OHCH3OH 浓度/mol·L -1 c1 c2 c3反应的能量变化 放出 a kJ 吸收 b kJ 吸收 c kJ体系压强/Pa p1 p2 p3平衡时的数据反应物转化率 α 1 α 2 α 3下列说法中正确的是 ▲ A．2c 1c3 B．a+b =92.9 C．2p 2p3 D． α 1+α 31高二阶段检测（一）化学试卷（选修）参考答案及评分建议一、单项选择题（本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）1．C 2．B 3．A 4．B 5．D 6．C 7．D 8． C 9．A 10．A二、不定项选择题（本题包括 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）11．BD 12．C 13．D 14．CD 15．BD16． （14 分）- 10 -（1）缺少环形玻璃搅拌棒（2 分） （2）一次 最高温度（2 分）（3）低于； 从图型起点可知：5mLH 2SO4溶液和 45mLNaOH 溶液反应放热后的温度已经是 22 ℃，则溶液混合前的实验环境温度一定低于 22 ℃ （4 分）（4）3︰2 1.5mol/L （4 分）（5）H +(aq) + OH-(aq)==H2O (aq) △H = —100 a / 3 kJ·mol -1或 H2SO4(aq) + 2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O (l) △H = —200 a/3 kJ·mol -1（2 分）17． （12 分）（1）M （2）＜（3）2Cl 2(g)+2H2O(g)+C(s)=4HCl(g)+CO2(g) △H=－290kJ·mol －1（4）294kJ （5）－1641.0 kJ·mol －1 【（3） （5）两空 3 分，其余每空 2 分】18． （16 分，每空 2 分）(1)bc 深 正反应是吸热反应，其他条件不变，升高温度平衡正向移动， c(NO2)增大，颜色加深(2) 温度p总 ·x2 NO2x N2O4(3) 3.9×10 6k正k逆(4)[α 2/(2－ α 2)]1/219．（14分，每空2分）（1） v 正＞ v 逆（2）480 303 探究温度对化学反应速率的影响 K 1=K3＜K 2（3） 0.06mol·L －1 ·min－1 0.2＜b≤120．（12 分，每空 2 分）（1）0.05mol/L 45% 29.5（2）③⑤； ④（3） 2（a+c/2）=（b+c/2） 或 4a-2b+c=0（其它合理答案也对）21．（12分）- 11 -（1）①AD ②B （2）D （3）2.0 （4）BD【（4）4分，其余每空2分】- 1 -江苏省海安高级中学 2018-2019 学年高二历史 10 月月考试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 120 分。考试用时 100分钟。2．答卷前考生务必将自己的姓名、班级、准考证号等信息填涂在答题卡上。3．请把选择题的答案涂在答题卡的相应位置上，非选择题的答案填写在答题卡的指定区域内。第Ⅰ卷（选择题共 60 分）一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题列出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。1.春秋战国时期某 一思想流派的代表人物主张“非乐” ，他认为非乐并非认为乐不美，而是因为乐会“亏夺民衣食之材” ，所以要禁止。上述思想家最有可能是（）A.墨子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子2.孔子在肯定管仲对国事贡献的同时，也批评他器用排场超过了人臣的限度。孟子认为“君有大过则谏，反复之而不听则易位”是人臣的本分。由此可见孔、孟二人（ ）A. 宣扬复古守礼 B. 肯定汤武革命C. 追求仁政德治 D. 主张重构秩序3.在董仲舒看来，君主受命于天，但天却不是为君主个人而立，并认为灾异谴告理论作- 2 -为“天人感应”思想的外在表现形式，是天对人间政治得失与治乱兴衰的回应。可见“天人感应”思想（）A．从理论上论证了君权合法性 B．带有浓厚的封建迷信色彩C．对君主权力滥用有一定约束 D．有利于维护政治的大一统4.两宋时期，乡村伦理建设有两种形 态：一种是张载弟子所创制的乡约，强调邻里互助与道德互勉；一种是朱熹所改进的乡村族约，主要是宗族内部的改过迁善教育。这从一个侧面反映了两宋时期（）A. 儒学的社会化 B. 教育的平民化C. 社会的宗族化 D. 理学的哲学化5.南宋时期，继承程颐理学的朱熹、宣传心学的陆九渊等人，各立学舍，聚徒讲学，促进了书院的发展，其各派门人为了宣传师学又大办书院。南宋书院的繁荣A．体现儒学陷入矛盾困境 B．促使各派思想趋于合流C．源于儒学正统地位动摇 D．推动了理学传播和发展6.黄宗羲在《明夷待访录》中写 到：“学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校” 。 ”这反映出他的 政治设想是A. 士人参政分享国家政治权利 B. 君主应该利用学校培养人才C. 推翻君主专制，建立民主政治 D. 恢复宰相与君主共议国事传统7．在价值层面上，理学家否定现实社会中个人的生命、 情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正 好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用” ，是“吾人禀赋之自然” 。这说明( )A．理学认为人性违背天理 B．世俗化是明末儒学主流C．经济发展导致思想变化 D．明末市民文学得到发展8.韩国客轮“岁月”号发生事故下沉，船长李俊锡却抛下乘客率先逃离。甲同学说：“求生本能使然，没有必要指责人家” ；乙同学说：“丧失了一个船长应有的责任心，应受到强烈谴责” 。如果承认他们的说法都有道理，这与谁的观点最接近（ ）A. 普罗泰格拉 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德9. 伊拉斯谟在其代表作《愚人颂》中，对以罗马教廷为代表的宗教权威极尽讽刺之事，劝人们学“愚人” ，任性而为，无所顾忌。因此， “愚人”一词成为快乐和幸福的同义词。下- 3 -列各项与该作品反映主题相同的是（ ）A.《理想国》 B.《十日谈》 C. 《论法的精神》 D.《社会契约论》10．马丁·路德主张人人有权阅读《圣经》 ，并把《圣经》翻译成德文而广为流传。此后，各种民族语言版本的《圣经》大量刊行。这一现象（）A. 弱化了欧洲各国人民的宗教信仰 B．促进了欧洲民族意识的觉醒C．开始打破神学对人们的精神束缚 D．直接推动德意志地区的统一11．卢梭指出：“公共的力量，必须有一个属于它自己的工作机关来使力量集中，并使其在公共意志指导下开始工作，以成为国家与主权间的一种交通工具。 ”该材料反映的核心思想是（ ）A．政府应充当人民的公仆 B．政府权力来自国家主权C．公共意志即为国家法律 D．按照社会契约成立政府12．法国启蒙思想家写作的大多是历史、小说、喜剧、讽刺文学和有关宗教、道德和政治问题的小册子，而不是正规的哲学论文。采取这种做法的目的是（ ）A．批判教会并宣传理性思想 B．更多致力于启迪民众C．实现思想自由和言论自由 D．避免天主教会的迫害13．文艺复兴思想家主张人追求财富和现世的幸福，启蒙思想家考虑“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。 ”从中可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期相比，突出强调了（）A．构建民权政府 B．批判神权统治 C．鼓吹人性解放 D．主张平等自由14.下表是明代小说家冯梦龙作品中的部分章节，它可以作为个例来说明（）《喻世明言》第八卷 吴保安弃家赎友《喻世明言）第十六卷 范巨卿鸡黍死生交《警世通言）第八卷 俞伯牙摔琴谢知音《醒世恒言》第二十卷 三孝廉让产立高名《西湖二集》第六卷 姚伯子至孝受显荣A. 市民文学具有一定教化功能 B. 八股取士抑制文学形式C. 小说冲击了传统的价值观念 D. 民间文学注重彰显个性- 4 -15. 右图为清中期杰出画家郑板桥创作的《竹石图》 。画面简洁，三五枝竹竿依着瘦石一块神态挺拔潇洒，充满生机，而老竿新篁，墨有浓淡，层次分明。该画作（）A. 突出市民阶层的文化需求B. 体现了工笔重彩画的风格C. 抒发风神消散的傲世风骨D. 追求自然风景的写实描绘16．他曾设想了这样一个理想实验，站在一个很高的塔顶上，向与地面平行的方向抛射出一块石子，那么……如果塔顶无限高，石子被抛射的速度愈快，它就射得愈远。当抛射速度达到一定的速度，石子就会像月球那样环绕地球运行。该实验得出的理论（）A．改变了有关物体运动的观念 B．开创了观察和实验的研究方法C．正确解释了潮汐的形成原因D．揭示了时间和空间的本质属性17.如图是 2017 年 6 月 15 日出版的美国《科学》杂志的封面：中国量子卫星“墨子号”从星空向地面发出两道光，标志着我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。关于量子的理论研究和技术应用，以下评述正确的是（ ）A.量子论继承了经典力学关于时空的认识B.德国科学家爱因斯坦最早提出量子假说C.量子力学的成果推动人类进入电气时代D.中国在量子通信领域取得突破后来居上18.第二次鸦片战争后，江南制造总局翻译馆的徐寿翻译了《化学鉴原》 ，华蘅芳翻 译了《地- 5 -学浅训》 ；甲午战后，严复翻译了《天演论》 、 《原富》 ，马君武翻译了《卢梭民约论》 。这一变化（）A.反映了中体西用思想不断发展 B.说明中国人找到了强国之路C.表明对西方文化认识走向理性 D.体现了救亡图存的时代要求19．20 世纪初，梁启超发表多篇文章，重点围绕“公德” 、 “自尊” 、 “爱国心” 、 “独立性”、 “自由观念”等进行了探讨。梁启超发表这些文章的主要目的在于（）A．批判封建伦理旧道德 B．强调维新变法的重要性C．增强国民的公民素养 D．为建立民国作思想准备20．陈独秀说：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。”吴虞强调：“孝之义不立，则忠之说无所附；家庭之专制既解，君主之压力亦散。 ”由此可见两人的真实目的是（）A．否定传统文化 B．遏制复辟逆流C．传播西方文明 D．追求民主政治第Ⅱ卷（非选择题共 60 分）二、非选择题：本大题共 5 小题，共计 60 分。其中，21 题 12 分， 22 题 12 分，23 题 13 分，24 题 11 分，25 题各 12 分。根据要求分析材料，结合所学知识回答问题。21.（12 分）阅读下列材料：材料一凡以教化不立而万民不正也。……古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。立太学以教于国，设庠序（学校）以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。——《汉书·董仲舒传》材料二五年春，置《五经》博士。八月，……征吏民有明当世之务、习先圣之术者。详延天下方闻之士，咸荐诸朝。其 令礼官劝学，讲议洽闻，举遗举礼，以为天下先。太常其议予博士弟子，崇乡党之化，以厉贤材焉。……丞相弘请为博士置弟子员，学者益广。——《汉书·武帝纪》材料三董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的 要求，是当时客观形势的正确反映。虽然，从本质是说，这一主张是为巩固汉政权的封建统治服务的，但从客观效果来看，它不仅对当时，而且对以后中国封建社会的统一、巩固和发展起了积极的进步作用。——高春菊《董仲舒教化思想研究》请回答：- 6 -（1）据材料一，概括董仲舒针对教化提出的具体主张。结合所学知识，分析董仲舒倡导教化的主要原因。 （4 分）（2）据材料二，结合所学知识指出汉武帝重视儒学的主要措施，并分析其作用。 （6 分）（3）据材料三，结合所学知识，如何正确理解董仲舒教化思想的历史影响？（2 分）22.（12 分）阅读下列材料，回答问题。材料一齐宣王问曰：“汤放（放逐）桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传（在传记中）有之。 ”曰：“臣弑其君，可乎？”曰：“贼（伤害）仁者，谓之贼；贼义者，谓之残。残贼之人，谓之一夫（独夫） 。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。 ” ——《孟子·梁惠王》材料二唯天子受命于天，天下受命于天子……天为君而覆露之，地为臣而持载之。地事天也，尤下之事上也。——董仲舒《春秋繁露》材料三新哲学的创立者必须建立一套包含宇宙论、伦理学和知识论的体系，以宇宙论解释宇宙的诞生，以伦理学讨论整个人类问题以及确立人生行事的价值，以知识论确定实然和应然知识的基础。这个新哲学叫做程朱理学。——张君励《新儒家思想史》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳孟子对于“忠君”的看法。(2 分) (2)与材料一相比，材料二中的思想有何变化？这种变化是为了适应何种政治需要？(4分) (3)根据所学知识，列举材料三中所述理学在“宇宙论” “伦理学”和“知识论”上的理论分别是什么？并分析指出程朱理学产生了怎样的社会影响。(6 分)23.（13 分）阅读下列材料，回答问题。材料一文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。——摘编自王斯德《世界通史》材料二路德的思想和教会成了自由的旗帜，因为路德的原则是每个人都是自己的牧师，- 7 -他将直接与上帝沟通。这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式，使基督教徒获得了自由，特别容易在德国和欧洲流行开来。更为重要的是，新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下，从而消除了教会对于世俗权威的威胁，社会又恢复了它的秩序。——摘编自马克垚主编《世界文明史》材料三 在卢梭看来，权利绝不是建立在暴力和强权之上，而只能建立在自由的契约之上。因此，社会契约是一切政治自由与权利的来源。康德则认为自由的个体具备自己决定自己的性质，在理性世界中，自己的意志成为主人。自由既要求不受别人约束，同时又不去约束别人，自由需要服从于理性的“法则”和“要求” 。——摘编自徐大同 主编《西方政治思想史》(1)据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期人文主义的思想主张。结合所学知识，指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因。(4 分)(2)结合所学知识，指出材料二所反映的路德的思想主张。据材料二，分析宗教改革运动在追求自由方面的进步。(4 分)(3)据材料三，概括卢梭和康德关于自由的观点，归纳启蒙运动最大的价值和意义。(5分)24.（11 分）阅读材料，回答问题。材料一汴京粱家瓦子(戏场)有大小勾栏 50 余座，最大的可容纳数千人。纵贯南北的御街两侧，酒楼、茶馆、商店、香药铺等鳞次栉比，常常营业到三更。 ——岳麓版教材必修Ⅱ《经济成长历程》材料二为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——宋代理学大师张载《张子语录》材料三北宋山水画《清明上河图》局部(1)据材料一，概括北宋城市发展的主要特点。(3 分)- 8 -(2)材料二体现了中华民族怎样的民族性格?(2 分)(3)据材料三指出宋代绘画的特点，并结合材料一、二分析出现这一特点的原因。(6 分)25.（12 分）在历史发展中，个人际遇与国家命 运息息相关。严复（1854～1921）一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料，回答问题。材料一下表为严复早期经历简表时间 主要活动1867 年 入福州船政学堂学习驾驶1871 年 在“建成” “扬威”舰实习1877 年 被选派前往英国学习轮船驾驶1879 年 任福州船政学堂教习1880 年 任北洋水师学堂教习1890 年 任北洋水师学堂总办材料二第由是而观之，则及今而图自强，非标本并治焉，固不可也。不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。标者何？收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日 和，则上虽不治其标，而标将自立。——严复《原强》 （1895 年）（1）据材料一，说明严复早期经历的时代背景。 （任答 2 点，4 分）（2）据材料二，指出严复在对“自强”问题的认识上，严复与洋务派相比有何进步之处。 （4 分）（3）联系所学知识，分析严复的“自强”主张在当 时没有实现的客观原因。 （4 分）- 9 -2018-2019 学年度高二年级阶段检测（一）历史试题参考答案一、选择题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A D C A D A C A B B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D B A A C C D D C D二、非选择题：21.【答案】 （1）主张：兴办学校；教化人民仁、义、礼等（或通过教化移风易俗） 。 （2分）原因：适应 统治的需要；儒家重教化的传统；教化本身的功能。 （任答 2 点，2 分）（2）措施：设五经博士；起用儒学家参政；兴办学校，大力提倡儒学。 （3 分）作用：有利于巩固统治；初步建立了中央和地方的教育体系；儒学思想逐渐成为正统思想。 （3 分）（3）影响：本质上为巩固封建统治服务；但客观上有利于巩固国家统一。 （或儒家思想成为中国传统文化的主流；遏制了其他学派思想的自由发展） （2 分）22． 【答案】(1)看法：臣子应当忠于君主；臣子有权反抗独夫民贼。(2 分) (2)变化：神化君权，强化忠君思想。需要：加强君主专制，巩固国家统一。(4 分) (3)宇宙论：理是宇宙的本原；伦理学：三纲五常；知识论：格物致知。(3 分) 影响：巩固了中央集权君主专制；铸造了中华民族的民族性格；压抑人性、扼杀自然欲求。(3 分)23.【答案】 （1）思想主张：强调人性，反对神学束缚；追求人现世的幸福和自由。(2分)原因：城市经济繁荣，出现资本主义萌芽；保留古代希腊罗马文化的遗存。(2 分)- 10 -（2）思想主张：人人都有直接阅读和解释《圣经》的权利；国家权力高于教会。 （2 分）进步：人们获得信仰方式的自由；推动自由传播到更广泛的社会层面。 （2 分）（3）观点：卢梭：通过社会契约获得自由。康德：人要独立思考，理性判断；不能为了个人自由而妨碍他人的自由。 （3 分）价值意义：追求人本身的彻底解放（或追求人身自由和思想自由） 。 （2 分）24.【答案】 （1）打破市坊界限；商品经济活动打破了时间的限制；城市商品经济发达；城市经济文化功能增强。 （任答 3 点，3 分）（2）注重气节和德操，强调人的社会责任感和历史使命。 （2 分）（3）特点：文人山水画从注重写实变为更加注重意境；描绘民间风情的风俗画盛行。（2 分）原因：商品经济发展，市民阶层壮大；理学的兴起，文人注重内心修养。 （4 分）25． 【答案】 （1）鸦片战争后，民族危机严重；西学东渐， 有识之士开始向西方学习；洋务运动兴起，创建海军，兴办新式教育。 （任答 2 点，4 分）（2）洋务派主要强调学习西方的先进技术；严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高国民素质才是治本；与洋务派相比，严复的进步之处在于主张标本兼治，重在治本。 （4分）（3）西方列强侵略，民族危机空前严重；清朝政府的腐朽统治；民族资本主义经济薄弱；保守势力强大，封建思想根深蒂固。 （4 分）