1、 纪律是面大旗帜九月温和而不疏淡，热烈而不拘束，天空变得如此宁静，又高又蓝。不经意间，九月的心思，也款款走进了教学中，开学已有半个多月的时间，一切又步入了正轨。送走了一批六年级，又迎来了一批“新生”新的三年级学生。刚教这个班班额较其他年级有点大，所以每每进教室，就像是叽叽喳喳的鸟儿聚在一起。但是看的出来孩子们学习英语的热情还是挺高涨的，但是纪律方面确实在我的预想之外。又一次踏入三年级的教室，黑板上还是上节课的笔迹，孩子们叽里咕噜的跑到自己的座位上，这一幕又让我心寒了一半，于是内心生出这个班不整治不行了的念头。于是我发了顿很大的脾气，对这一天的值日生提出了严厉的批评，杀鸡儆猴状。隔一天来上课的时
2、候这个班发生了翻天覆地的变化，上课铃一响，孩子们整整齐齐的坐在自己的座位上，黑板上一干二净，这次我的内心里是欣慰的，优质的课堂需要良好的纪律，不是以纪律为手段，而是这是一个好开端，一个大前提。于是我表扬了今天的值日生同学，让同学们给他们掌声，并且呼吁孩子们以后要向他们学习。及时的强化了这个好的行为习惯。然后我呼吁孩子们再给自己一次掌声，因为今天大家都在上课前安静整齐的坐在自己的座位上了。后来上课的时候氛围越来越好，孩子们都很有激情的读单词，举手回答问题，自习的时候鸦雀无声，我想这就是纪律的神奇吧！我们都知道学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成长环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和遵守的行为准则。学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到不早退不旷课我想这些列举的条条框框对孩子们的学习和成长是相当有必要的。素质教育的大旗离不开纪律的挥动，在热爱学生的同时，我想一个良好的纪律更会让他们受益终生。
