1、广南县底圩乡中心学校2015年学校工作目标管理责任书1、 指导思想：始终坚持依法治教，育人为本，德育为先，不断加强队伍建设，强化管理意识，促进学校教育教学质量的提升。根据县局关于学校工作管理的要求和布署，并结合底圩乡学校实际，特制定 2015年工作目标管理责任书。 二、项目：(一）党 风 廉 政 建 设1、加强党风廉政建设的宣传教育。各学 校 要 组 织 教 职工 认真学习教育方针，“十八大”会议精神，习近平总书记关于“三严三实”“忠诚干净担当”等重要讲话精神，学习有关党风廉政建设理论和法规，进行党性、党风、党纪和廉政教育。全体教职工要做好书面笔记，每学期不少于三次，接受检查。2、 坚 持 从
2、 严 治 党 、 党 政 齐 抓 共 管 。 每 学 期 学 校 召 开 1-2次党风廉政建设座谈会或情况分析会，了解党风廉政建设新情况，及时解决存在的问题。各位教职工要准时参加，不得缺席或请假，并做好笔记。3、 要 认 真 执 行 “收 支 两 条 线 ”和 “计 划 开 支 ”的 财 务 制 度 ，对 各 项 经 费 （ 义 教 经 费 、 寄 宿 制 经 费 、 营 养 午 餐 计 划 经 费 ） 的管理和使用要严格遵守规定，不私设“小金库”，不违反财经纪律。4、学 校 教 职 工 要 严 格 执 行 廉 洁 自 律 各 项 规 定 ， 尤其要严格遵守“八条禁令”。各 学 校 要 做 好
3、 自 己 所 管 年 级 、教师的廉政教育，防止发生违纪、违法和不廉洁的行为。5、严格执行学校校务公开制度，认真落实学校公开实施办法，按照公开内容、形式、时间，做好相关的公开工作。要收集好公示资料，存档备查。6、各学校要切实加强自身廉政工作，不定期召开会议研讨安排此项工作，完善工作机制。履 行 职 责 和 监 督 检 查 ，要防止和查处有法不依，执纪不严的行为。做好专门会议记录，存档备查。7、完 成 中 心 学 校 安 排 的 各 项 廉 政 建 设 和 反 腐 败 工 作 任务 ， 支持和配合中心学校（乡纪检监察）履行职责。8、要严禁乱收费和有偿家教。加强学校安全教育，排出校园安全隐患，杜绝
4、学校重大安全事故发生。9、做好本辖区内教职工的稳定工作，不能出现越级上访事件。(二)德育工作：加强养成教育及民族精神教育，全面推进学校德育工作认真贯彻落实中共中央关于未成年人思想道德建设要求，牢固树立育人为本，德育为先的思想，将德育工作始终摆在教育首位，增强对未成年人思想道德教育的责任感，以小学阶段养成教育为起点，以民族精神教育为重点，以思品课、少队活动、心理辅导、主题教育、常规教育、实践活动为主渠道、主课堂、主阵地，以班主任队伍建设为切入点，以体制和机制建设为保障，形成以养成教育、培养学生健康人格、健康个性、实践活动为主的学生自主发展的德育模式，营造德育氛围，形成德育特色，落实德育的实效性。
5、1、认真贯彻中心学校德育工作会议精神，依据中心学校德育工作要点制定学校年度德育工作计划和系列活动安排。2、学校将德育工作纳入班主任、教师考核范围，作为班主任、教师绩效考核的重要内容。3、每年确定 4项以上全校性的德育特色活动，有实施安排、有专人负责，有完成时限。4、按照课程设置标准开足品德课、班会课、少队课，各门课程充分挖掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标。5、重视学生文明礼仪养成教育，有切合学校实际的文明礼仪要求，学生文明礼仪行为习惯良好。6、学校坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日大型集体活动举行庄严隆重的升旗仪式。（三）教学工作: 为了切实抓好学
6、校教学管理工作，加强学习，以课程标准为指导，深化课堂教学改革，把“以学生发展为本”作为核心理念，把课堂教学行为研究作为主线，把改变教与学的方式作为主攻方向，扎实推进课改向纵深发展，加强动态监控，以“目标设定 行动落实 检查反馈-分析推进”的模式跟踪课堂质量，促进教学质量的提高。1、贯彻执行党的教育方针，执行学校和上级教育部门的有关决定。 2、制定学校教学工作计划，阶段性总结教学工作。3、主持学校教育质量检查和教学工作会议，组织教职工业务学习、学术活动和校内外经验交流活动，指导教师进行教学改革和课题研究，提高教学水平。4、制定各项教学工作管理制度，并检查、评价贯彻执行情况。5、有计划深入年级组、
7、教研组开展活动，并及时制定教研教改方向。经常深入一线听课，指导教师工作。 6、全面负责学生思想政治教育工作，抓好学生行为规范达标活动。7、抓好教育教学工作，定期做好质量分析。建立教师业务档案，做到管理规范、有序。（四）总务工作：1、认真贯彻党和国家的方针、政策，坚持勤俭办学方针，精打细算，厉行节约。 2、坚持以教学为中心，领导并组织好后勤工作，努力提高服务质量，改善教职员工的工作、学习、生活条件。3、制定学校后勤管理工作计划，建立健全后勤工作规章制度，加强督促检查，确保落实。4、加强财产管理。制定财产管理制度， 督促做好教学设施和办公用品的保管、供应工作，杜绝浪费，节约开支。5、加强财务管理，
8、严格执行购物申报、入库登记和报销审批制度，严肃财经纪律，规范财务帐目。严格执行校产登记、定期清理、损失赔偿制度，杜绝校产流失。管理、使用好学校学生义教、寄宿经费，并做好记录、台账。6、搞好校园规划、绿化、美化，创造良好工作学习环境。抓好学校的基建、维修工作，做好公共场所的保洁工作。7、抓好学校安全工作，加强防范，消除安全隐患；负责学校卫生防疫和传染病预防工作。8、负责对后勤人员的工作安排和考核，主持召开后勤管理方面的各种会议，研究和改进后勤服务工作。规范建立后勤管理的档案资料。9、办理校长委托、授权、交办的其他工作。三、考核时间：2015 年 1月至 2015年 12月四、考核对象：中心学校各
9、处室、各村完小。处室领导、完小学校校长为落实工作目标责任制的第一责任人。五、考核量化标准具体考核量化标准见考核细则。6、考核办法：采取听、看、查、访、议等形式进行考核评分。七、考核及奖励办法（一）考核按年度采取目标量化与民主测评（按 7:3计总分）相结合进行考核，得出当年目标量化结果；民主测评：（乡党委、政府）联系分管学校领导评议占 15分；学校领导班子评议占 30分;教职工评议占 35分；学生评议占 10；家长评议占 10分。民主测评结果分为满意、基本满意、不满意三档，分别按 1:0.8:0.6计分。总分公式为：总分=评分细则得分（满分 100分）0.7+民主测评（100 分）0.3。（二）
10、奖励学年满考核得 90分（含 90分)以上为优秀;得 80-89分为合格;得 70-79分为基本合格；得 69分以下为不合格。考核为优秀的学校，中心学校将给予奖励。考核为合格、基本合格、不合格的学校，中心学校均不予奖励并责令限期整改。八、附则本责任书一式两份，中心学校、责任学校各执一份，自签定之日实施。附：广南县底圩乡中心学校 2015年学校工作目标管理考核量化评估标准及评分细则。底圩乡中心学校（章） 校长（签名）完小学校 校长（签名）2015年 3月 3日广南县底圩乡中心学校 2015 年学校工作目标管理考评细则项目 内容 评价细则及分值 得分 小计 评分办法 备注（扣分原因）（一）制度建设
11、（15）分1.没有 制 定 党 风 廉 政 建设 工 作 计 划 、 考 评 办 法扣 1 分 ， 没 有 定 期 开 展检 查 的 扣 1 分 ， 检 查 无记 载 的 扣 1 分 ， 检 查 不 上报 中 心 学 校 的 扣 1 分 。查阅材料、记录 （二）民主管理（15）分2.党政“一把手”坚持民主集中制，认真贯彻落实中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定和关于领导干部报告个人重大事项的规定。查看记录一党风廉政(100 分)（三）廉洁奉公(40)分3.领导个人决策失误每件扣 2 分，群众反映经查实有领导干部不廉洁的扣 2 分。查阅材料、座谈了解(四)规范学校收费（30）分4.严格执行国家
12、的收费政策（2）分。学校在校门显眼处悬挂收费公示牌、建立校务公开栏，实行校务公开制度。无收费公示牌校务公开栏内容的各扣 1 分，出现教育乱收费的现象的该项不得分。走访学生、查阅材料得分总计广南县底圩乡中心学校 2015 年学校工作目标管理考评细则项目 内容 评价细则及分值 得分 小计 评分办法 备注（扣分原因）（一）组织领导（15）分5.实行校长负责德育工作的领导管理制度。校长要落实德育为首的思想，充分发挥学科教学的德育功能，调动学校各部门的积极性，做到教书育人、管理育人、服务育人，要突出“两课”在德育工作中的主阵地作用。学校无德育工作计划扣 3 分，不开设德育课扣 5 分。查阅材料、记录 二
13、德育工作(100 分)（二）队伍建设（15）分6.加强教师职业道德建设。认真贯彻落实中小学教师职业道德规范，加强师德教育和管理，严格师德考评与检查，优化教师队伍结构，建立全员育人，全程育人的管理机制。学校不强调师德师风的扣 2 分，有违反师德师风规定的一项扣 5分。查看记录（三）校园文化阵地(40)分7.积极开展文明校园创建活动，净化、绿化、美化校园环境。建立固定的宣传阵地，如黑板报、墙体文化、宣传栏、广播站等，有专人管理，有计划地利用这些阵地开展教育活动。无校园文化建设的每项扣 2 分。实地查看(四)少队活动（30）分8.每年确定 4 项以上全校性的德育特色活动，有实施安排、有专人负责，有完
14、成时限。学校少队工作开展正常，学生红领巾佩戴整齐。每少一项扣 2 分。走访学生、查阅材料得分总计广南县底圩乡中心学校 2015 年学校工作目标管理考评细则项目 内容 评价细则及分值 得分 小计 评分办法 备注（扣分原因）三教学工（一）制度建设（15）分9.计划有落实，检查有反馈：学期初制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈；期末认真写好工作总结。每少一项扣 2 分。准时参加各种会议，无故迟到一次扣 1 分，无故缺席一次扣 2 分。查阅材料、记录 （二）教育科研（15）分10.教研活动。每月至少组织开展一次教研活动并做好情况记录。每少一次扣 2 分。查看记录（三）教
15、育教学管理(40)分11.规范课程设置。严格执行课程设置方案，开齐课程、开足课时。督促教师按要求制定教学计划和备好每一节课，检查评价到位，一个月检查 1 次。教师每学期至少听课 15 节。每少一项扣 2 分。查看记录作(100 分)(四)教学质量（30）分12.六年级参加全县学年学业水平测试，平均分在全县总平均分及以上的给 30 分，总平均分每降低 1 分扣 0.5 分，扣完为止。查阅相关成绩统计表（成绩由中心校提供）得分总计广南县底圩乡中心学校 2015 年学校工作目标管理考评细则项目 内容 评价细则及分值 得分 小计 评分办法 备注（扣分原因）四 （一） 财务管理（60）分13.严格执行收费公示和“收支两条线”管理，无擅自扩大收费项目和提高收费标准行为。实地查看14.学校支出预算完善，经费支出合理，不设立“小金库”、不挤占、挪用、虚开发票套取公用经费。查资料、看账本 15.规范营养午餐、寄宿制费用管理，有台账、有公示。 查阅账务16.各项资产管理和使用、保管、制度完善，资产入账，账实一致。总务工作(100 分)（二）资产管理(40)分17.定期进行资产检查，无资产流失。查阅记录得分总计考核组成员签字： 考核组组长签字：
