1、2015 春季澄迈县文儒中心幼儿园幼儿个案观察记录幼儿姓名 陈柳 班级 大二班日期 2015-3-26 辅导教师 陆小银观察情况午睡时间又到了，我来到陈柳的床边，调换她的床位，对平时不爱睡觉的她进行教育，并跟她说，如果你能安静闭眼睡觉，那么睡觉起来就会有益朵小红花。 ”陈柳努力的点点头。躺在床上，他的眼睛又睁着东张西望，我走过去，请她轻轻的闭上眼睛。她闭了一会，不自觉地睁开眼睛瞄瞄我，发现我正在看着他，她就马上闭起眼睛，又过了一会，她的眼睛又睁开来，看到我又赶紧闭起来了。就这样闭闭睁睁了几个回合，她总算睡着了。午睡起来后，我就他今天的午睡表现表扬了她，并发了小红花，他也特别地自豪开心，表示在老
2、师的陪伴下会继续这样保持下去，逐渐自觉地养成午睡的好习惯。观察分析与研究陈柳每次午睡时，总是翻来覆去，有时还会和对床的若拉聊天，指手划脚，影响午睡秩序。当老师走过去时，她就表现的老实一点，老师一离开，就又控制不住自己，动来动去，直到午睡活动结束。1、观察想想午睡习惯不好的现象，将一些客观因素（与对床幼儿相互影响）进行调整，使他的午睡床位采取措施与对策 及周边环境更利于其安静的午睡。2、 .鉴于之前，想想看到老师就比较乖的现象，这次，我就督促他睡觉，让他无机可乘，相信在持之以恒这样做以后，他会养成独自安静入睡的习惯。3、利用承诺奖励的教育方式，激励他进步。因为大班幼儿还是很在乎自己得到了几个五角星，他们同伴之间也会比较的。辅导效果记录 陈柳慢慢的，到了一定的时间点也能入睡了
