收藏 分享(赏)

Office2010案例教程电子教案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2730440 上传时间:2018-09-26 格式:DOC 页数:98 大小:3.43MB
下载 相关 举报
Office2010案例教程电子教案.doc_第1页
第1页 / 共98页
Office2010案例教程电子教案.doc_第2页
第2页 / 共98页
Office2010案例教程电子教案.doc_第3页
第3页 / 共98页
Office2010案例教程电子教案.doc_第4页
第4页 / 共98页
Office2010案例教程电子教案.doc_第5页
第5页 / 共98页
点击查看更多>>
资源描述

1、1课时 第 1、2 课时课题 Word 2010 的基本操作 课型 理实一体化配套教材 中文版 Office 2010 实例与操作教学目的1. 掌握 Word 2010 的启动和退出的常用几种方法;2. 熟悉 Word 2010 的工作界面;3. 掌握 Word 文档的基本操作;4. 熟悉 Word 2010 的视图方式。教学重点 1. Word 2010 的启动和退出;2. Word 文档的基本操作。教学器材 多媒体课题导入Word 2010 是 Office 2010 的核心组件之一,它是一款优秀的文字处理软件,利用它可以轻松地创建各种形式的文档,从而满足日常办公的需要。教学内容项目一 认

2、识 Office 2010任务 1 认识 Office 20101. Word 2010:Word 2010 是文字处理软件,利用它不仅可以方便地进行文字编辑和排版,还可以方便地在文档中插入图片和剪贴画,以及制作各种表格等。2. Excel 2010:Excel 2010 是目前最受欢迎的电子表格制作软件,利用它不仅可以快速输入和编辑表格数据,美化表格格式,而且还可以进行各种数据处理、统计分析和辅助决策,并可以将数据转换成各种形式的图表,从而直观、形象地表示和反映数据的意义和变化。3. PowerPoint 2010:PowerPoint 2010 是一款专门用来制作和放映演示文稿的软件,利用

3、它可以制作出集文字、图形、图像、声音及视频等多媒体元素为一体的演示文稿,如产品宣传幻灯片、会议讲稿和教学课件等。任务 2 Word 2010 的启动与退出1. 启动 Word 2010 的方法很多,下面是两种最常用的方法。 单击“开始”按钮,选择“所有程序”“Microsoft Office”“Microsoft Office Word 2010”菜单。 如果桌面上有Word 2010的快捷图标,可双击该图标启动程序。2. 退出 Word 2010 的常用方法有以下几种: 单击标题栏右侧的“关闭”按钮,退出程序。 双击标题栏左侧的程序图标。2 右击任务栏中的 Word 2010 图标,在弹出的

4、快捷菜单中单击“关闭”选项。 直接按【Alt+F4】键也可关闭当前的 Word 窗口。任务 3 熟悉 Word 2010 的工作界面1. 认识 Word 2010 的工作界面,2. 设置 Word 2010 工作界面任务 4 Word 文档的基本操作1. 新建文档 选择【文件】【新建】命令,然后在右侧【任务窗格】的【新建】选项区下的列表中单击【空白文档】链接,系统将自动建立一个文档名为“文档 n”的新文档。 单击【常用】工具栏上的【新建】按钮,或者按【Ctrl+N】键,也可以直接建立一个文档名为“文档 n”的新文档。2. 打开文档选择【文件】【打开】命令,或者单击【常用】工具栏上的【打开】按钮

5、,或者直接按【CtrlO】组合键,弹出【打开】对话框。3. 保存新建文档选择【文件】【保存】命令,或者单击【常用】工具栏上的【保存】按钮,或者直接按 CtrlS 键,弹出【另存为】对话框。4. 保存已经保存过的文档对于已经保存过的文档,只需要单击【常用】工具栏上的【保存】按钮,或选择【文件】【保存】命令,或按【CtrlS】组合键,系统立即执行保存操作,不弹出【另存为】对话框,按原来的保存位置与文件名保存。 5. 关闭文档 选择【文件】【关闭】命令。 单击菜单栏右侧的【关闭】按钮。项目二 Word 2010 的视图方式任务 1 Word 2010 的视图方式 页面视图 普通视图 3 Web 版式

6、视图 大纲视图 阅读版式视图 文档结构图 小结本章小结学完本章内容后,读者应重点掌握以下知识。 掌握启动和退出 Word 2010 的方法。 Word 2010 的工作界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、编辑区、滚动条、任务窗格以及状态栏等组成,用户应了解各组成元素的作用,以及调整 Word 2010 工作界面的方法。 掌握新建、保存、关闭与打开文档的方法,要养成随时保存文档的好习惯,以防止发生意外而使正在操作的数据丢失。 了解 Word 2010 的页面视图、普通视图、Web 版式视图、大纲视图和阅读版式视图的特点和应用。作业布置1. 写出启动和退出 Word 2010 的方法。2. 写

7、出新建、保存、关闭与打开文档的方法。3.写出 Word 2010 的页面视图、普通视图、Web 版式视图的特点。教学后记详解退出 Word 2010 程序与关闭 Word 2010 文档的常用几种方法,这样有利于学生更加清楚这两个不同的概念。课时 第 3、4 课时课题 文本的输入与编辑 课型 理实一体化配套教材 中文版 Office 2010 实例与操作教学目的 1. 掌握输入和增改文本的方法;2. 掌握编辑文本的方法。教学重点 1. 移动、复制与删除文本的方法;2. 查找与替换的使用方法。教学器材 多媒体课题导入 文本的输入与编辑是 Word 的最基本操作,无论多么复杂的文档,都是从文本的输

8、入开始,一步步完成的。教学内容项目一 制作台风预警通知任务 1 输入和增改文本1. 输入中文和英文4步骤 01 启动 Word 2010 后,系统默认的输入法为英文输入法,如果要输入汉字,需要先切换到中文输入法,如下图。步骤 02 将文档以“台风预警通知”为保存,然后在文档开始处输入“台风预警通知” ,所输入的文字将依次显示在光标左侧。步骤 03 按【Enter】键开始一个新的段落(些时光标移至下一行行首) ,然后继续输入文本。步骤 04 按“Ctrl+空格”组合键切换至英文输入法,输入“Morakot” ,如下图。2. 插入特殊符号 插入常用的特殊符号将插入点光标移动至需要的位置,选择【插入

9、】【特殊符号】命令,打开【插入特殊符号】对话框,如下图。 利用符号栏插入各种符号。3. 插入日期和时间将插入点光标移动至需要的位置,然后选择【插入】【日期和时间】命令,打开如图所示的【日期和时间】对话框。 4. 增补与改写文本,如下图。5增补文本改写文本项目二 编辑科技文档任务 1 选择文本步骤 01 打开本书素材“素材与实例”“第 2 章”“探索人体极限”文档。若要选取任意文本区域,可将鼠标指针移至要选取区域的起始位置,然后按住鼠标左键不放拖动至选取区域的结束位置,释放鼠标左键即可,如下图。拖动鼠标选择文本 步骤 02 若要选取一个词组,可将鼠标指针移动到词组中的任意位置,然后双击鼠标。步骤

10、 03 若要选取一个句子,按住 Ctrl 键,并在这个句子任意地方单击鼠标左键,即可选中该句子。不过需要注意的是,这里说的一句子指的是句号、分号、冒号、感叹号等两者之间的文字,但不包括逗号、引号、顿号等。步骤 04 选取一行文本, 将鼠标挪动到你要选择的该行的左侧,当鼠标变成斜向右上方的箭头后,单击一次鼠标左键。步骤 05 选择文档中的一段文字,将鼠标挪动到你要选择的段落的左侧,当鼠标变成斜向右上方的箭头后,双击鼠标左键。步骤 06 将鼠标挪动到文档左侧,当鼠标变成斜向右上方的箭头后,快速3 击鼠标左键,或者用【ctrl+A】快捷键。下面再为大家介绍一些选择文本的小技巧:6 按住【Alt】键,

11、然后按住鼠标左键拖出一个矩形选区,可选中此矩形选区中的文本。 按【Shift+Home】组合键,可选择一行中光标前面的文本。 按【Shift+End】组合键,可选择一行中光标后面的文本。 按【CtrlShiftHome】组合键,可选择从光标至文档首的所有内容。 按【CtrlShiftEnd】组合键,可选择从光标处至文档尾的所有内容。任务 2 移动、复制与删除文本1. 移动和复制文本常用的方法11 移动文本 选定要移动的文本,然后单击【常用】工具栏上的【剪切】按钮,或者按【Ctrl+X】组合键,或选择【编辑】【剪切】命令。 将插入点光标移动到需要的目标位置后,单击【常用】工具栏上的【粘贴】按钮,

12、或者按【Ctrl+V】组合键,或选择【编辑】【粘贴】命令。12 复制文本 选定要移动的文本,然后单击【常用】工具栏上的【复制】按钮,或者按【Ctrl+C】组合键,或选择【编辑】【复制】命令。 将插入点光标移动到需要的目标位置后,单击【常用】工具栏上的【粘贴】按钮,或者按【Ctrl+V】组合键,或选择【编辑】【粘贴】命令。下面我们利用该方式将“探索人体极限”文档中“专注度”节第 3 段移动至“心跳停止”节第 1 段前,具体操作步骤如下:步骤 01 选中“探索人体极限”文档中“专注度”节第 3 段文本,将段落符号也一并选中。 步骤 02 将鼠标指针移至选中的文本上,按住鼠标左键不放并拖动至“心跳停

13、止”节第 1 段前,此时释放鼠标左键,所选文本即被移动到目标位置。若要移动或复制的文本离目标位置较远,或不在同一篇文档中,此时可利用“剪切” 、 “复制”和“粘贴”命令来进行移动或复制操作,具体操作步骤如下:步骤 01 选中“探索人体极限” 文档中“专注度”节第 2 段文本,单击7“常用”工具栏上的【剪切】按钮,或者按【Ctrl+X】组合键,或选择【编辑】【剪切】命令。步骤 02 将光标置于“体温”节的第 1 段文本前,单击【常用】工具栏上的【粘贴】按钮,或者按【Ctrl+V】组合键,或选择【编辑】【粘贴】命令,将所选文本粘贴到此处。步骤 03 选择文档标题中的“极限”二字,单击【常用】工具栏

14、上的【复制】按钮,或者按【Ctrl+C】组合键,或选择【编辑】【复制】命令。步骤 04 将光标置于节标题“专注度”后,单击【常用】工具栏上的【粘贴】按钮,将选中文本复制到此处。2. 删除文本 删除少量文本要删除少量的文本,例如一个汉字或字符等,则首先将插入点光标移动到相应位置,然后按【Delete】键可删除插入点光标后面的一个汉字或字符,按【BackSpace】键可删除插入点光标前面的一个汉字或字符。 删除一块文本要删除一块文本,为了提高效率,则先选定要删除的文本块,然后按BackPpace 键,或选择【编辑】【剪切】命令,或按【Ctrl+X】键。步骤 01 继续在 “探索人体极限”文档中进行

15、操作,将光标置于要删除的文本后,按退格键可删除光标左侧的文本,如下图。步骤 02 将光标置于要删除的文本后,按删除键可删除光标右侧的文本。任务 3 查找与替换文本1. 查找文本选择【编辑】【查找】命令,或者按【Ctrl+F】组合键,打开【查找和替换】对话框,如下图。利用【BackSpace】键删除光标左侧的文本82. 替换文本选择【编辑】【替换】命令,或者按【Ctrl+H】组合键,打开【查找和替换】对话框,如下图。3. 高级查找和替换 搜索”下拉列表框:此下拉列表框用于设置搜索方向。 “区分大小写”复选框:选中该复选框可在查找和替换内容时区分英文大小写。 “使用通配符”复选框:选中该复选框可以

16、利用通配符“?”(代表单个字符)和“*” (代表多个字符)进行查找和替换。 9 “格式”按钮:利用该按钮可查找具有特定格式的文本,或将原文本格式替换为指定的格式。 “特殊格式”按钮:可查找诸如段落标记、制表符等特殊符号。 4. 撤销、恢复和重复操作 按【Ctrl+Z】组合键,或选择【编辑】【撤销】菜单项,或单击“常用”工具栏中的“撤销”按钮,可撤销最后一步操作;连续执行该命令可撤销多步操作。 单击“撤销”按钮右侧的按钮,打开历史操作列表,从中选择要撤销的操作,则该操作以及其后的所有操作都将被撤销。 如果进行了错误的撤销操作,可以利用恢复功能将其恢复,方法如下: 按【Ctrl+Y】组合键,或选择

17、【编辑】【恢复】菜单,或单击“常用”工具栏中的“恢复”按钮可恢复上一次撤销的操作;重复执行该命令可恢复多步被撤销的操作。 单击“恢复”按钮右侧的,打开恢复列表,从中选择要恢复的操作,则该操作以及其后的所有操作都将被恢复。小结本章小结本章主要介绍了文本的输入与编辑,通过本章的学习,读者应掌握以下知识: 能够熟练地在文档中输入文本,插入特殊符号和当前日期。 能够熟练地在文档中增补、删除和改写文本。 能够熟练掌握选取、移动和复制文本的各种方法。 能够熟练掌握查找、替换文本的方法。作业布置 1. 写出选择文本常用的几种方法。2. 以一个实例来讲解“高级查找与替换”的使用方法。教学后记“高级查找与替换”

18、中的“查找”内容与“替换”内容要以多个实例来讲解,这一点上学生太容易出问题了。课时 第 5、6 课时课题 Word 2010 制作简单文档 课型 理实一体化配套教材 中文版 Office 2010 实例与操作教学目的 1. 进一步掌握文本的输入与编辑的方法;2. 理解文本的查找与替换的使用方法。教学重点 1. 文本的输入与编辑;102. 文本的查找与替换。教学器材 多媒体课题导入 通过实例“Word 制作简单文档”地讲解进一步理解文本的输入与编辑以及查找与替换知识点。教学内容综合实例一 使用 Word 制作简单文档【任务一 】录入文字【操作一 】打开汉字输入法【基础知识】 要输入汉字,应首先打

19、开汉字输入法。要输入汉字标点符号,应在汉字输入法中设置中文标点符号输入状态。Windows XP 中文版提供了多种汉字输入法,以下以智能 ABC 为例介绍汉字输入法的使用。Windows XP 桌面的右下角有一个语言栏,用来指示当前选择的语言以及该语言的输入方法。通过语言栏,可以选择中文以及相应的汉字输入法。【步骤解析】步骤 01 单击语言栏上的语言指示按钮,弹出语言选择菜单。步骤 02 在语言选择菜单中选择【中文(中国) 】 。步骤 03 单击输入法指示器,弹出汉字输入法菜单。步骤 04 在弹出汉字输入法菜单中,选择“智能 ABC 输入法” 。步骤 05 如果“智能 ABC 输入法”的状态条

20、上的标点输入状态为西文标点符号状态。步骤 06 单击该按钮,使之变成中文标点符号状态。【注意事项】 所选择的输入法是针对当前活动窗口的,在选择输入法前应先搞清楚是否为此活动窗口打开输入法。 按 Ctrl+Shift 键,切换到下一种汉字输入法。 按 Ctrl+空格键,关闭或打开先前选择的汉字输入法。【操作二 】录入文字【基础知识】 智能 ABC 输入法是基于汉语拼音的输入法,用小写字母作为拼音,“”用“v”代替。在智能 ABC 输入法中,除了按单个字输入外,还可以按词组输入。按词组输入时,既可以声母和韵母拼全,也可以只拼声母,出现混淆的拼音,须加上隔音符“ ”。如“西安”应输入“xian” ,

21、如11果输入“xian” ,将作为“先”的拼音。在输入汉字的过程中,输入相应的拼音后按空格键,系统会根据输入的拼音自动匹配对应的字或词,并将其显示在外码框和候选框中。这时,如果按空格键,选取外码框中的字;如果按数字键,选取候选框中对应的汉字;按“”键或“-”键或“Page Up”键,候选框中的汉字前翻一页;按“”键或“=”键或“Page Down”键,候选框中的汉字后翻一页。【步骤解析】步骤 01 在 Word 2010 窗口内,输入发言稿中的标题,然后按【Enter】键。步骤 02 在输入完编号“一、 ”的内容并按【Enter】键后,Word 2010 自动产生下一个编号“二、 ”,按【Ct

22、rl+Z】键后,则可取消编号,然后继续输入后面的文字。步骤 03 用与步骤 2 相同的方法输入编号“二、 ”、 “三、 ”的内容以及其后面的文字。步骤 04 输入剩余的文字。综合实例二 查找与替换【步骤解析】步骤 01 打开实训项目文件“KS3.DOC” ,将光标定位到文章最前面。单击【编辑】【替换】 ,打开查找和替换对话框,单击“高级”按钮,在查找内容中输入文字“时间” ,在替换为中也输入“时间” ,单击“格式” ,打开“字体”对话框,设置“效果”为“上标” 。单击“全部替换”按钮,关闭对话框。如下图所示。将“学”全部设置成下表方法与上相同。12步骤 02 将光标定位到文章最前面,单击【编辑

23、】【替换】 ,打开查找和替换对话框,在查找内容中输入文字“工作” ,在替换为中也输入“工作” ,单击“不限定格式”按钮,再单击“格式” ,打开“字体”对话框,按要求设置格式。单击“全部替换”按钮,关闭对话框。如下图所示:步骤 03 将光标定位到文章最前面,单击【编辑】【替换】 ,打开查找和替换对话框,在查找内容中输入文字“费” ,在替换为中也输入“费(¥) ”,单击“不限定格式”按钮,再单击“全部替换”按钮,关闭对话框。13步骤 04 打开文件“第一讲” ,将光标定位到文章最前面,单击【编辑】【替换】 ,打开查找和替换对话框,将光标定位到查找内容框中,单击“格式” ,打开“字体”对话框,按要求

24、设置格式,再将光标定位到替换框中,单击“不限定格式”按钮,再单击“格式” ,打开“字体”对话框,按要求设置格式。单击“全部替换”按钮,关闭对话框。如下图所示:步骤 05 打开文件“在 Word 中插入条形码又一法” ,将光标定位到文章最前面,单击【编辑】【替换】 ,打开查找和替换对话框,将光标定位到查找内容框中,单击“不限定格式”按钮,再单击“特殊14符号”按钮,选择“人工换行符” ,再将光标定位到替换框中,单击“不限定格式”按钮,再单击“特殊符号”按钮,选择“段落标记” ,单击“全部替换”按钮,关闭对话框。如下图所示:步骤 06 完成本实例操作。小结实例小结学完本章内容后,读者应重点掌握以下

25、知识。 掌握简单文档的制作技巧。 掌握 Word 2010 的高级查找与替换。作业布置 完成综合实例一、综合实例二项目。教学后记通过实例讲解与操作,学生很快就理解了知识点的概念以及知识点的运用方法。课时 第 7、8 课时课题 格式设置、项目符号与编号、边框和底纹及格式刷的使用课型 理实一体化配套教材 中文版 Office 2010 实例与操作教学目的1. 掌握设置字符格式的方法;2. 掌握设置段落格式的方法;3. 掌握添加项目符号和编号的方法;4. 学会设置边框和底纹;5. 学会使用格式刷复制格式。15教学重点1. 设置字符格式;2. 设置段落格式;3. 添加项目符号和编号;4. 设置边框和底

26、纹;5. 使用格式刷复制格式。教学器材 多媒体课题导入 给文档设置必要的格式,不仅可使文档看起来更加美观,给人美的享受,还能使读者更加轻松地阅读和理解文档内容。教学内容项目一 设置招聘启示任务 1 设置字符格式字符格式包括字体、字号、字形和字符颜色等。Word 2010 默认的中文字符格式为宋体、五号字,英文字体为 Times New Roman。在实际工作中,我们可以根据需要灵活设置字符格式。 1. “格式”工具栏,如下图。步骤 01 打开本书素材“素材与实例”“第 3 章”“招聘启事”文档,选择标题文本,然后单击“格式”工具栏中的“字体” ,在展开的下拉列表中选择“华文新魏” 。步骤 02

27、 单击“字号“按钮,选择字号。步骤 03 单击“格式”工具栏中的“字体颜色”按钮,在展开的列表中选择“红色“颜色块,将标题文本设置为红色。2. 使用“字体”对话框步骤 01 选择标题文本,然后单击“格式”工具栏中的“字体”菜单,打开其对话框,如下图。步骤 02 在“效果“设置区中选择“阴文”复选框。步骤 03 打开“字符间距”选项卡,利用此选项卡可以缩放文字,调整文字的水平间距和垂直位置。步骤 04 打开“文字效果”选项卡,设置动态效果。步骤 05 设置完毕后,确定即可。16。任务 2 设置段落格式 设置段落的格式主要包括设置段落的对齐方式、缩进方式、段落间距以及行距等。设置段落格式的方法有多

28、种,例如,可以利用“ 格式”工具栏中的按钮, “段落”对话框及标尺等进行设置。 1. 使用“格式”工具栏 “格式”工具栏各按钮的功能如下图。下面我们对“招聘启事”文档的标题和正文段落设置对齐方式,具体操作步骤如下。步骤 01 将光标置于“招聘启事”文档标题行任意位置,然后单击“格式”工具栏中的“居中”按钮,对齐标题。步骤 02 将光标置于正文后面的“地址:市”段落中,单击“格式”工具栏中的“居中”按钮。步骤 03 选择“招聘启事”文档的最后两段,然后单击“格式”工具栏中的“右对齐”按钮即可。2. 【段落】对话框步骤 01 将光标置于“招聘启事”文档标题行文本中,然后选择“格式”“段落”菜单,打

29、开“段落”对话框,如图 3-3。17步骤 02 单击“间距”设置区中“段后”编辑框右侧的微调按钮或者直接输入数值,设置“段后”为 0.5 行,如下图。单击“行距”下拉列表框右侧的三角按钮。步骤 03 选择除标题及最后三段以外的所有文本,如下图将其设置好。步骤 04 选择最后三段文本,打开“段落”对话框,设置“行距”为“固定值” 、 “21 磅” 。18步骤 05 选择文档的中各段落首标题, ,设置“段前”为 0.5 行,设置完毕后单击“确定”按钮。3. 使用标尺也可以使用标尺设置段落,如下图所示。项目二 制作“产品介绍”文档任务 1 添加项目符号和编号 利用“格式”工具栏或“项目符号和编号”对

30、话框,用户可快速为已有段落添加项目符号和编号。1.设置项目符号 单击【格式】工具栏上的按钮 ,系统自动给当前段或所选定的各段加上一个项目符号,并且将该段设置成悬挂缩进方式,所用项目符号的样式与上一次使用的项目符号样式相同。 如果想选择其他样式的项目符号,可选择【格式】【项目符号和编号】命令,在弹出的【项目符号和编号】对话框中,打开【项目符号】选项卡。 2.设置编号 单击【格式】工具栏上的按钮 ,系统自动给当前段或所选定的各段加上编号,如果前面的段已经有编号,系统会自动继续前面的编号。19 如果想改变编号的样式或重新编号,选择【格式】【项目符号和编号】命令,在弹出的【项目符号和编号】对话框中打开

31、【编号】选项卡。 本例具体操作步骤如下:步骤 01 打开“素材与实例”“第 3 章”“产品介绍文档” ,选择文档,单击【格式】工具栏上的按钮,选择编号,如下图。步骤 02 选择文档,单击【格式】工具栏上的按钮,选择项目符号。步骤 03 若要为段落添加其他项目符号或编号,则可以在选定段落后选择【格式】【项目符号和编号】菜单,打开【项目符号和编号】对话框,然后在“项目符号”或“编号”选项卡中选择所需的项目符号或编号,单击“确定”即可。项目三 制作调查问卷在制作如调查问卷、宣传单或个人简历等文档时,为了使文档美观大方,常常需要为文字、段落和页面添加边框和底纹。 任务 1 设置文字或段落边框 具体操作

32、步骤:步骤 01 打开“素材与实例”“第 3 章”“调查问卷” ,选中文字后单击“格式”工具栏中的“字符边框”按钮,如下图。20若要为段落或文字添加更为复杂的边框,可利用“边框和底纹”对话框来实现,如下图。任务 2 设置页面边框 步骤 01 将光标置于文档中任意位置,打开“边框和底纹”对话框,切换到“页面边框”选项卡,选择一种艺术型边框,设置“宽度”为“12 磅” ,并在“应用于”下拉列表中选择“整篇文档” 。步骤 02 单击“选项”按钮,打开“边框和底纹选项”对话框,在“度量依据”下拉列表框中选择“文字” ,然后在“边距”设置区中设置上下左右边距均为“31 磅” 。步骤 03 设置完毕后单击

33、“确定”按钮,返回“边框和底纹”对话框,单击“确定”按钮,效果如下图。21任务 3 设置底纹步骤 01 选中文字后单击“格式”工具栏中的“字符边框”按钮,为文字添加灰色底纹,若要清除文字底纹,只需再次单击该按钮即可,如下图。步骤 02 若要为段落或文字添加更为复杂的底纹,可利用“边框和底纹”对话框来实现。步骤 03 打开“边框和底纹”对话框,切换到“底纹”选项卡,在“填充”设置区中设置填充颜色为“酸橙色” ,在“图案”设置区“样式”下拉列表中选择“5%” ,在“颜色”下拉列表中设置图案颜色为“绿色” ,在“应用于”下拉列表中选择“文字” ,设置完毕后单击“确定”按钮。步骤 04 选择第 6 题

34、表格中的段落标记,打开“边框和底纹”对话框,在“底纹”选项卡,中设置“填充”颜色为“灰色-5%” , 在“应用于”下拉列表中选择“段落” ,设置完毕后单击“确定”按钮。任务 4 使用格式刷复制格式 完善调查问卷在 Word 中,可以使用格式刷快速地将设置好的格式复制到其他段落或文本中,从而提高工作效率。 步骤 01 选中“问卷描述”文本,设置好文本格式。步骤 02 单击“常用”工具栏中的“格式刷”按钮,选中要复制到的文本,即可将格式复制。小结本章小结 学完本章内容后,读者应重点掌握以下知识。 掌握使用“格式”工具栏和对话框设置字符及段落格式的方法,并能应用水平标尺调整段落的缩进。 能熟练地为文

35、档添加项目符号和编号,并能根据需要自定义项目22符号和编号。 掌握为文字、段落和页面设置边框和底纹的方法。 能熟练应用“格式刷”复制格式。作业布置 1. 段落的缩进方式有几种?各有什么特点?2.格式刷的使用方法?教学后记 项目符号与编号的自定义设置需要进一步给学生讲解清楚。课时 第 9、10 课时课题 “产品说明的制作”实例制作 课型 理实一体化课配套教材 中文版 Office 2010 实例与操作教学目的1. 掌握设置字符格式的方法;2. 掌握设置段落格式的方法;3. 掌握添加项目符号和编号的方法;4. 学会设置边框和底纹的方法;教学重点 1. 设置字符格式;2. 设置段落格式。教学器材 多

36、媒体课题导入 本节课通过讲解实例“产品说明书的制作”来进一步理解字符格式的设置,段落格式设置,项目符号和编号设置,边框和底纹的设置。教学内容综合实例一 产品说明书的制作【任务一】页面设置【操作一】页面设置【基础知识】 设置纸型 设置页面方向 设置页边距【步骤解析】将页面设置为标准的 A4 纸,上页边距为 3 厘米,下边距和左右边距分别为 2 厘米。【任务二】文档格式设置【操作一】排版字体【基础知识】23 字体选项卡 字符间距选项卡 文字效果选项卡【步骤解析】步骤 01 将第一行的“20%扑海因烟剂”的字体格式设置为:黑体、加粗、二号字,字体颜色为深蓝色。步骤 02 将文档第二行的标题“产品使用

37、说明书”的字体格式设置为:黑体、加粗、一号字、深蓝色、加阴影、文字效果:赤水情深。步骤 03 用格式工具栏上的字体、字号按钮设置正文字体格式为宋体、小二号字;步骤 04 使用格式刷将“用途”、“用量”、“用法”、“注意”八个字,设置为黑体、二号字、加粗、加着重号、蓝色。【操作二】排版段落【基础知识】段落格式设置1. “缩进和间距”选项卡该选项卡用于详细设置段落的对齐方式、大纲级别、左缩进、右缩进、首行缩进、悬挂缩进、段前间距、段后间距和行间距等。2. 换行和分页选项卡该选项卡用于设置段落的换行和分页选项。例如,用户可以选中“段中不分页”复选框,防止同一段落的文本被分成两页。3. 中文版式选项卡

38、该选项卡用于设置中文版式。例如,中文标点在行首尾时的断行方式,自动调整中文和西文之间的距离等。4. 段落格式设置的步骤:步骤 01 将插入点置于需要改变段格式的段落中,或选取需要设置段落格式的段落。步骤 02 选择 “格式”菜单中的“段落”菜单项,打开“段落”对话框。步骤 03 默认状态下,对话框中出现“缩进和间距”选项卡。在该选项卡中,用户可以在相应项目中选择适合的选项设置段落格式。步骤 04 切换到“换行和分页”选项卡,用户可以在相应的复选框中24选择适合的选项。步骤 05 再切换到“文字效果”选项卡,在“中文版式”中可以选择“换行”和“字符间距”的效果。步骤 06 段落格式设置完成后,单

39、击“确定”按钮返回文档区域中。【步骤解析】步骤 01 将第二行标题“产品使用说明书”的段落格式设置为:水平居中,单倍行距,段前 0 行,段后 1 行。步骤 02 将第一行标题“20%扑海因烟剂”的段落格式设置为:水平居中,其它默认。步骤 03 将正文第 1 段设置为固定行距 20 磅,左对齐,其它默认。步骤 04 将第 2、3、4、5 段的正文段落设置如下:悬挂缩进 2.5 厘米,行距为 1.5 倍行距,对齐方式为两端对齐,段前距 3 磅,段后距 3 磅。将第一段正文文本设置两栏。步骤 05 将第一段正文文本设置首字下沉三行。步骤 06 给正文第 2、3、4、5 四段添加如样张所示的项目符号。

40、步骤 07 给产品使用说明书文档正文的倒数第 1、2 段加边框和底纹,线条颜色为绿色、宽度 3 磅,底纹填填充色为黄色、图案样式 5%。步骤 08 给产品使用说明书文档添加“五角星”页面边框。步骤 09 设置水印背景:插入文字“产品使用说明”为水印,设置为隶书、尺寸 54、半透明红色。步骤 10 设置页眉 “20%扑海因烟剂产品说明书 ”,字体为“华文彩云”,字号为“二号”,居中。本例具体操作步骤步骤 01 选择菜单栏中【文件】【页面设置】,弹出如 Error! Reference source not found.所示的页面设置对话框,在“纸张大小”栏中选择“A4”,在“页边距”栏中设置“上

41、:3 厘米”,“下:2 厘米”,“左:2 厘米”,“右:2 厘米”,点击“确定”按钮,如下图。25步骤 02 选中第一行的“20%扑海因烟剂”,选择菜单栏中【格式】【字体】,弹出如 Error! Reference source not found.所示的“字体”对话框,在“中文字体”栏中选择“黑体”,在“字形”栏中选择“加粗”,在“字号”栏中选择“二号”,在字体颜色栏中选择深蓝色,点击“确定”按钮,如下图。26步骤 03 在字体对话框中对“产品使用说明书”的字体、字号、颜色及效果进行设置,在文字效果选项卡中设置“赤水情深”,如Error! Reference source not found

42、.所示。步骤 04 选中正文文字,在工具栏中设置字体为“宋体”,字号为“小二”。步骤 05 选中“用途”,在字体对话框中设置黑体、二号字、加粗、加着重号、蓝色,双击工具栏中格式刷,连续选中“用量”、“用法”、“注意”,再点击格式刷。步骤 06 选中第二行标题“产品使用说明书”,选择菜单栏中【格式】【段落】,弹出如 Error! Reference source not found.所示的段落对话框,在“对齐方式”栏中选择“居中”,在“行距”栏中选择“单倍行距”,在“段前”栏中选择“0 行”,在“段后”栏中选择“1 行”,点击“确定”按钮。用同样的方法在段落对话框中完成任务 3 中的其它设置,如

43、下图。27步骤 07 选中第一段正文文本,选择菜单栏中【格式】【分栏】,弹出分栏对话框,在“栏数”中设置为 2,点击“确定”按钮;选择菜单栏中【格式】【首字下沉】,弹出首字下沉对话框,在“位置”中选择“下沉”,在“下沉行数”中设置为 3,点击“确定”按钮,如下图。步骤 08 选中正文第 2、3、4、5 四段,选择菜单栏中【格式】【项目符28号和编号】,弹出项目符号和编号对话框,在“项目符号”选项卡中选择如图所示的符号,点击“确定”按钮。步骤 09 选中正文的倒数第 1、2 段,选择菜单栏中【格式】【边框和底纹】,弹出如 Error! Reference source not found.所示的

44、边框和底纹对话框,在边框选项卡中选中边框,设置相应的线型、颜色与宽度,在底纹选项卡中设置相应的填充颜色与图案样式,点击“确定”按钮。再次打开边框与底纹对话框,在页面边框选项卡的“艺术型”栏中选择相应的边框,点击“确定”按钮,如下图。步骤 10 选择菜单栏中【格式】【背景】【水印】,弹出如 Error! Reference source not found.所示的水印对话框,选择水印文字,在“文字”栏中输入文字“产品说明书”,“字体”栏设置为隶书,“尺寸”栏设置为 54,“颜色”栏设置为红色,选择“半透明”与“斜式”,点击“确定”按钮,如下图。29步骤 11 选择菜单栏中【视图】【页眉和页脚】,

45、在页眉处输入文字“20%扑海因烟剂产品说明书”,设置字体为“华文彩云”,字号为“二号”,对齐方式为“居中”,效果图如下图。30小结实例小结 学完本实例内容后,应重点掌握以下知识。 掌握使用“格式”工具栏和对话框设置字符及段落格式的方法,并能应用水平标尺调整段落的缩进。 能熟练地为文档添加项目符号和编号,并能根据需要自定义项目符号和编号。 掌握为文字、段落和页面设置边框和底纹的方法。作业布置 完成“产品说明的制作”实例制作。教学后记 在设置边框与底纹时特别要注意底纹选项卡里的“样式”的设置。课时 第 11、12 课时课题 实例讲解 课型 理实一体化配套教材 中文版 Office 2010 实例与

46、操作教学目的 1. 掌握格式的设置;2. 掌握项目符号与编号的设置。教学重点 1. 格式的设置;2. 项目符号与编号的设置。教学器材 多媒体课题导入 给文档设置必要的格式,不仅可使文档看起来更加美观,给人美的享受,还能使读者更加轻松地阅读和理解文档内容。教学内容综合实例一 在万里长城上任务 1打开实训项目素材“实训 2” 文件夹中的“原文”文件中的文件“在万里长城上”做如下的操作题:1. 本文的标题设置:标题“在万里长城上”设置为:“字体”为“华文楷体” , “字号”为“小初” , “字体颜色”为“深蓝” , “字形”为“加粗” ,“对齐方式”为“居中” , “段后”距离为“10 磅” 。 2. 本文第五段中“它像一条长龙,似乎是在奔驰,又似乎是在准备起飞的样子。 ”设置字形为“粗体” ,且下划线为“双波浪” 。文字效果设置为“礼花绽放” 。3. 将本文每段的“首行缩进”两个字符(标题和最后的作者部分除外) ,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报