第六课时 练习一教学目标：掌握一位数乘两位数（进位）的笔算算法。教学重点：进位。 教学过程：一、导入：这节课我们一起做些练习，你愿意和老师一起来吗？1、卡片：29+6= 74+3= 69+8= 33+2= 59+5= 77+3=2、出示改错题。16 143 7 3 742 1293、出示计算题：163= 243= 193=185= 705= 3005=4、出示应用题:（1）王明看一本书,每天看 26 页,8 天看完,这本书有多少页?（2）学校组织同学外出参观,租了 6 辆客车,每辆准乘 47 人,最多可以乘坐多少人?5、你能很快算出来吗？（1）12+12+12+12+12（2）9+9+9+9+9（123 个）教师根据学生学习的特点，利用不同的题型对学生进行训练。（让学生结合实际问题，谈谈并解决。）二、课堂小结：通过这节课的练习，你有什么新的收获？教学反思：通过多种形式的练习，找规律，观察，学生能够在大量的练习中，掌握笔算乘法的方法，计算的正确率也有所提高。
