1、 以爱的名义孩子，你慢慢来读孩子你慢慢来有感 仲秋荣 2013.8“长长的路，慢慢地走”是孩子你慢慢来这本书的卷首语。简短的话语，配上一张孩子走在铺满落叶的路上的照片，打动了我，也打动了无数读者。最初接触龙应台到龙应台的文章，是阅读了她的关于亲情的文集目送 ，书中那一句句感动心扉的话语打动了我，如：有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。又如：所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。于是我便开始注意到这个被马英九邀请为文化部部长，被
2、誉为华人最有力的一支笔的母亲。大量的搜索她的书籍，她的野火集 、 百年思索等文风辛辣讽刺，针砭时事，鞭辟入里。她崇尚民主自由，在我们记得谁一文中曾这样说：“国民党、共产党、民进党、他妈的党，如果人的尊严不是你的核心价值，如果你容许人权由权力来界定，那么你不过是我唾弃的对象而已。不必吓我。 ”足见一个知识女性的倔强与泼辣。但在孩子你慢慢来这本书里，你绝想不到她是一个斗士，只感受到她和所有女人一样拥有的最天然的身份：母亲。她的文字也可以有款款深情。在书中，龙应台是一位母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它不
3、仅仅是对传统母爱的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂爱的作家才能写出这样的生活散文。“孩子你慢慢来” ，我喜欢这个名字，因为它亲切，因为它柔软，因为它沉静。在今天，当我们说出让孩子慢慢来的时候，心情是复杂的，一方面，在许多成人眼中自然而然的事情，对于孩子来说，却需要时间，我们不能焦急，更无法代劳，我们只能慢慢等待，这是生命的过程；另一方面，置身这个崇尚速度的年代，我们生怕自己的孩子在某些方面落在同龄人的后面，留下永久的遗憾，这是社会的法则，我们依然无法躲避。我们歆羡鲁迅、郑渊洁等人名人对孩子“无为而治”的教育理念，但我们不敢践行，因为，我们没有他们的资本，在巨大的“隐蔽的遗产”的保护下，他
4、们的孩子可以免除一般意义上的生存竞争，而我们的孩子普通人的孩子则是必须通过竞争的考试，跨过那个千军万马要冲击的独木桥。我们也想给孩子自由和快乐，但是不能，这是理性对情感的胜利。就这么简单。初为人母的女人都是满怀幸福的。孩子是自然赠予女人的天使，他的手指肥嘟嘟的，像含苞的花朵；他的眼睛清亮洁净，不染一点人间的尘渍；他天真无瑕地牵着你的手，告诉你会说的第一句话，第一个念头，第一个发现他的诞生让女人自己都不曾预料到，原来心里早蕴藏了一腔暖暖的爱意，愿意毫无保留地赠予这个什么都还不知道的孩子。 细细地读这本书，你会发现，龙应台对孩子的爱既不同于中国的母亲，也不同于德国的母亲。她像中国的许多母亲一样，亲
5、自操劳照顾孩子，为孩子读书，陪孩子玩耍，担心孩子上下学的安全；孩子长大后送去弹钢琴，练习游泳，希望孩子有一技之长，甚至生气时也打孩子；但同时她又像许多欧洲的母亲一样，从内心里尊重孩子，呵护孩子的天性，懂得适时放手，给孩子充分的自由空间。 寻找幼稚园一文中，她带着三岁的安德烈到台湾度假，想送安安入台港的幼儿园接受中国传统文化的熏陶。但当她看到四十年不变的方正的教室，正规小学般的课程设置，还有那空间、时间、行为的种种规范时，竟然落荒而逃。 “在德国的幼稚园里，孩子们只有一件事，就是玩玩玩”作为母亲，龙应台只想让孩子顺应他的天性自由地成长，她觉得“玩”在孩子的童年生活中是多么重要的事情。每年回台湾，
6、带着孩子去申请签证时，在职业一栏上她总习惯填上三个字：玩玩玩；申请人访台目的，申请人专长之类，一律填上“玩玩玩。 ”书中有许多篇章便是写安安和飞飞玩耍场面的：“玩积木、捉蜻蜓、养蝈蝈、救老鼠”在她眼睛里，正在玩耍的小孩和天使一样可爱。哪怕是安安因为贪玩在上学路上逗留了一个多小时，和飞飞两人踢球回来一身汗水一身泥，她也从不责怪。龙应台的童年回忆里曾有因受教师歧视而投河自尽的可怜的女同学，有被老师催讨作业而哭到天黑的凄惨经历，因此更愿意自己的孩子在自由的时间与空间里做喜欢的事情，在玩的过程中去认识这个世界，爱上这个世界。 龙应台对孩子的引领是开放而大胆的。在孩子呀呀学语时，她是细致的向导：“妈妈必
7、须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。 ”在孩子略微长大时，她坚持用每天讲故事的方式为孩子打开宽广的视野。她甚至提早让孩子认识人体的结构，在接受妇科检查时，让安安也看看什么是子宫，孩子是从哪里孕育出来的。因此，当安安和飞飞谈起女人月经、排卵时能做到那样自然、平常，不像国内的孩子或者从未了解，或者偷偷了解，却羞于谈及。 她眼里的孩子不仅仅是个孩子，而是一个独立的人。在飞飞出生时，六岁的安安变得失落、伤心、叛逆，龙应台同样生气、责打，但她更尊重安安，和安安进行贴心的交流，让安安明白“有些事是六岁的人可以做的，有些是两岁的人可以做的，对不对？”安安进入小
8、学一年级后，老师以老鼠作为对作业好坏的评价。一次龙应台想让安安重写，安安却生气了：“我也有权利要得一只老鼠，就得一只老鼠”妈妈只能尊重他，放他出门去玩。 虽然十年之后，已经长大成人的安德烈在与母亲的通信中这样写：“妈妈，你跟我说话的语气跟方式，还是把我当十四岁的小孩看待，你完全无法理解我是个二十一岁的成人你到今天都没法明白，你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的别人 。 ”但我还是觉得，每一个已经做父母的和即将做父母的人都应该去读一读这本孩子你慢慢来 。 书中还有一点引起我的共鸣：童年应该慢慢享受，因为它的美好而短暂。在中国，很多孩子从三四岁就开始忙碌于各种兴趣班、学前班，为的只是父母那
9、一句“不能输在起跑线上”。没有时间看漫画，没有时间看喜欢的动画，没有时间和小朋友玩耍做题，练乐器几乎成为了他们童年的全部，这样的童年幸福吗？书中华安没有被父母安排他的生活，他可以做他喜欢做的事。在书后的自述中华安也提到了他最快乐的便是有一个无忧无虑的童年。愿国内许多的家长能被这本书打动，能像龙应台一样，去尊重孩子，理解孩子，从而放手让孩子成为一个独立的人，按着他（她）喜欢的方式选择生活，而非永远是“父母的孩子” 。童年很短，转瞬即逝，在成长的道路上，放慢脚步，欣赏那沿途的风景，静静享受，慢慢成长。这是一本柔软细致的书，它有女性的细腻和深情，有母性的博大和光辉。它展示了孩子成长的点点滴滴，是身体
10、走向成熟的记录，也是心灵渐渐丰满的日记。在写作中，龙应台是柔软的，也是骄傲的，因为她不再是传说中的斗士，而是真实可感的母亲。它不仅留下了记忆，也传播了感动。当然，龙应台就是龙应台，不经意间还是不忘有幽你一默，来一个漂亮的顺手一击，比如谈到幼儿教育，她写道“妈妈一向对警总那类的机构深恶痛绝，现在，她好脾气地笑笑：警总也没什么，只是把人民都当作两岁小儿看待罢了” 。读这样的文字，只能会心一笑。因为，那个龙应台没有被孩子磨去锋芒，她依然是那个以文字为刀剑、为灵魂而战的龙应台。只不过，此时，她无意横眉冷对地批判，她心中溢满了我们挂在嘴边但又误解重重的爱。温暖的文字不经意间打动我，让我在快节奏的生活中，放慢脚步，回味从前，童年不可能再有，那就把握现在吧，人生之路还很长，何必走得那么急呢？长长的路，慢慢地走。
