1、忠则出师， 孝则陈情。,读出师表不下泪者，其人必不忠；读陈情表不下泪者，其人必不孝；组卷网 读祭十二郎文不下泪者，其人必不友；（以上苏轼语）读报任安书不下泪者，其人必不为人。 （后人续）,表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。,我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称”书”, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类. 表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感情色彩.,李密（224287），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子
2、洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。,作者简介,补充必要的历史背景资料,晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，东吴尚据江左，为了减少灭吴的阻力，笼络东吴人心，稳定局势，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。以显示其宽厚之胸怀。西汉以后，魏晋时代正式提倡以孝道治天下。当时帝号多取“孝”字，如曹丕号孝文帝，东晋又有一个孝武帝，到了南北朝，南朝宋也有一,个孝武帝，北魏则有孝文帝、孝明帝、孝庄帝、孝武帝，东魏有孝静帝，北齐有孝昭帝，北周有孝闵帝。真是越是乱世越喊得厉害。为什么呢？因为中国是宗法制社会，君
3、君臣臣父父子子，君为大宗，为天下父母，故孝父母必忠君，所以历史上，一个朝代的统治者，想要治理好天下，其要诀之一，就是鼓励人们的“孝道”精神。每个稍有头脑的皇帝都知道，在“家天下”的大背景下，“孝”这种品质扩大了，就自然而然会“忠”。晋武帝承继汉代以来以孝治天下的的实行孝道，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维持君臣关系，维持社会的安定秩序。,李密少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，表现出相当高的外交才能，很有才辩。李密对蜀汉念念于怀，他曾说刘禅“可次齐桓”。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名。,自古说“忠孝不能两全，舍孝而全忠”
4、！韩诗外传卷二记载：“楚昭王使石奢为理道，有杀人者追之，则父也。奢曰：不私其父非孝也，不行君法非忠也。于是刎颈而死。”为忠臣不得为孝子，为孝子不得为忠臣。,古人崇尚“一仆不事二主”，“忠臣不事二君”。 魏晋文人名士最重气节。,此表是西晋初晋武帝泰始三年（公元267）写的。魏国后期，魏的实权落在司马氏手里，到魏元帝曹奂咸熙二年（公元265），司马炎代魏即帝位，改国号为晋，年号泰始。在此之前两年，蜀汉（刘备建立的政权）已经灭亡（孙吴到公元280年才灭亡），李密的家乡由晋统治。李密有学问，所以晋武帝想征他做官。李密原是,蜀汉的旧臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情，又因为司马氏阴险多疑，前朝的臣子改
5、事新朝难免有戒心，所以他要坚辞。陈情表所面对的是晋武帝这个特殊人物，所写的又是他最为敏感的问题。,背景简介,陈 情 表,陈述，叙说,臣下呈给帝王的一种文书。,情形、情况,隐情、苦情,愿乞终养之孝情,结草必报之忠情,音频朗诵注意字词,险衅（xn ） 行（xng）年四岁 祚（zu）薄 （b） 应（yng ）门之童 猥（wi ）以微贱 床蓐（r） 陨（y n ）首 责臣逋（b） 慢 日笃（d) 拔擢（zhu ） 宠命优渥（w ）,第一段：,臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚
6、薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。,因为,不能走路,直到长大成人,少,名词作状语。在外面。,名词作状语。在家里。,缠绕，这里指疾病缠身。,草褥子,医药,自由诵读第1段,哪句话是作者陈述的总提？它包含了哪些内容?,夙遭闵凶,父丧母嫁,多病零丁,门衰祚薄,夙婴疾病zxxk,故不能“废远” （为下文伏笔）,慈父见背 舅夺母志,少多疾病 九岁不行,门衰祚薄 内外无亲,夙婴疾病 常在床蓐,孤苦的孩子 无依的老人,一生含辛茹苦 唯愿奉养终年,成长艰辛不易之苦情 祖孙相依为命之亲情,苦,第二段：,逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察
7、臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。,逮：到了；奉：敬辞。,比喻蒙受了清明的政治教化。,荐举，推荐,荐举，推荐,优秀人才。,因为,任命,不久,任命，授职。,谦词，鄙贱的意思。,卑微鄙贱,指杀头,报答,全部,使闻。使动用法。,急切而严厉,逃避命令，态度傲慢,奔走效劳,一天比一天严重。,报告申诉,取消句子独立性。,2、本段作者辞了朝廷、皇帝的哪几次征召？,
8、前 察臣孝廉,后 举臣秀才,特 拜臣郎中,寻 除臣洗马,诏书切峻 责臣逋慢,臣之进退 实为狼狈,难报皇恩之为难之情、难舍病中祖母之孝情,刘 病 日 笃,本段分几个层次？各自的重点是什么？,二层,叙朝廷征召之殷；,写自己进退两难的境地。,自由诵读第2段,3、李密是怎样打消晋武帝的疑虑的（不就职是因为对旧朝念念不忘）？,况臣孤苦 特为尤甚,本图宦达 不矜名节,亡国贱俘 至微至陋,疑虑,是以区区 不能废远,不忍废止远离之孝情,第三段：,伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀
9、。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。,旧时奏疏、书信中下级对上级常用的敬语。,故旧老人。,怜悯抚育,名词作动词，做官。,名词作动词，任职,自尊，自夸。,提拔,恩命十分优厚,徘徊不进的样子,因为,太阳接近西山，比喻人临近死亡。,气息微弱，奄奄一息,生命危弱，朝不夕保,使动用法，使终了,互相依靠,谦词，私爱,远离,三段：以“孝治”大理为依据，明确提出“辞不复命”的原因。,第四段：,臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧
10、伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。,我怀着像乌鸦反哺一样的私情，希望陛下能准许我完成为祖母养老送终的心愿,古义：心酸苦楚的处境。 今义：劳累。,指天神、地神,审察，识别,怜悯体恤,准许,或许,终,我活着的时候愿意牺牲生命，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。,恐惧,名词作动词，上奏表,4、李密提出什么方法来解决“忠孝之两难”？ “愿乞终养 ”提出后，作者紧接其后陈说的内容是否可以删掉？,尽节于陛下之日长，报刘之日短也。,乌鸟私情，愿乞终养,所见明知 实所共鉴,矜悯愚诚 听臣微志,生当陨首 死当结草,不
11、胜犬马 怖惧之情,愿乞终养之孝情 结草必报之忠情,孝,忠,四段：进一步说明自己的一片痴情，祈求皇上恩准“终养”，言明先尽孝后尽忠的赤诚。,1、本段中哪句话是表文主旨？,2、贯穿全段的是哪两个词？,3、用语有什么特点？,（“愿乞终养”）,（“尽节”“报养”忠孝两全）,（“愿乞”“愿矜悯”“听臣微志”无比恳切）,具体研习第4段,1、为李密的言辞和情理所动； 2、彰显孝治天下的恩德。,晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求？,1.融情于事。 2.语言形象生动，自然精粹。,艺 术 特 色,赏析语言,1、四字骈句：简洁凝练，语势连贯紧凑，文势如行云流水般通畅。 2、对偶句：语气铿锵有力，语意简洁凝练，琅琅
12、上口，感情倍感热切，更具说服力。 3、比喻句：形象生动，感情浓烈，富有感染力。,课文脉络,身世孤苦悲凉 祖母情深似海,孝情,沐清化蒙国恩 圣朝恩重如山,忠情,孝治天下（理）尽忠日长,祖母病笃（情）尽孝日短,先尽孝后尽忠,“陈”的方法：融理于情，融情于事，朴素细腻，曲折委婉，以情动人,孤苦伶仃：茕茕独立：形影相吊：日薄西山：气息奄奄：人命危浅：朝不虑夕：,形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依 靠，生活困苦。伶仃：孤独。,形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。,只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。,太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将
13、灭亡。薄：迫近。,气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。,形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。,早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。,臣以险衅，夙遭闵凶 九岁不行，零丁孤苦 夙婴疾病，常在床蓐。 臣密今年四十有四。,复习：通 假 字,有，通“又”。,闵，通“悯”，忧患,零丁，通“伶仃”，孤独的样子,蓐，通“褥”，草席子,至于成立。,至于成立。,九岁不行,臣以供养无主,后刺史荣举臣秀才,到;另提一事。,成人自立；(理论)站得住。,不能走路；不可以。,优秀人才；科举中最低级者,无人来做；没有主意,古今异义词：,辛酸苦楚；身心劳苦。,臣之辛苦,欲苟顺私情，则告诉不许,听臣微志，庶刘侥幸,是以区区不能废远,申诉(苦衷)；让别人知道,幸运；由于偶然的原因而得到成功，或免去灾害。,谦言私爱；数量少。,古今异义词：,非臣殒首所能上报,报答皇上；向上级报告,而刘夙婴疾病,告诉不许,急于星火,是臣尽节于陛下之日长,状语后置。比流星的坠落还要急,特殊句式,被动句. 婴疾病被疾病缠绕，为疾病所困。,被动句. 我申诉苦衷，请求暂 缓赴任，而没有被允许。,状语后置。这样看来，我给陛下尽职的时间还很长。,
