1、五 读书,小小的书橱,资料宝袋,上下五千年,上下五千年用故事的形式讲述了中国上下贯通五千年的历史。全书分为三册：自远古至秦汉为上册，自三国至唐、五代为中册，自宋朝至清朝鸦片战争前为下册。此书可以作为一种学习历史的辅助读物。,预习检查,课文中提到了哪些故事和人物？,字词乐园,会认字，大声读一读,浩,漫,悟,ho,mn,w,字词乐园,会认字，大声读一读,鲁,沐,浴,y,l,m,绝,ju,字词乐园,会写字，注意怎样书写,sh,史,历史 史学 史前,字词乐园,会写字，注意怎样书写,zn,尊,尊敬 尊严 尊重,字词乐园,jng,敬,敬佩 敬礼 敬业,会写字，注意怎样书写,字词乐园,yu,忧,忧郁 忧愁
2、烦忧,会写字，注意怎样书写,字词乐园,yng,泳,游泳 自由泳 蝶泳,会写字，注意怎样书写,字词乐园,l,旅,旅行 旅途 军旅,会写字，注意怎样书写,字词乐园,yu,悦,喜悦 悦耳 愉悦,会写字，注意怎样书写,字词乐园,会写字，注意怎样书写,jng,yu,l,字词乐园,浩瀚,遨游,缥缈,沐浴,忧虑,挖掘,hohn,oyu,piomio,my,yul,wju,我面对 广阔的世界，浩瀚的海洋。 啊，我只是坐在 我的小书橱旁。,课文详解,作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？”,课文详解,“我”面对广阔的世界和浩瀚的海洋，只是坐在小小的书橱旁，说明读书能开阔眼界，增长知识。,我漫游历史的长
3、河， 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。,课文详解,读书使“我”获得知识。,时间,空间,我结识了多少朋友， 海的女儿、快乐王子、孙悟空 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生,课文详解,“我”在读书中了解了哪些人物？,我沐浴在知识的海洋， 时而沉思，时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运， 时而快乐，时而忧伤。,课文详解,读书使“我”感情丰富，思想深刻。,我喜爱足球、游泳， 我喜爱旅游、歌唱， 而坐在书橱旁， 也是我最愉悦的时光。,课文详解,读书是愉快生活的一部分。,我一天一天地长大， 一本有一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻缥缈的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。,课文详解,课文详解,面对书中无穷的宝藏，我们应该怎么做？,图解结构,小小的书橱,广阔的世界,浩瀚的海洋,一天天长大,这是一首文质兼美的儿童诗歌，描绘了小小书橱就像“广阔的世界，浩瀚的海洋”。小诗语言生动、优美，诉说书带给”我“的知识、快乐和丰富的人生，书法了”我“对小书橱、对书的喜爱之情。,概括主题,拓展提升,你能收集一些关于读书的名言警句吗？,心灵感悟,读书给我们带来收获的快乐，激发同学们热爱读书的情感，培养读书、爱书的好习惯。,随堂练习,慢（ ）沐（ ）忧（ ） 漫（ ）休（ ）优（ ）,辨字组词,
