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【原创新课堂】2017年春九年级数学下册 27 相似专题课堂(四)相似三角形的性质与判定的综合应用课件 (新版)新人教版.ppt

上传人:无敌 文档编号:300921 上传时间:2018-03-26 格式:PPT 页数:16 大小:14.60MB
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资源描述

专题课堂(四)相似三角形的性质与判定的综合应用,D,4如图,等腰三角形ABC中,ABAC,D为CB延长线上一点,E为BC延长线上一点,且满足AB2DBCE.(1)求证:ADBEAC;(2)若BAC40,求DAE的度数,三、用相似三角形求比值【例3】如图,在ABC中,两条中线BE,CD相交于点O,则SDOESDCE( )A14B13C12D23,B,D,对应训练5如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E为OD的中点,连接AE并延长交DC于点F,则DFFC( )A14B13C23D12,四、用相似三角形求等积式【例4】如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,点E在边BC的延长线上,且OEOB,连接DE.(1)求证:DEBE;(2)如果OECD,求证:BDCECDDE.分析:(1)由平行四边形的性质得到BOOD,由等量代换推出OEOD,根据等腰三角形的性质即可得到结论;(2)根据等角的余角相等,得到CEOCDE,推出BDEDCE,即可得到结论,对应训练7(2016陕西)如图,已知AB是O的弦,过点B作BCAB交O于点C,过点C作O的切线交AB的延长线于点D,取AD的中点E,过点E作EFBC交DC的延长线于点F,连接AF并延长交BC的延长线于点G.求证:(1)FCFG;(2)AB2BCBG.,

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