1、第三章磁场,第一节磁现象和磁场,教学目标,（一）知识与技能1了解磁现象，知道磁性、磁极的概念。2知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。3知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性。（二）过程与方法利用类比法、实验法、比较法使学生通过对磁场的客观认识去理解磁场的客观实在性。（三）情感态度与价值观通过类比的学习方法，培养学生的逻辑思维能力，体现磁现象的广泛性二重点与难点：重点：电流的磁效应和磁场概念的形成难点：磁现象的应用三、教具：多媒体、条形磁铁、直导线、小磁针若干、投影仪,我国是世界上最早发现磁现象的国家，早在战国末年就有磁铁的记载，我国古代的
2、四大发明之一的指南针就是其中之一，指南针的发明为世界的航海业做出了巨大的贡献在现代，磁现象与日常生活、科技密切相关,导入,电磁炉采用磁场感应电流（又称为涡流）的加热原理，通过电子线路板组成部分产生交变磁场、当用含铁质锅具底部放置炉面时，锅具即切割交变磁感线而在锅具底部金属部分产生交变的电流（即涡流），涡流使锅具铁分子高速无规则运动，分子互相碰撞、摩擦而产生热能使器具本身自行高速发热，用来加热和烹饪食物。,上海磁悬浮列车专线西起上海地铁龙阳路站，东至上海浦东国际机场,列车加速到平稳运行之后，速度是430公里/小时。这个速度超过了F1赛事的最高时速。,磁悬浮列车上装有电磁体，铁路底部则安装线圈。通
3、电后，地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同，两者“同性相斥”，排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈，交流电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用，使列车前进。列车头的电磁体（N极）被轨道上靠前一点的电磁体（S极）所吸引，同时被轨道上稍后一点的电磁体（N极）所排斥。,托卡马克磁约束装置,一类控制热核聚变的装置。用特殊形态的磁场把氘、氚等轻原子核和自由电子组成的、处于热核反应状态的超高温等离子体约束在有限的体积内，使它受控制地发生大量的原子核聚变反应，释放出原子核所蕴藏的能量。磁约束热核聚变是当前开发聚变能源中最有希望的途径,是等离子体物理学的一项重大应用.,“司南”,一
4、、磁现象,最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4，能吸引其他物体，很像磁铁.,一、磁现象,1.磁性：能够吸引铁质物体的性质.,2.磁体：具有磁性的物体叫磁体.,3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极.,小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又叫S极; 指北的磁极叫做北极,又叫N极.,4.磁极间的相互作用: 同名磁极相斥，异名磁极相吸.,5.变无磁性物体为有磁性物体叫磁化, 变有磁性物体为无磁性物体叫退磁.,一、磁现象,【问题】 1.电现象与磁现象有何相似?,2.电现象与磁现象有何区别?,3.为什么丹麦物理学家奥斯特相信电和磁之间存在关系?,4.为什么之前的实验都失败了
5、?,纵向力,横向作用,1777年8月14日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭12岁开始帮助父亲在药房里干活，同时坚持学习化学由于刻苦攻读，17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生他一边当家庭教师，一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等1806年任哥本哈根大学物理学教授，1820年4月发现了电流的磁效应.1821年被选为英国皇家学会会员，1823年被选为法国科学院院士，后来任丹麦皇家科学协会会长,二、电流的磁效应,二、电流的磁效应,奥斯特实验,奥斯特实验,1、实验装置,2、实验现象,当给导线通电时,与导线平行放置的小磁针发生转动,3、注意事项:导线应沿南北方向水平放置,4、实验结论:通
6、电导体对磁体有力的作用,二、电流的磁效应,【问题】 磁体之间是通过什么发生相互作用的呢?,【联想】 电荷之间是通过什么发生相互作用的呢?,电荷之间的相互作用是通过电场发生的,磁体之间的相互作用是通过磁场发生的,电场和磁场都是一种物质,1.磁场:磁体周围空间存在的一种特殊物质.,三、磁场,【问题】是否只有磁铁周围才存在磁场?,磁体,磁体,磁场,2.电流的磁效应： 电流能在周围空间产生磁场. 磁铁不是磁场的唯一来源.,磁体,磁体,磁场,三、磁场,1.磁场:磁体周围空间存在的一种特殊物质.,结论：,磁体对通电导体有力的作用,磁体与电流之间的相互作用,问题：磁体和通电导体之间的相互作用 是通过什么发生
7、的呢?,问题：磁体和通电导体之间的相互作用 是通过什么发生的呢?,磁体,电流,磁场,三、磁场,2、电流的磁效应： 电流能在周围空间产生磁场.,问题:电流与电流之间是否有力的作用?,结论:同向电流相互吸引。,结论:反向电流相互排斥。,问题:电流和电流之间的相互作用是通过什么发生的呢?,电流,电流,磁场,问题:电流与电流之间是否有力的作用?,三、磁场,2、电流的磁效应:电流能在周围空间产生磁场.,1、磁场:磁体周围空间存在的一种特殊物质.,磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。 （磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的）,3、磁场的性质,三、
8、磁场,四、地磁场,1.地球是一个巨大的磁体,2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场,3.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角,4.磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的,1、磁现象：磁性；磁体；磁极；磁化；退磁.2、电流的磁效应：电流能在周围空间产生磁场.3、磁场：存在磁体或电流周围空间的一种特殊物质. 磁体与磁体间、磁体与电流间、电流与电流间的相互作用都是通过磁场发生的. 磁场的性质：对放入其中的磁体或电流会产生磁力作用.4、地磁场：地球周围空间存在的磁场叫地磁场. 地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，但两者并不完
9、全重合，它们之间的夹角称为磁偏角.,小结,1.首先发现电流产生磁场的科学家是( ) A富兰克林 B法拉第 C安培 D奥斯特,例题分析,D,2、铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B时,则（）A.A、B一定互相吸引 B.A、B一定互相排斥C.A、B间有可能无磁场力作用D.A、B间可能互相吸引,也可能互相排斥,D,3、下列关于磁场的说法中,正确的是 A磁场跟电场一样,是人为假设的B磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场C指南针指南说明地球周围有磁场D磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的,BCD,4、下列说法中正确的是 （ ）A磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体
10、都有两个磁极B磁体与磁体间的相互作用是通过磁场而发生的,而磁体与通电导体间以及通电导体与通电导体之间的相互作用不是通过磁场发生的C地球的周围存在着磁场,地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合,其间有一个交角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地方是相同的D磁场是客观存在的一种物质,AD,5、地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的是( ) A.地磁场的方向是沿地球上经线方向的 B.地磁场的方向是与地面平行的 C.地磁场的方向是从北向南方向的 D.在地磁南极上空，地磁场的方向 是竖直向下的,D,； http:/ 大数据应用案例 dvh40
11、eyc 高儿的才下地，也绝不肯提早起床梳头穿衣裳。她这么大岁数了，大伙儿也只好由着她。平常日子，儿子媳妇孙儿孙女们就进她房间在她床前给她请安，她拥着被子笑嘻嘻笑嘻嘻受了，倒觉亲香。今儿，因为大少爷明远乡试高中了，阖家都来，请完安，是要去谢祖庙的，不宜床头相见，那就只好等等她了。与往日不同的是，今儿她在屋里，并不是磨蹭着，而是紧张的对着一张信笺。信笺上道：“照给。”没有署名，但那龙飞凤舞、自成一格的草书，不用看都知道是苏小横的。苏明远那一手漂亮飞扬、可能害他中不了举的字体，就与他爷爷很相似，据书法行家评论，比他爷爷更秀劲些，据普通群众的意见呢，反正一样难懂。就这两个字，落在别人手里，说不定正着看
12、、横着看、倒着看、反着看，再正过来看，完了还是认不出这俩字是啥字，甚至深刻怀疑这是不是两个字，更进而怀疑这是不是字。老太太跟苏小横相濡以沫五十多年，拿在手里一看，就认出来了。认出来了，可也还是不懂这两字含着什么玄机，问送信来的道：“这是什么意思？”送信来的是个小道童，听见问话，就笑起来一点，稽个首道：“回太奶奶，太爷跟孩儿讲，照给。”他的唇瓣很小，但是丰盈，唇色相当深，像是晚春殷红的山樱花，嵌在莹白小脸上，那么动人。头发乌黑，额角那儿竟然还有点卷，老不服帖，说话说着说着就要拿手去捋一捋。稽完首，又举手去捋了，手指有点短、有点肥嘟嘟的，可爱似婴儿。“废话！”老太太烦躁道。小道童委屈的扁扁嘴。像这
13、样的孩子，委屈起来，谁都不能认真的跟他生气的。老太太只好叹口气：“凭什么要照着给？太爷有没有说，为什么要给。给完了，什么其他其他措施怎么其他措施怎么做呢？”小道童道：“太爷没说。”黑白分明的眼眸转了转，“太奶奶，这谁要，要的什么东西呀？太奶奶真不爱给，不给不就完了？孩儿看太爷拧不过太奶奶去！”老太太啐了一口。看来道童什么都不清楚。金像里丢失的那枚玉坠，在大少爷放榜前一天，就忽然出现在二太太绣闺案头，装在封好的布袋里，还附了张纸头，索要五万两白银，必要现银支付，还规定了银子成色、支付的时间地点。没头没脑的，二太太怎知道出了什么事！但她为人多疑寡断，最不肯担肩胛，自不会自己处断这没头信的事，连布袋都不打开，和着纸头一起袖在怀里，立刻就往老太太那儿去了。老太太捏了捏布袋，里头似是那玉坠的形状质地。她把布袋交给嘉颜拆，自己先看那张纸条，是市面上再普通不过的黄纸头，墨是再普通不过的焅墨，字迹写得歪歪扭扭，透着一股子凶气。老太太登时就想翻白眼。这是谁干的？！拿了玉坠去，就为诈几万两银子？既然要诈银子，为什么先把玉坠还回来？谁家拿了东西,
