收藏 分享(赏)

精品解析:【全国市级联考】辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第二次联考物理试题解析(解析版).doc

上传人:无敌 文档编号:329365 上传时间:2018-03-29 格式:DOC 页数:15 大小:1.44MB
下载 相关 举报
精品解析:【全国市级联考】辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第二次联考物理试题解析(解析版).doc_第1页
第1页 / 共15页
精品解析:【全国市级联考】辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第二次联考物理试题解析(解析版).doc_第2页
第2页 / 共15页
精品解析:【全国市级联考】辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第二次联考物理试题解析(解析版).doc_第3页
第3页 / 共15页
精品解析:【全国市级联考】辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第二次联考物理试题解析(解析版).doc_第4页
第4页 / 共15页
精品解析:【全国市级联考】辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第二次联考物理试题解析(解析版).doc_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分。在每小题给出的四个选项中,第 18 题只有一项符合题目要求,第 912 题有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分。 )来源: 1、曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方刻了一条线把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装上船,等船身沉到刚才刻的那条线和水面平齐后,石头总的重量 等于大象的重量,下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是 ( )A研究加速度与合力、质量的关系B建立“质点 ”的概念C建立“瞬时速度 ”的概念D建立“合力和分力”的概念【答案】D考点:物理

2、问题的探究方法【名师点睛】本题考查了等效替代法、理想模型法、极值法等思想方法,是物理学的精髓所在,基础问题。2、如图所示,固定在水平地面上的物体 A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为 的斜面,一根轻绳跨过物体A 顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为 m1、m 2 的小球,当两球静止时,小球 m1 与圆心连线跟水平方向的夹角也为 ,不计一切摩擦,则 m1、m 2 之间的关系是( )Am 1=m2 Bm 1=m2tan Cm 1=m2cot Dm 1=m2cos【答案】B【解析】试题分析:设绳子对两球的拉力大小为 T,对 m2:根据平衡条件得:T=m 2gsin;对 m1:根据平衡条件得:T=m1gco

3、s;联立解得:m 1=m2 tan;故选 B.考点:物体的平衡【名师点睛】本题的解题关键抓住绳子拉力大小相等,采用隔离法,由平衡条件求解质量之比。3、一物体做直线运动,其加速度随时间变化的 a-t 图像如图所示。下列 v-t 图像中,可能正确的是( )【答案】A考点:运动图像【名师点睛】本题关键要根据加速度随时间变化规律的图象找出对应的加速度大小和方向,结合物体的初状态状态分析物体的运动情况。4、如图所示,粗糙长木板 L 的 一端固定在铰链上,木块放在木板上,开始木板处于水平位置。当木 板向下转动, 角逐渐增大的过程中,摩擦力 Ff 的大小随 角变化最有可能的( )【答案】B【解析】试题分析:

4、使铁块沿着斜面下滑的力是 F=mgsin,对于一个确定的角度 ,最大静摩擦力是 fm=mgcos,当然, 改变了,f m 也改变如果,Ff m,那么,铁块受到的摩擦力是静摩擦,摩擦力 f=F=mgsin,随 20080801的增大,摩擦力 f 增大;当 增大到某一值时,会出现 Ff m,此时铁块在木板上滑动,铁块受到的摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力摩擦力 f=mgcos,随 的增大,cos 变小,滑动摩擦力变小,但 f 与 不是线性关系,故 ACD 错误,B 正确;故选 B。考点:摩擦力;物体的平衡【名师点睛】知道在整个过程中,摩擦力先是静摩擦力,后是滑动摩擦力,求出摩擦力的表达式是正确解题的

5、关键。5、一质点沿 x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其 xtt 的图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A质点做匀速直线运动,速度为 0.5m/sB质点做匀加速直线运动,加速度为 0.5m/sC质点在第 1 s 内的平均速度 0.75m/sD质点在 1 s 末速度为 1.5m/s【答案】D考点:匀变速直线运动的规律的应用【名师点睛】本题的关键要写出解析式,采用比对的方法求出加速度和初速度,明了物体的运动情况后,再由运动学公式研究图象的信息。6、飞机俯冲拉起时,飞行员处于超重状态,此时座位对飞行员的支持力大于所受的重力,这种现象叫过荷过荷过重会造成飞行员大脑贫血,四肢沉重,暂时

6、失明,甚至昏厥受过专门训练的空军飞行员最多可承受 9 倍重力的支持力影响取 g= 10m/s2,则当飞机在竖直平面上沿圆弧轨道俯冲速度为 100m/s 时,圆弧轨道的最小半径为( ) A100m B111m C125m D250m【答案】C考点:牛顿第二定律【名师点睛】圆周运动涉及力的问题就要考虑到向心力,匀速圆周运动是由指向圆心的合力提供向心力确定向心力的来源是解题的关键.7、利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯。目前,地球同步卫星的轨道半径约 为地球半径的 6.6 倍。假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为

7、( )A. 1h B. 4h C. 8h D. 16h【答案】B【解析】试题分析:设地球的半径为 R,则地球同步卫星的轨道半径为 r=6.6R;已知地球的自转周期 T=24h,地球同步卫星的转动周期与地球的自转周期一致,若地球的自转周期变小,则同步卫星的转动周期变小由 224 GMmRT公式可知,做圆周运动的半径越小,则运动周期越小由于需要三颗卫星使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯,所以由几何关系可知三颗同步卫星的连线构成等边三角形并且三边与地球相切,如图由几何关系可知地球同步卫星的轨道半径为 r=2R由开普勒第三定律32 rkT得:332 4() 6.rRTh故 B 正确,ACD 错误;

8、故选 B。考点:开普勒第三定律【名师点睛】本题考查开普勒第三定律以及同步卫星的性质, 要注意明确题目中隐含的信息的判断是本题解题的关键。8、如图所示,竖直平面内放一直角杆 MON,OM 水平, ON 竖直且光滑, 用不 可伸长的轻绳相连的两小球 A 和 B 分别套在 OM 和 ON 杆上,B 球的质量为 2 kg,在作用于 A 球的水平力 F 的作用下,A 、B 均处于静止状态,此时 OA=0.3 m,OB=0.4 m,改变水平力 F 的大小,使 A 球向右加速运动,已知 A 球向右运动 0.1m 时速度大小为 3m/s,则在此过程中绳对 B 球的拉力所做的功为(取 g=10 m/s2)( )

9、 A.11 J B.16 J C.18 J D.9 J【答案】C【解析】试题分析:A 球向右运动 0.1m 时,由几何关系得,B 上升距离:h=0.4m- 2054 m=0.1m;此时细绳与水平方向夹角的正切值:tan= 34,则得 cos= 45,sin= 3由运动的合成与分解知识可知:B 球的速度为 vBsin=vAcos,可得 vB=4m/s;以 B 球为研究对象,由动能定理得: WF-mgh= 12mvB2,代入数据解得:WF=18J, 即绳对 B 球的拉力所做的功为 18J;故选 C.考点:运动的分解;动能定理的应用【名师点睛】本题中绳子 拉力为变力,不能根据功的计算公式求拉力做功,

10、而要根据动能定理求变力做功。9、如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相同的小球 A 和 B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则下列说法不正确的是( )来源:学科网A.球 A 的线速度必定大于球 B 的线速度B .球 A 的角速度必定等于球 B的角速度C.球 A 的运动周期必定小于球 B 的运动周期D.球 A 对筒壁的压力必定大于球 B 对筒壁的压力【答案】BCD考点:牛顿第二定律的应用;向心力【名师点睛】解决本题的关键知道小球做匀速圆周运动,靠重力和支持力的合力提供向心 力会通过2vFmar合比较线速度、角速度、向心加速度的大小。10、如

11、图所示,皮带始终保持 v3m/s 的速度顺时针运转,一个质量为 m1kg,初速度为零的物体放在传送带的左端。 若物体与传送带之间的动摩擦因数 0.15,传送带左右两端距离 s4.5m,则物 体从传送带左端到右端所需时间 t,设传送带轮是由电动机带动的,由于传送物体而使电动机多消耗的电能为W, ( g10m/s 2) 则( ) At2s Bt2.5s CW4.5J DW9J【答案】BD考点:牛顿第二定律的应用;功能关系【名师点睛】解决本题的关键会根据受力判断物体的运动情况,以及知道消耗的电能等于摩擦产生的内能与物体动能增量之和。11、如图所示,圆心在 o 点、半径为 R 的圆弧轨道 abc 竖直

12、固定在水平桌面上 oc 与 oa 的夹角为 60o,轨道最低点 a 与桌面相切.一轻绳两端系着质量为 m1 和 m2 的小球 (均可视为质点),挂在圆弧轨道边缘 c 的两边,开始时,m 1 位 于 c 点,然后从静止释放,设轻绳足够长,不计一切摩擦.则( ) A. 在 m1 由 c 下滑到 a 的过程中,两球速度大小始终相等B. m1 在由 c 下滑到 a 的过程中重力的功率先增大后减少C. 若 m1 恰好能沿圆弧下滑到 a 点,则 m1=2m2D. 若 m1 恰好能沿圆弧下滑到 a 点,则 m1=3m2【答案】BC【解析】试题分析:m 1 由 C 点下滑到 a 点的过程中,与 b 沿绳子方向

13、的速度是一样的,在 m1 滑下去一段过程以后,考点:动能定理;功率来源:学科网 ZXXK【名师点睛】本题解题的关键是对两个小球运动情况的分析,知道小球做什么运动,并能结合动能定理、几何关系解题,难度适中。12、如图所示,一质量为 m 的物体静置在倾角为 =300 的光滑斜面底端。现用沿斜面向上的恒力 F 拉物体,使其做匀加速直线运动,经时间 t,力 F 做功为 W,此后撤去恒力 F,物体又经时间 t 回到出发点,若以斜面底端为重力势能零势能面,则下列说法正确的是( )A恒力 F 大小为mg32B从开始到回到出发点的整个过程中机械能增加了 WC回到出发点时重力的瞬时功率为 2gmD物体动能与势能

14、相等的位置在撤去恒力位置的上方【答案】AB【解析】试题分析:从开始到经过时间 t,物体受重力,拉力,支持力,由牛顿第二定律得物体加速度为:03Fmgsina撤去恒力 F 到回到出发点,物体受重力,支持力,由牛顿第二定律得物体加速度为:03mgsina两个过程位移大小相等方向相反,时间相等得: 12at2=-(att- at2);联立解得:a=3a,F=23mg,故 A 正确;除重力以外的力做功等于机械能的变化量,力 F 做功为 W,则从开始到回到出发点的整个过程中机械能增加了 W,故 B 正确;根据过程中,根据动能定理得: 12mv2=W,解得: 2Wvm,回到出发点时重力的瞬时功率为 P=m

15、gvsin30= 12gm,故 C 错误;撤去力 F 后的位置到最高点,动能减小,重力势能增大,动能与势能相等的位置不可能在这段距离,所以动能与势能相等的位置在撤去力F 之前的某位置,故 D 错误故选 AB。考点:动能定理 ;牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题是动能定理、运动学公式等力学规律的综合应用,关键要抓住两个过程之间的 位移关系和时 间关系,知道除重力以外的力做功等于机械能的变化量,难度适中。二、实验题(本题共 2 小题,每空 3 分,共 21 分)13、下列有关实验的描述中,正确的是 A在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需两次橡皮筋的伸长量相同B在“ 探究弹簧弹力与其伸长量”关系

16、的实验中,作出 弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数C在“ 探究功与速度变化关系”的实验中,需要求出打点纸带的平均速度D在“探究加速度 a 与力 F 和质量 M 的关系”时,每次改变小车质量后,都需要重新平衡摩擦力【答案】B考点:验证力的平行四边形定则;探究弹簧弹力与其伸长量关系;探究功与速度变化关系;探究加速度 a与力 F 和质量 M 的关系;【名师点睛】通过本题让学生掌握各种实验关键的步骤,重要的方法,及实验原理,难度不大,是个考查基础知识的好题.14、像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b 分别是光电门的激光发射和接收装置,当有

17、物体从 a、b 间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间如图乙所示,气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。某实验小组利用如图乙所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒实验前要调整气垫导轨底座使之水平,用游标卡尺测得遮光条的宽度为 d,实验时滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间 t来源:学科网 ZXXK(1)某同学用游标卡尺测得遮光条(图丙)的宽度 d = cm(2)实验前需 要调整气垫导轨底座使之水平,实验时将滑块从图示位置由静止 释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门所花时间为 t=1.210-2s ,则滑块经过光电门时的瞬时速度为(用游标卡尺的测量结果计算) m/s来源:学。科。网 Z。X 。X 。K(3)在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量 m、 和 (用文字说明并用相应的字母表示) 。来源:Z。xx。k.Com(4)本实验,重力势能的改变量 ,动能的改变量 (用测量的物理量符号表示) ,通过比较在实验误差允许的范围内二者相等,从而验证了系统的机械能守恒。【答案】(1)0.540cm (2)0.45m/s ;(3)滑块上的遮光条初位置到光电门的距离 S ;滑块的质量 M (4)mgS ; 1(M+m )( dtA) 2图甲

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 试题课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报