1、六年级语文上册第三单元古诗二首导学单 杨金太千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。唐 刘禹锡六（ ）班 学习小主人： 课题： 课型：展示提升课总课时： 分课时：第二课时 组名：学习目标：1有感情地朗读古诗，背诵古诗，在诵读的过程中培养语感。2整体感知诗意：理解古诗内容，想象诗人创设的意境，体会表达的情感，激发学习古诗的兴趣。 （教学重难点）知识链接：刘禹锡（772-842） ，唐代诗人，字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。是柳宗元的好友，人称刘柳，因参加永贞革新而被流放，性格豪迈，决不向恶势力低头。他的诗也写得很有豪气，白居易因而称他“诗豪” 。他的七律和七绝都有许多名篇，而用民歌体裁来写七绝更是他引人注
2、目的特点，为唐诗中别开生面之作。【自主学习】一、复习背诵凉州词，交流刘禹锡的资料。二、自读诗文，读准字音并给画线字注音：九曲（ ） 浪淘风簸（ ）三、自读浪淘沙，理解下列词语。浪淘沙： 九曲： 天涯： 银河： 到： 四、思考：诗歌描写了什么？表达了怎样的情感？【探究学习】探究点一：读第一二句诗，你眼前仿佛出现了一幅怎样的景象？你想用哪些词来形容这幅景象？探究点二：诗人看到这样的景象，联想到了什么？用诗中语言回答： 用自己的话说： 探究点三：从这首诗中，你看到了一位怎样的诗人？我们组还探究了： 【当堂检测】一、读浪淘沙，完成下列习题。1浪淘沙的作者是 代诗人 。这首诗表达了作者 的情怀。2写出这首诗的大意： 二、阅读理解：结合注释，翻译下面的古诗。秋词 注释：悲寂寥：悲叹萧条。春朝：春天。排：推开。作者：刘禹锡【唐代】 碧霄：青天。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 译文： 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 【课后反思】 自我评价： 学科长评价： 教师评价：
