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什么是数学建模(精).ppt

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资源描述

1、什么是数学建模,把现实世界中的实际问题加以提炼,抽象为数学模型,求出模型的解,验证模型的合理性,并用该数学模型所提供的解答来解释现实问题,我们把数学知识的这一应用过程称为数学建模。,建模全过程示意图,数学建模的一般步骤,数 学 无 处 不 在 !,飞行器设计,指纹识别,网络安全,海洋遥测数据处理,数学及其特点,数学 通常的说法:研究数量关系和空间形式的科学 另一些说法:研究“量”(“模式”、“秩序”)的科学(量的关系,量的变化,量的关系的变化,量的变化的关系,),特点 思维抽象性:从定义出发 (Define, not only describe) 逻辑严谨性:经严格证明 (Prove, not

2、 only believe) 应用广泛性:得普适定理 (“If-then”, not only “then”),数学的重要性,E. E. David Jr.: (Notices of AMS, v31, n2, 1984, P142) 现今被如此称颂的“高技术”本质上是数学技术。,马克思: 一门科学只有成功地运用数学时,才算达到了完善的地步。,资深评估小组对美国数学科学的国际评估报告: (NSF Report, March 1998) 现如今的数学科学对科学的所有的三个方面: 观察、理论和模拟来说都是必不可少的。 数盲和文盲一样是极其有害的。,大趋势:科学和工程领域的数学化,美国科学基金会把数

3、学科学列为2002-2006该基金会五大创新项目之首(另四个为: 环境中的生物复杂性, 信息技术研究, 纳米科学和工程, 21世纪的劳动力)该基金会数学部主任Eisenstein评述说:“该重大创新项目背后的推动力就是一切科学和工程领域的数学化(Mathematization).” “The driving force behind the initiative is the mathematization of all areas of science and engineering.“NSF Launches Major Initiative in Mathematics, Allyn J

4、ackson, Notices of AMS, v. 48(2001), no. 2, 190 - 192.,数学建模: 数学与实际问题的桥梁,数学建模: 应用数学知识解决实际问题的第一步数学建模: 通常有本质性的困难和原始性的创新(关键一步),实际问题,数学,Mathematical Modeling,数学技术的特点和基础,随着计算机技术和数学软件的迅速发展,数学建模和与之相伴的科学计算正在成为众多领域中的关键工具,数学技术往往以软件及其固化形式出现,数学在其传统的应用领域继续发挥作用,推动人类文明和进步:工程技术、自然科学等领域,数学技术 数学建模 科学计算,以空前的广度和深度向新的领域渗

5、透:经济、管理、金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通,甚至政治、社会等,“应用数学”薄弱对整个科学发展非常不利,林家翘:大师之忧,光明日 报 2010-05-07 http:/ 1937年毕业于清华大学物理系,随即留校担任助教 1940年赴加拿大深造,1941年获多伦多大学硕士学位 1944年获美国加州理工学院博士学位 从1947年起,历任麻省理工学院副教授、教授、荣休教授 1951年起成为美国国家艺术和科学院院士 1962年起成 为美国国家科学院院士 1994年当选为中国科学院外籍院士 林家翘“使应用数学从不受重视的学科成为令人尊敬的学科”,数学模型 (Mathematical Mode

6、l) 和 数学建模(Mathematical Modeling),数学模型: 对于一个现实对象,为了一个特定目的, 作出必要的简化假设,根据对象的内在规律, 运用适当的数学工具,得到的一个数学结构。,现实对象的信息,数学模型,现实对象的解答,数学模型的解答,(归纳),(演绎),数学建模的全过程,现实世界,数学世界,房地产调控:何谓“离谱”、何谓“泡沫”? 路障的设置:最佳间距,最佳形状,?大城市机动车号牌:抽签 vs. 拍卖? 哪种方式更公平? 哪种方式更能缓解交通拥堵? 机动车限号行驶 缓解交通拥堵 vs.加剧交通拥堵? ,身边的问题,数学模型(E.A.Bendar 定义):关于部分现实世界

7、为一定目的而做的抽象、简化的数学结构。,数学模型是现实世界的简化而本质的描述。是针对实际问题认真分析之后得到一个一个数学结构(数学符号、数学公式、程序、图、表等)用以刻画客观事物的本质属性与内在联系.,一种更加通俗易懂的定义,郑州大学石东洋教授的描述:数学建模是“以实际问题为背景”(不是解题)“以数学知识为基础”(不同于其它赛事)“以解决问题为目的”(重视应用和创新)“以计算机和网络为工具”(动手能力)的一种智力活动.,1.2 现实中的一些实例,例1.厂长经理们筹划出一个合理安排生产和销售的数学模型,是为了获取尽可能高的经济效益. 例2.生物医学专家有了药物浓度在人体内随时间和空间变化的数学模

8、型后,可以用来分析药物的疗效,从而有效地指导临床用药(附如何测出人体血液的总量?如何测出地球的半径?如何测出地日距离).,一个较热的物体置于室温为180c的房间内,该物体最初的温度是600c,3分钟以后降到500c .想知道它的温度降到300c 需要多少时间?10分钟以后它的温度是多少?,牛顿冷却(加热)定律:将温度为T的物体放入处于常温 m 的介质中时,T的变化速率正比于T与周围介质的温度差。,例4、作案时间的确定,分析:假设房间足够大,放入温度较低或较高的物体时,室内温度基本不受影响,即室温分布均衡,保持为m,采用牛顿冷却定律是一个相当好的近似。,建立模型:设物体在冷却过程中的温度为T(t),t0,,“T的变化速率正比于T与周围介质的温度差”,翻译为,建立微分方程,其中参数k 0,m=18. 求得一般解为,ln(Tm) = k t+c,代入条件,求得c=42 ,k = , 最后得,结果 :T(10)=18+42 =25.870,,该物体温度降至300c 需要8.17分钟.,T(t)=18+42 , t 0.,

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