1、“永存善良之心”主题班会一班会活动背景：如今独生子女越来越多，随着经济浪潮的冲击，人与人之间的感情淡化，我们的孩子总是备受家人的关心与呵护，把被爱看成理所当然的事，长此以往，到了要“付出爱“ 是却不知道怎样表达，这种体验的缺失，让我们感到不安甚至不开心。二活动对象：七沟中学学生三活动方式、目的：通过从视觉感官和亲身体验的方式让学生参与丰富多彩的活动，从而达到以下两个目的。1、学会感受爱，体验被爱和关爱别人。唤醒孩子心灵深处的同情心和人性的善良美。2、让我们的孩子学会施爱，让我们在接受别人关爱的同时重点学会去关爱别人。四班会过程1.出示图片：讨论：（1）说说 “己所不欲，勿施于人”的含义（2 ）
2、议一议与人为善应该怎么做?2.小结一: 己所不欲,勿施于人 .1）自己不愿意接受的事情,就不要强加于别人身上。2） “己所不欲,勿施于人” ，是与人为善的准则之一。3. 活 动：回答以下问题（二选一）：1）我不能接受的他人行为有_2）我不喜欢别人待我的方式有_反思：我们是否也曾用自己不喜欢的方式对待过别人？列举出来.4.欣赏名人名言：1)善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。 雨果2)真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。 巴尔扎克3)大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。耶夫斯基4)善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得
3、高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。 卢梭5)越是善良的人越察觉不出别人的居心不良。米列6)如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。布尔沃一利顺讨论：善良是一种怎样的品质?它有什么意义或作用?5.小 结 二：心存善良的人,大都坦诚真挚,心底坦荡, 宽厚仁慈 ,能够积极面对生活;任何时候都保持泰然自若的良好心理状态,他们能善意地对待周围人, 与人相处轻松而和谐。善良的人最易赢得友谊和朋友.6.畅 所 欲 言看图片，回答问题：2）我们应怎样对待他(她) 人?孙悟空行善记1)说一说孙悟空的想法对吗?为什么?2)谈一谈善良还有什么要求?7.小结三：成为善良的人应需要：需要真诚的心 ；以善良之心回报友善之情；勿以善小而不为8.说一说：怎样才能成为善良的人？9.讨论：是不是所有事情都是可以做到友善呢？如果不是，那么什么事情是不可谅解的（友善要有度）五班会结束语：班主任寄语：怀友善之心，做友善之人。希望：主动为身边的人做一些力所能及的事情，感受帮助人的快乐。建议：全班同学开展一次团结互助，增进友谊的活动。
