1、1（我会给封面画上漂亮的图案，还会给它包上书皮保护好它哦）二年级看图说话写话训练姓名： 班级： 座号： 2看图 1 这里面谁是主人公？想一想，家里发生了什么事？她想了什么，做了什么，结果怎么样？妈妈会怎么说呢？（好词参考：病恹恹 小心翼翼 热气腾腾）3看图 2 明明为什么要送礼物给爸爸？她送的会是什么呢？爸爸收到礼物后，会怎么说、怎么做？（惊奇 神秘兮兮 笑眯眯 捧 ）看图 3 这四幅图里都有小男孩，每一幅图里都与什么有关呀？注意男孩的动作，还有他的表情，想象一下他的想法！（直愣愣 一边 一边 模模糊糊 后悔不已）4看图 4 这个老爷爷什么样子？他在做什么？小姑娘呢？她长什么样？在做什么？心里
2、又在想什么呢？（白发苍苍 腰酸背痛 咧开嘴笑了 心里比吃了蜜还要甜）看图 5 小弟弟在墙壁上画了什么？小姐姐走过来对他说什么？结果怎么样呢？（洁白 不亦乐乎 严肃 连忙）5看图 6 这只大熊猫可爱吗？赶紧把它的样子写下来吧。（胖乎乎 憨态可掬 黑乎乎 又白又胖 嫩绿嫩绿 津津有味）看图 7 池塘里的风景好看吗？你从哪里看出来的？（碧绿碧绿 粉红粉红 亭亭玉立 探出）6看图 8：图上画了哪两只小动物？他们之间发生了一件什么事？看图 9 一家人在干什么？他们怎么分西瓜的呢？会说些什么？（乐呵呵 笑眯眯 连忙 连连）7看图 10 图上是什么地方？他们都在干什么呢？请你写一写。（沸腾 热闹非凡 有的 有的 有的 还有的 使劲 惊呼 热火朝天 眼花缭乱 紧张激烈）8看图 11：我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，天快要下雨时，图上的小朋友发现了什么？他们说了什么？会做什么？发挥你的想象，大胆写一写吧。看图 129看图 14：宽容是一种美德。看图，想想图中发生了一件什么事？它们是怎么说的？怎么做的？小刚吐了10看图 15：仔细看图，小刚会怎么做呢？先选好第四幅图，然后把你想到的故事写下来？11看图 16：
