1、物理新人教版选修3-1,第三章 磁 场,磁悬浮列车 速度超过了F1赛车的最高时速,3.1 磁现象和磁场,东汉王充在论衡中写道：“司南之杓,投之于地,其柢指南”，其中描述的“司南”,被公认为最早的磁性指南工具。指南针是我国古代四大发明之一,人们最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引其他物体,很像磁铁,2.磁性：,1.永磁体：,3.磁极：,小磁针静止时 指南的磁极叫做：指北的磁极叫做：,4.磁极间相互作用规律:,5.变无磁性物体为有磁性物体叫变有磁性物体为无磁性物体叫,一、磁现象,能够吸引铁质物体的性质,天然磁石和人造磁铁,磁体上磁性最强的部分叫磁极,南极,
2、又叫S极;,北极,又叫N极,同名磁极相斥，异名磁极相吸,磁化；,退磁,【思考】 磁体之间是通过什么发生相互作用的呢？,1.磁场：磁体周围空间存在的一种特殊物质。,二、磁场,磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，电场和磁场一样都是一种物质.,【问题】是否只有磁铁周围才存在磁场?,磁体,磁体,磁场,类比: 电荷之间的相互作用是通过电场；,2、电流的磁效应,丹麦物理学家奥斯特(Hans Christian Oersted，1777851)1777年8月14日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭12岁开始帮助父亲在药房里干活，同时坚持学习化学由于刻苦攻读，17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生他一边当
3、家庭教师，一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等1806年任哥本哈根大学物理学教授，1821年被选为英国皇家学会会员，1823年被选为法国科学院院士，后来任丹麦皇家科学协会会长,奥斯特实验,、实验装置如左图,、实验现象,【演示实验】（奥斯特实验）,奥斯特实验,、实验装置如左图,、实验现象：,当给导线通电时，与导线平行放置的小磁针发生转动。,、注意事项：,、实验结论：,导线应沿南北方向水平放置,2.电流的磁效应：,通电导线周围存在磁场，即电流可以产生磁场。,电流能在周围空间产生磁场. 磁铁不是磁场的唯一来源.,演示实验,结论：磁体对通电导体有力的作用。,问题：磁体和通电导体之间的相互作用
4、力是通过什么发生的呢？,3.磁场与电流之间的相互作用,磁体,电流,磁场,问题：电流与电流之间是否有力的作用？,4. 通电导体之间相互作用,演示实验1：同向电流,演示实验2：反向电流,结论:同向电流相互吸引。,结论:反向电流相互排斥。,问题： 电流和电流之间的相互作用力是通过什么发生的呢？,电流,电流,磁场,a,a,b,b,磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。 磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的，磁场和电场一样都是一种客观物质，是客观存在的，看不见摸不着，但是很多磁现象感知了它的存在。在同一空间区域，可以有几个磁场共同占有，实物做不到。,三
5、、磁场的基本性质,磁体,磁体,磁场,电流,电流,四、地磁场,1.地球是一个巨大的磁体,2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场,3.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角,4.磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的,磁偏角,指南针所指的南北（磁场的南北极）与地理上的南北极并不完全一致，两者之间存在着偏角，即磁偏角。,沈括在梦溪笔谈中指出：“常微偏东，不全南也”。这是世界上最早的关于磁偏角的记载。,注：水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间的交角即为磁偏角,思考,指南针为什么会指南？,地球磁场很弱，其表面的磁场比一个条形磁铁近旁的磁场弱的多，但
6、能自由旋转的小磁针已能显示出地磁场对它的作用，指南针正是利用这个原理制成的。,地磁场如何产生？,到目前为至，没有明确的结论，有各种各样的猜测,近百年地球磁场衰减,地磁场的减弱是可能导致磁场方向倒转的预兆。,小结：,一、磁现象：磁性；磁体；磁极；磁化；退磁 二、磁场： 1、磁体间的相互作用， 2、电流的磁效应 3、磁体与电流间相互作用， 4、电流与电流间的相互作用。 三、磁场的基本性质： 四、地磁场：,例: 铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小 磁针，若将铁棒A靠近铁棒B时，则（ ） A、B一定互相吸引 A、B一定互相排斥 A、B间有可能无磁场力作用 A、B间可能互相吸引，也可能互相排斥,D,2、下列关于磁场的说法中,正确的是( ) A磁场跟电场一样,是人为假设的 B磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C指南针指南说明地球周围有磁场 D磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的,BCD,
