1、,欢迎各位老师聆听指导,制作人：叶青文,h lu,葫 芦,葫芦的果实,工艺品,乐器：葫芦丝,14、我要的是葫芦,葫芦藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开,我要的是葫芦,这个人要葫芦, 他得到葫芦了吗?,默读课文，思考：,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,细长的,雪白的,可爱的,葫芦藤,小花,小葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。,那个人每天都要去看几次。,那个人每天都要去看几次。,这说明了什么？,说明了种葫芦的人十分喜爱小葫芦,有一
2、天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”, ,自言自语,什么？叶子上 的虫还用治？我 要的是葫芦。,你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治 一治吧！,比一比,叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。,有几个虫子不可怕。,有几个虫子怕什么！,问题：,蚜虫是什么？,没过几天,叶子上的蚜虫更多了.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,根（营养和水分）,茎,叶子,果实,葫芦,叶子,蚜虫,14 我要的是葫芦,吃,营养,间接伤害,种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（ ）地说：（ ）,事物之间都是有关系的，不能简单地看问题。要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。,14 我要的是葫芦,学了这篇课文，我明白了：,又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？,第二年,那个人又种下了一棵葫芦,作业：续写故事,
