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教科版四年级科学上册食物在口腔里的变化 (3).ppt

上传人:李国权 文档编号:2826460 上传时间:2018-09-28 格式:PPT 页数:12 大小:944.50KB
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1、食物在口腔里的变化,咬一口面包,对着镜子咀嚼5下,观察面包的变化; 接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化, 咀嚼10下后用镜子观察面包的变化; 并把看到和感觉到的变化记录下来,最后咽下去。,挑战一:食物在口腔里的变化,思考:口腔里的什么使面包发生了这样的变化?,温馨提示:先独立完成,再组内四人讨论,讨论声让组员听得到即可, 不能影响到其他组。当音乐声响起时,必须马上面朝黑板坐好开始汇报,j ju,咬一口面包,对着镜子咀嚼5下,观察面包的变化; 接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化, 咀嚼10下后用镜子观察面包的变化; 并把看到和感觉到的变化记录下来,最后咽下去。,挑战一:食物在口腔里的变化,思

2、考:口腔里的什么使面包发生了这样的变化?,温馨提示:先独立完成,再组内四人讨论,讨论声让组员听得到即可, 不能影响到其他组。当音乐声响起时,必须马上面朝黑板坐好开始汇报,j ju,挑战二:观察牙齿,1、对照镜子从外到里观察口腔下排牙齿的形状有什么不同(不同角度), 用图把不同形状的牙齿画下来,每种画一颗在记录本上。,2、领取米老头,对着镜子边吃边体验先后用到什么形状的牙齿, 在相应形状牙齿后面写上作用。,温馨提示:画好了才能领取,写完作用后讨论,讨论声让组员听得到即可, 不能影响到其他组。当音乐声响起时,必须马上面朝黑板坐好开始汇报,挑战二:观察牙齿,1、对照镜子从外到里观察口腔下排牙齿的形状

3、有什么不同(不同角度), 用图把不同形状的牙齿画下来,每种画一颗在记录本上。,2、领取米老头,对着镜子边吃边体验先后用到什么形状的牙齿, 在相应形状牙齿后面写上作用。,温馨提示:画好了才能领取,写完作用后讨论,讨论声让组员听得到即可, 不能影响到其他组。当音乐声响起时,必须马上面朝黑板坐好开始汇报,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 齿,臼齿,臼齿,切,撕,磨,门齿,1.注意正确的刷牙方法,2.坚持早晚2次刷牙,每次至少2分钟,3.选择合适的牙刷和牙膏,4.减少或控制饮食中的糖,5.定期检查牙齿,健康提醒,back,3面,1.注意正确的刷牙方法,2.坚持早晚2次刷牙,每次2分钟,3.选择合适的牙刷和牙膏,4.减少或控制饮食中的糖,5.定期检查牙齿,健康提醒,狼吞虎咽,细嚼慢咽,?,挑战三:调查,调查班级及家人的龋齿(蛀牙)现象, 并提出一两点建议。,用科学知识和科学方法来改善生活!,祝愿大家口腔健康,身体特棒!,

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