1、1*临床教学奖惩办法（试行）为了充分调动全院带教人员的积极性、主动性、创造性，提高教学质量，积极营造尊师重教的良好氛围，进一步规范我院临床教学工作，全面提升医院的教学水平，结合我院实际情况，特制订本办法。一、临床教学管理1、科主任为临床教学工作第一责任人，科室内可以设教学负责人。科室教学负责人在主任的领导下开展临床教学工作。2、临床教学质量与医疗质量相结合。3、各专业技术人员应积极参与临床教学工作。临床教学包括理论教学、教学讲座、教学查房、教学病例讨论、教学督导、集体备课、预讲课、教学示教、批改考卷及核卷等。二、临床教学奖励措施1、各科室每带教一名实习生，将获得 100 元/月的科室带教基金，
2、教学基金每月与绩效奖金根据实习生轮转情况进行核算。2、理论授课、教学讲座补贴按照正高 100 元/课时、副高80 元/课时、主治及研究生 60 元/课时的标准进行补贴。医院2组织的全院性教学讲座、病例讨论、教学查房、技能操作（培训、考核）按以上规定执行。3、考务补贴：出理论课考卷 100 元/人次，考务（监考、技能培训及考试、评卷、核卷）80 元/人次。4、任职期间，完成教学任务，具有教学职称者，同等条件下优先晋升及聘任专业技术职称。5、年终进行优秀带教老师评比。评优比例、奖励办法参照医院优秀工作者标准执行。6、鼓励教学人员（包括教学管理人员）积极撰写、发表教学管理论文。奖励办法参照*医院科研、著作、论文管理办法执行。三、临床教学的惩罚措施1、因教学差错、教学事故（教学迟到、漏课等） ，严重影响到医院声誉的科室，根据情节严重程度，取消责任人带教及授课资格 1-3 年，相关科室科主任考评给予 1-5 扣分。2、承担临床教学任务的人员，未能按要求完成带教任务者，延迟一年聘用相应高级专业技术职务。四、本条例自发布之日起实行，由医务科负责解释。 *2014 年 3 月 12 日
