1、邗 江 区 公 道 镇 中 心 小 学 小学劳动与技术三年级上册课题 折纸盒 主备人课次 1 总课时数 授课日期教学目标1了解纸盒在生活中的用处，学习折纸盒的常用方法，学会折纸盒。2认识折纸的材料，能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸，提高学生的动手能力和动脑能力。重点难点 看懂图例，掌握最基本的折纸方法方法。教学准备 多媒体课件板书设计教学过程 个性化修改和解读一、认识材料教学前组织学生搜集折纸材料料，了解折纸，感受折纸艺术的魅力。材料：卡纸、旧报纸、旧挂历纸、广告纸。工具：剪刀、美工刀、胶水1、请学生介绍各种工具的使用方法和注意点二、了解技法1、要照图样折一个纸盒，需要读懂折纸符号。2、认
2、识并想办法记住各种线表示的意。三、规范折叠1、试着折纸，教导学生向上折叠和向下折叠。2、折叠时，要求学生做到平整。折硬卡纸时，可先用尺子、牙签、美工刀等工具在反面刻线，然后再折。3、刻线时，手脚要轻，不能刻过头。邗 江 区 公 道 镇 中 心 小 学 小学劳动与技术三年级上册教学过程 个性化修改和解读四、探究尝试1、曲线折教师可提示学生借用尺子、牙签等工具，先在折痕的位置画上辅助线。教师的示范指导要到位，尽可能用直观形象的手段来讲解。2、试一试学生按图示，尝试折一折，练好折厚卡纸的基本功。3、折纸盒在卡纸上打好图样。按实线剪按虚线折。插接、完成五、评价展示1、你掌握了折纸盒的哪些技术要领？2、根据同学作品折叠平整，技法熟练，结构牢固，形状美观情况给小组同学打分，最高五星。3、思考反思值得自己学习的地方和需要改进的地方。教后记
