大家好！ 我是樱桃小丸子,稍息 立正 站好,聆听歌曲,请同学们听一听：,这首歌曲唱了什么内容？,这首歌曲的情绪、节拍、速度具有怎样的特点？,你们听到这首歌曲有没有想跳舞的感觉？,当今孩子盼望长大又无法克服自己缺点的矛盾心理,情绪：欢快 活泼 充满活力 节拍：2/4 速度：中速稍快,聆听歌曲,欣赏第一段，听听歌曲中都描述了哪些行为?,同学们，你们平时有哪些习惯呢？对于这些习惯，你们怎么看待呢？,学唱歌曲,0 | | | |,让我们一起边读歌词边打节奏吧！,下列节奏型在歌曲中出现了几次？,稍 息 立 正 站 好 噼 里 啪 啦 呼 噜 哗 啦,做 事 不 能 一 团 糟,0 | | | |,0 | | | |,深入欣赏 体会情感,1. 同学们，请你们以组为单位，创编稍息立正站好的韵律操！2. 请个别同学上台展示舞蹈！,小结,好习惯，让我们受益终身，坏习惯，我们应该及时改正!,
