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2017年高中数学 第二章 函数阶段质量评估 北师大版必修1.doc

上传人:无敌 文档编号:365606 上传时间:2018-04-01 格式:DOC 页数:7 大小:145.01KB
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1、12016-2017 学年高中数学 第二章 函数阶段质量评估 北师大版必修1(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 5 分,共 50 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1函数 y x22 x 的定义域为0,1,2,3,那么其值域为( )A1,0,3 B0,1,2,3C y|1 y3 D y|0 y3解析: 当 x0 时 y0,当 x1 时 y1,当 x2 时 y0,当 x3 时 y3,值域为1,0,3答案: A2幂函数 y xm22 m3( mZ)的图像如图所示,则 m 的值为( ) A10 B f(x) f( x)0C

2、f(x)f( x)0 D f(x)f( x)0解析: f( x) f(x),则 f(x)f( x) f 2(x)0.答案: C6函数 y x2 bx c(x0,)是单调函数,则有( )A b0 B b0C c0 D c0解析: 作出函数 y x2 bx c 的简图,对称轴为 x .b2因该函数在0,)上是单调函数,故对称轴只要在 y 轴及 y 轴左侧即可,故 0,所以 b0.b2答案: A7.幂函数 y f(x)图像如图,那么此函数为( )A y x2 B y x32C y x D y x12 23解析: 可设函数为 y x ,将(2, )代入得 .212答案: C8某工厂的大门是一抛物线形水

3、泥建筑物,大门的地面宽度为 8 m,两侧距离地面 3 m 高处各有一个壁灯,两壁灯之间的水平距离为 6 m,如图所示则厂门的高约为(水泥建筑物厚度忽略不计,精确到 0.1 m)( )3A6.9 m B7.0 mC7.1 m D6.6 m解析: 建立如图所示的坐标系,于是由题设条件知抛物线的方程为 y ax2(a0”的是f x1 f x2x1 x2( )A f(x) B f(x)3 x12xC f(x) x24 x3 D f(x) x1x解析: 0f(x)在(0,)上为增函数,而 f(x) 及 f(x)f x1 f x2x1 x2 2x3 x1 在(0,)上均为减函数,故排除 A,B. f(x)

4、 x 在(0,1)上递减,在1x1,)上递增,故排除 D.答案: C二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分请把正确答案填在题中横线上)11若函数 f(x)Error!则 f(f(f(0)_.解析: f(0)2, f(f(0) f(2)(23) 1,12f(f(f(0) f(1)1 1.124答案: 112设函数 f(x)是 R 上的减函数,若 f(m1) f(2m1),则实数 m 的取值范围是_解析: 由题意得 m10.答案: (0,)13设函数 f(x) 为奇函数,则 a_. x 1 x ax解析: f( x) ,又 f(x)为奇函数,故 f(x) f( x), 1 x

5、 a x x即 ,所以 x 1 x ax 1 x a xx x2 a 1 x ax,x2 a 1 x ax从而有 a1( a1),即 a1.答案: 114已知函数 f(x), g(x)分别由下表给出:x 1 2 3f(x) 2 1 1x 1 2 3g(x) 3 2 1当 gf(x)2 时, x_.解析: gf(x)2, f(x)2, x1.答案: 1三、解答题(本大题共 4 小题,共 50 分解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15(12 分)已知二次函数 y f(x)的最大值为 13,且 f(3) f(1)5,求 f(x)的解析式,并求其单调区间解析: f(3) f(1)5,对称

6、轴为 x1,又最大值为 13,开口向下,设为 f(x) a(x1) 213( a0),代入 x1,4 a135, a2, f(x)2( x1) 213.函数在(,1上单调递增,在1,)上单调递减516(12 分)已知函数 f(x) ,且 f(1)2,x2 ax(1)证明函数 f(x)是奇函数;(2)证明 f(x)在(1,)上是增函数;(3)求函数 f(x)在2,5上的最大值与最小值解析: (1)证明: f(x)的定义域为 x|x0,关于原点对称,因为 f(1)2 所以1 a2,即 a1f(x) xx2 1x 1xf( x) x f(x)1x所以 f(x)是奇函数(2)证明:任取 x1, x2(1,)且 x11, f(x1) f(x2)0, x0 ,且距右端点 2 较远,34 13 32, 2所以 f(2)最大,合适;7(3)令 f(x0)1,得 a (32 ),12 2验证后知只有 a (32 )才合适12 2综上所述, a 或 a (32 )34 12 2

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