1、科学实验通知单实验名称 观察一棵大树 实验类型 分组实验地点 操场 实验时间 2012.9.6实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）学生自备： 每组一支蜡笔、一把尺子教师准备：一个放大镜、备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 观察水生植物 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.9.13实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 叶的观察 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.9.20实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实
2、验计算）学生自备：各种树的落叶、同一种树的新鲜叶和落叶、一条有大小不同叶片生长的树枝 备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 观察蜗牛 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.9.27实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计教师准备： 1个放大镜，学生自备：2-3 只蜗牛，一条树枝算） 备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 观察蚯蚓的反应 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.10.11实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）学生自备：、长纸盒、湿土、水、干土、蚯蚓教师准备： 浅盘备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验
3、通知单实验名称 观察蚂蚁 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.10.18实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）学生自备：面包、白糖、死掉的小昆虫、蚂蚁教师准备： 放大镜备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 观察金鱼 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.10.25实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）学生自备：2-3 条金鱼装在玻璃缸里，少许食物色素调制的红水 教师准备： 1只滴管，备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 比较硬度 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.11.1实验所需仪器、器材
4、、药品的规格和数量（按每套实验计算）学生自备：橡皮、海绵、卡纸、铁钉、塑料尺、木条 备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 认识金属 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.11.8实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 铁、铜、铝等金属片，砂纸、玻璃杯、热水、电池、导线，小锤学生准备： 空饮料罐、备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 比较材料的韧性 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.1.5实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备：塑料条、铁片、卡纸条、钩码、纸条、记录表备注 三年级 任课教
5、师 沈佑生科学实验通知单实验名称 造一张纸 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2011.12.22实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 放大镜。学生自备： 透明杯子、水、白纸、餐巾纸、筷子、棉布、备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 材料在水中的沉与浮 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.11.29实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备：水槽、水、各种物体（木头、塑料、橡胶块、石头、泡沫块、铁块等） 备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 砖与陶瓷的性质 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间
6、 2012.12.6实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 砖、瓦、陶器、瓷器、滴管、水槽、水、小刀备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 水和食用油的比较 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.12.13实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蜡光纸、木条 备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 谁流得快一些 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.12.20实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 1小杯水、一小杯油、1 小杯洗洁精、
7、三个滴管、一张实验记录表 备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 比较水的多少 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.12.22实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计教师准备：3 个塑料瓶（大小高低不同）、1 个玻璃杯、1 个量筒、1 条纸带，胶水、记录纸 算） 备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 验证空气的存在 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.12.27实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备：塑料袋、玻璃杯、水槽、气泡记录纸、实验记录纸 备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 空气
8、占据空间吗 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2012.12.29实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计教师准备： 1个玻璃杯、1 个水槽、学生自备： 纸巾、1 个瓶子、两根吸管、一块橡皮泥算） 备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 空气占据空间的变化 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013.1.3实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 2 支注射器、水备注 三年级 任课教师 沈佑生科学实验通知单实验名称 观察植物的种子 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、2、28实验所需仪学生自备： 各种植物的种子（向日葵、
9、花生、四季豆、南瓜、器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）小麦、玉米、绿豆等） 、白纸、 。教师准备： 放大镜备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 种植我们的植物 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、3、1实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）学生自备： 小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 植物茎的作用 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、3、8实验所需仪教师准备： 烧杯、小刀、解剖盘、放大镜 、水学生自备： 芹菜的茎、红墨水、器、器材、药品的规格和数量（按每套
10、实验计算）备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 叶的光合作用 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、3、15实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 盆栽天竺葵、黑纸片、别针、酒精（70%-80%） ，碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、防火培养皿、火湿布等。 备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 植物根的作用 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、3、22学生自备： 前一周种植在玻璃杯里的四季豆， 、水、食用油、一颗有根有叶的小植物。实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套
11、实验计算）教师准备：试管备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 解剖花 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、3、29 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 镊子学生自备：一朵凤仙花，一株凤仙花，一个凤仙花的果实， 、一张白纸，用于交流观察的记录单。备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 观察温度计 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、4、5 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 体温计（1） 、气温计（1） 、水温计（刻度范围-20110） （2） 、自制温度计模型（刻度范围在-20
12、110）备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 测量水的温度 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、4、12实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 4杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水） ，4 支水温计（刻度范围在-20110） ，水温测量记录表备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 水在什么温度时结冰 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、4、19实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 观察用冰块及盛放冰块的浅盘，保温杯 1只、冰块1杯、试管 1支、8 毫升纯净水（或
13、自来水） 、水温计 1支。备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 观察加快冰的融化 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、4、26实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 烧杯一只（内盛小半杯冰块），温度计 4支，冰融化时温度记录表（参考书 P50），冰融化时周围空气温度记录表，可封口的小塑料袋 1只、冰块 1块（要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 我们对磁铁的了解 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、5、10实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备
14、：各种各样的磁铁、塑料小车、课件等备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 磁铁能吸引的物体 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、5、17 实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备：1.磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃珠、木片或木块、纸片、弹簧、布条等物品2.橡胶皮(气球皮)、杯子和水。3.铁盒(如罐头盒)、铝盒(如易拉罐)、茶叶筒(底和盖是铁制的，筒身是纸制的)、圆珠笔。4.几种不同材质的硬币，如一元的钢币，5 角的铜币和钢芯镀黄铜币，1 角的铝币和钢币，分值铝币。备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实
15、验名称 磁铁什么地方的磁力大实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、5、24实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）学生自备： 大条形磁铁、大头针，标识笔，记录表。备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 磁极间的相互作用 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、5、31实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 磁铁，悬挂磁铁的支架或磁铁座，上节课使用的无标识的磁铁，其他形状的没有标识的磁铁。备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 测量磁力 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、6、7实验所需仪器、
16、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 4个6 个大小相等、磁力大小一样的环形磁铁，两个杯子(或其他支撑物)，薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 用指南针定方向 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、6、14实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 不同样式的指南针备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 做磁针 安装磁针 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、6、21实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 强力磁铁、钢针、吹塑纸、线，
17、剪子、小水槽、盒式指南针 备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 找出小磁针的 N极和 S极实验类型 分组实验地点 教室 实验时间 2013、6、28实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）教师准备： 小磁针、细绳、塑料泡沫、盆、水。备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）备注 三年级 任课教师 谭双文科学实验通知单实验名称 实验类型 分组实验地点 教室 实验时间实验所需仪器、器材、药品的规格和数量（按每套实验计算）备注 三年级 任课教师 谭双文
